热爱历史的丫丫-----02年9月女孩

小小小鲸鱼

丫丫的记录，看这页很有趣啊，回家让我家鲸鱼来看看。

amaymei

说到26个字母的排序，真是没想到lucy还搞不掂。上次英语小考，题目是请把下面字母的邻居都填写出来。

lucy原话：我这个可怜的小孩呀，先在草纸上把A-Z默写了一遍（估计还是叫不准），才开始做题的。
其实，这个字母歌我们学过的呀。

guaidoudou_2003

helenminliang 发表于 2014-9-12 11:08
说个我做的坏事，我曾经让小美模仿我的签字，然后说，以后要签啥你自己签就好了。这丫头模仿是模仿了，但是 ...

我也是让豆自己签的，她模仿得可像了。但每次考得好的时候还是拿回来让我签，考得不好的就难说了。

blaze

丫丫妈妈买那么多衣服 丫丫有时间穿吗？我们现在只有周末穿，平时都是校服，天天的校服超级大。穿着像个袍子。

ya0903

周五开了家长会
语数英三科老师齐上阵，给了我们不淡定的心很大的安慰。
语文老师先上阵，果然如丫儿所言，是个中年美女，嗓门大，面部表情丰富。她讲的最多时间最长，约40分钟里，嘻笑怒骂全做到了，骂人时用本地方言骂，很是好玩。
先讲初中语文好的成绩肯定首先来自于课本，重视预习，读课文，不赞成多记笔记，注意认真听讲，积极回答问题，希望在课间把小四门或是不用动脑的作业写完，这样回家后尽量能多阅读课外读物，就是没时间，也每天保证一个小时的阅读时间。
回家说了这点，丫儿同学大叫：课间，也得有课间啊，上节课的老师拖五分钟，下节课老师早来两分钟，我们上卫生间都还要跑着去，哪还有时间写作业！
对于作业中不会的题，语文和数学老师都表示，允许作业不会的空着，但前提是家长也不能确定，网上也查不到。如果孩子不会，是家长或是上网查到的答案，用另一种颜色的笔写，这样好让老师掌握孩子的不足之处。这点我还是很赞成的。
可以读些《读者》《意林》《格言》名家散文，人物传记包括政治人物传记。周记必须写，日记尽量坚持，最少也要一周两篇。
英语老师很是稳重大方，感觉是那种很善良，一心一意对孩子的。英语老师说现阶段主要练习书写和发音，目前成绩不重要，重要的是学习态度。现阶段英语的阅读比做题更重要，让孩子们多读，训练语感，积累语感。
丫儿最喜欢数学老师，看起来是个很厚道纯朴的中年大叔。
首先说了感觉这个班的孩子们都特别好，很喜欢，很有潜力，大家一起努力让三年后的中考能考出家长满意的成绩。再说每章内容都会有三次测试，第一次的成绩大家不要太看重，考试就是要知道有哪儿不足，只要每次的成绩有提升，就证明孩子在努力。
复习，预习，错题本，纠错，反思，自学能力这些都是要培养的，重要的。
家长再忙也要每天和孩子交流，要每天找出孩子一个优点，夸奖孩子，释放孩子的压力。
不要穿得太好，不要给孩子太多零花钱。
要常和各科老师联系并把所有老师的联系电话写了下来。说老师都欢迎家长联系，不怕打扰。
开完家长会，感觉和小学完全不一样，老师更加注重课堂以外的学习和培养孩子的能力。总之对丫儿的老师都很满意。

小雨皮皮

这开学才三周， 趣事可真多啊。。

小雨皮皮

丫丫的学校也是很看重分数的吗？ 唉， 到了初中， 看来大家都不得不在应试的圈子里转。 如何平衡自己想要的教育 和应试教育，确实需要家长的智慧哦。

ya0903

到了吃螃蟹的季节了，这么多年来，我一直不敢做螃蟹，所以丫姨姨有口福啊，每次家里有了，是肯定要叫她的。
前两天姨姨在洗着，我看她把一只还在划拉腿的扔掉了，就问她，这只还活着呀干嘛扔了？
姨姨看了一眼，你以为它还活着呀，其实它死了。
为什么呀，死了还会动吗？
姨姨答：我判断它是脑死亡了。因为眼睛是最灵敏的器官，而它眼睛已经没反应了。
昨天看书呢，突然想起，万一那只是瞎子呢？
关于姨姨的职业病，还有几次。我在包粽子，底部有一小眼，总是会漏米。姨姨在边上看了说，哎，拿个创可贴贴上就行了。
有次饺子包的太淡了，我说要不然做成汤饺吧，把汤放咸点也行。姨姨出主意，拿针筒往每个饺子里打点淡盐水吧。

guaidoudou_2003

丫丫的姨姨太有意思了！丫丫的姨夫知识面真全，每次看到丫丫要跟姨夫聊天都替丫丫感到好幸福，不仅爸爸妈妈这么优秀，连姨姨姨夫都那么优秀呢。

ya0903

昨天英语摸底考试，丫儿说考满分估计不可能，因为有作文。
今天语文和数学又要摸底考试，一大早丫儿就在问我整体认读音节啊，平舌音什么的。她最怕拼音吧。
本来下午是4：40放学的，平时呢，拖一会，会在5：30放学，昨天一直到6点才接到丫。一上车就叹气，说班里纪律太差，老师发飙了。
第一节历史课，温柔的年青女老师哪里管得住这一群孩子啊。下面说话的，玩橡皮泥的，睡觉的，写作业的占了大部分。丫儿说望眼全班，也就十几个孩子认真听老师讲，认真记笔记，真为老师难过啊。这么乱的环境下，老师在那笔书，心里一定不好受。
第二节数学老师拿了卷子进来说考试，发下来的却是英语试卷，让大家好一通笑。
第三节本是数学课的，数学老师生气了，让丫随便去找了老师上。丫先是找到语文老师，老师一听，手一挥，去去，我才不想给你们班上课呢。丫又找英语老师，英语老师比语文好说话多了，虽然也在犹豫，但听到上课铃声还是去上了。
三节课后就是老班的时间了，说数学作业做的乱七八糟。那个一通训啊。
丫儿也担心，说本以为这是个学霸班呢，没想到纪律这么差。后面的班长更是带头说话，上周一直在上课时捣丫儿让丫回头和她说话，这周放弃了，改和后面俩男生说话了。唉
最近，我也在重新复习99姐的关于计划的帖子，这个不怪丫儿，我自己就是一点计划性也没的人。看到坛里这么多要么妈妈，要么孩子每天把时间规划的这么，时间利用率这么高，有点着急啊。
六点接到丫，六点四十吃完，七点半丫儿写完作业。然后呢，到九点半还有两个小时啊。除了背了篇古文，读了十分钟英语，做了篇语文的阅读理解，其它，都在上网查资料。说是历史作业有个地方不清楚，查下，这一查就没谱了。这个效率