请大家都来聊聊初一的孩子该怎样做到自控并有计划性

lotusleaf

@悠悠 的方法我认为是正确的，小学的时候先要求按时完成老师布置的作业，在小学高年级可以提醒孩子做复习和预习，并教会她复习和预习的方法。

从我身边孩子的经验教训来看，孩子小的时候千万别课外压太多功课，如果父母给的课外作业太多，孩子会养成磨蹭的习惯，问过一个孩子，你为什么不快点写作业呢？他说，反正我写完了也不能去玩，我妈还让我做其他作业。这个孩子为了少做点作业就天天磨蹭到晚上12点，而且父母必须盯着，不然他得空就玩。

小学养成不需要父母盯着自觉写作业的习惯是最重要的，直接影响以后的学习。

我们还没有上初中，初中如何定计划没有经验，坐等各位的妙招。

悠悠

lotusleaf 发表于 2013-10-27 19:50
@悠悠 的方法我认为是正确的，小学的时候先要求按时完成老师布置的作业，在小学高年级可以提醒孩子做复习和 ...

儿子有个同学跟我抱怨，说晚上没办法不睡觉晚（导致第二天早晨起床没精神不想吃饭），因为每天要弹钢琴、上网课（所以我都不敢轻易对人推荐网课了，万一用得不好，适得其反啊！）。。。
那孩子的妈妈大呼冤枉，说好几个星期没让孩子弹钢琴了，网课也就一周两次而已。。。

我儿子其实也不轻松，每天晚上都有事：一次乒乓球训练1小时（路上来回差不多两小时也有了），一次和小朋友打乒乓1小时（来回差不多2.5小时甚至更多），每周一次debate课2.5小时，一次personal training1小时（还有路上来回哦！），周五晚上整晚和小朋友一起玩（几个孩子家庭巡回）。
但他从来不叫苦，也不肯停下任何一样，当然也不会对外抱怨什么了，因为这些都是他自己喜欢并乐在其中的。
而因为有了这些，他每天能做作业的时间就被挤占了相当大的一块，因而他不能不抓紧时间写作业。

也许我的做法是有点极端了，完全让孩子去决定他自己的事，而不给多少指导性的东西。但我的做法也有它的好处：因为我对他要求较少，所以当我真的要他尝试什么他不太想做的事时，多说几遍他也能听进去，慢慢改变态度。
最近重读《六A的力量》，里面的那个公式我很喜欢：
规矩-亲子关系=逆反
规矩+亲子关系=响应
良好的亲子关系能带来很多东西，帮助我们与孩子一起顺利的渡过叛逆的青春期。
自控和计划性，也是青春期里我们希望孩子解决的一个问题吧？良好的亲子关系会成为很好的基础，我认为。

大大姑娘

我家我自己是比较喜欢按计划行动的人，小小爸是随遇而安的人。
他觉得像我这样计划太多太细致，一旦有了变化就不会变通，容易因为计划变化引起不好的连锁反应。
我一方面很佩服他的应变能力，一方面觉得完全没有计划会导致整体效率低下。
所以，我曾经想让孩子能既有长远规划，又会随机应变。
但始终没有想出好办法。

阿豆妈妈

我觉得自控力跟责任感有关系，也跟孩子对自己的要求有关系，另外也跟家长从小制定的规矩有关。豆还是有一定的自控力，我感觉源于他对自己的要求，也源于我从小给他输入的“规矩”“说话算数”。
我们经常制定计划，但是执行比较差，到目前为止，主要还是我在帮助他制定计划，学习的主动性和自觉性还没有被激发。

飘飘雪

好贴，关注，这计划性也正是我想向大家学习的呢。

春风0101

初中强调自学了

纤尘02

我家的孩子目前没有计划性，也许是因为总是按我的计划安排了吧，不好意思的说，早上我经常帮她梳头以节约她的时间，以后我得逐渐放手，让她自己管理自己了。

梦幻妖精

刚想评分，发现新版评分居然是扣自己积分的啊，晕掉

子云

本来准备让豆（小学三年级，差点写个小三出来，）制定寒假计划的，结果是，我和豆一起梳理了一下假期要做的事情，然后，我列成计划，打出来。
这两天计划执行一般般，大部分完成了。

悠悠

今天重读99的这个帖子，真是太好了，一定要好好学习一下：[其他] 初中家庭教育反思之一－－让孩子学会列计划和执行计划http://club.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=11688