孩子的成长之路

悠宝

1.4   周六


今天是本学期最最忙碌的一天，各个兴趣班结束和补课，周末只剩下乒乓了，进入修整阶段。

早上：俩人画画课
中午：两集《神奇校车》，喜欢重复了，好事，yoyo说能听懂一半了，真的吗？
下午：yoyo芭蕾，Luke作业，然后两人一个半小时乒乓
晚上：yoyo作业，Luke看《多啦A梦数学》。出去吃甜品，苹果店玩了会游戏，回家。yoyo《逻辑狗》一本，爸爸亲子《什么是什么--金字塔》，讲了一会就睡着了，今天真累了！luke完成石碑二级一单元全部，明天开始二单元，阅mth21的三章，上网找好要买的恐龙挖掘化石，还是进口的，这段时间开始迷恐龙了！
22：00睡觉。

悠宝

1.6   周一

问自己，如果没有考试，没有成绩，自己会对孩子们少发多少脾气？回答是90%。
没有学校教育施加到家长和孩子身上的压力，我想我的孩子会快乐地学习，开心地生活。
两孩子进入考试频道，学校的复习是高强度的，看到Luke需要死记硬背的语文标准答案，很无语。
老师能想出这种办法也是想对付她也要应对的考试，比做一大堆试卷好多了。孩子们，背吧，背完考完就可以不要了，平时该做什么做什么吧！
二十几年了，语文考试还是这样......

在体制下，想开辟一条路，这考验家长的智慧，这样想来，对于孩子们成绩一时的好坏，我还用这么在意吗？
把眼光放远，再远些，按照孩子自己的节奏，这样想来，淡定多了！

给孩子鼓励，家庭应该是港湾，不管什么时候都给予鼓励和温暖，这样成长的孩子才会有后劲！
千万不要成为帮凶，而毁了本该快乐童真的孩子。

悠宝

1.6   周一

今天真的好忙，六点yoyo钢琴课，无奈5：45饭才做好，于是yoyo的晚饭就端到车里吃了
yoyo白天在学校好忙，默写练习超多，家里就全免了，这样车轮战的复习已经过火了，在家就玩吧！
luke的复习节奏正常，除了英语，语文数学有着很大的不安，不想强化了，只希望赶紧考完，家里私塾好正常点。

今日学习：luke
英语：石碑二级二单元第一课核心课程--将来时进行时过去完成时，时态的学习，Luke有点晕
听得节奏加快，Luke越来越要求快点更新，动画选择也有了自己喜欢重复的，
这几天先给的慢点，不能太兴奋，放假了就给大餐，吃个够，看看能不能在听力上跨一大步
数学，语文跟着学校的节奏，没另外加题。
听《时代广场的蟋蟀》调剂一下。
运动：家里乒乓。


yoyo:钢琴课，玩芭比，抽空完成作业，爸爸亲子故事，听《窗边的小豆豆》，快听完了，该准备下一个了，《最美童话》不知道咋样:sleepy:
活泼的yoyo有点变傻，天性在被学校一点一点打磨掉，我可怜的宝贝，我要想想办法了......
还要让孩子保持自信，优雅地优秀着

悠宝

1.7   周二


一件事两种不同的方法：
1、学校订了校服，Luke的作业记载本上清清楚楚地写着，要求明天交钱，我给忘了，老师今天打来电话，问问有没有给孩子钱，我才想起来。老师说没事的，就是怕孩子丢了，特地来问问，孩子很着急，明天带来就好了。
2、yoyo今天的群里老师说了一句：好几个孩子没带钱，我看看短信，没有收到啊，多少钱也不知道。然后看到好几个家长说忘记了。老师说再等通知吧.....，晚上yoyo说没带钱的人老师罚站了，说家长不负责任
该说什么呢？

今日学习：luke
英语：听mth25，看MSB一集，石碑二级二单元第二课
数学语文复习，Luke对于数学认真读题存在很大问题，要多练小题
乒乓课半小时
用积木玩了一下周长的问题，明天再来
Luke回家就作业，非常好！


yoyo:钢琴课，连贯出现问题，yoyo太急了，到了一个台阶，准备降低速度，在连贯性上下功夫，跨过去，就会又上一个台阶。
爸爸亲子作业和《卡梅拉》，yo爸被我批评，作业效率太差了！

悠宝

1.8   周三

Luke的老师说：请不要太关注孩子的成绩，每个孩子以后都能养活自己，在社会上混得好的往往不是学习最好的孩子！
老师把我想说的都说了，luke，你看着办吧！

luke前一分钟挨骂，后一分钟就能开心地忘乎所以。我常常安慰自己，这样的孩子以后不会钻牛角尖，为了什么事想不开ba
luke向我宣布要学的是动漫素描，并且追着班里最美的女孩要来了报名信息，清楚地记在书上，叮嘱我一定要报名。
我心里犯嘀咕，不是为了追女孩套近乎才一时头脑发热吧，报还是不报？

yoyo继续快乐地大考大玩，有学校呢，家里干嘛再疲劳战，这几天轻松多了，今晚乒乓一个小时，还用了一个小时做了一张绝美的贺卡，明天继续剪纸。
这种节奏才应该是一年级的，学校高压，家里减压，我要的是一个快乐的女儿！

jjyylin2004

拼读是自学的吗?用的什么教材，介绍下经验

悠宝

1.13  周一


本学期最后一周，学校车轮战复习，好多张练习，这是要干啥，拼命往孩子们脑袋里装东西？
还好，到家反倒没什么作业了。
我满脑子放假后的打算，俩孩子已经想象着买什么玩具庆祝学期的结束了，这状态可不行。
要适时打击一下luke，这孩子需要高压，放松状态下的考试成绩就没谱了......

又是一季兴趣班报名时，今天给luke报了动漫画，乐高，萨克斯，yoyo的小主持人和线描，加上已经有的芭蕾，乒乓，周末被挤得剩不下什么了。
孩子们进入学校，忽然发现周围的人都有一点拿手的，自信受到打击，Luke主动要求加课，yoyo也趁机提出要求，
出了钞票，还要负责接送，不知道能学到点什么......

周五晚上和luke关灯夜谈，小子竟然谈到爱情的问题，自己说喜欢上同班的一个女孩......这也太早了吧，不是说男孩晚熟吗？
我趁机进行教育：男人如果没出息，不能养家，女朋友也会跑掉的....
不知道他懂了没有。:dizzy:


最近学习：
luke，考试频道，家里让路。看《神奇校车》，听a to z到c，石碑二级二单元第一课；中文听完《时代广场的蟋蟀》，乱翻《亚瑟王》等系列书。
yoyo，钢琴状态不好，白天在学校太累了；中文听完《窗边的小豆豆》，亲子《最美童话》，《圣诞颂歌》，正好和家里的狄更斯对上了，看来书还是要多买。

悠宝

1.22 寒假第三天


放假出奇的晚，学校老师家长像打了鸡血一样围绕分数关心个不停，听说这次是全市统考，学校要排名。
我没有去问分数，考都考完了，是多少都没关系了，现在心里一直考虑寒假计划的进行。
放假三天，反馈效果---每天都在打折扣。

1.19---1.22
Luke
完成：
运动：每天一个半小时乒乓球练习
英语：阅读mth23到charpter3；石碑到二级第二单元第二课；试了两个外教，上了三节课，加州G1终于开张了；看msb，好像没兴趣了，拿出奇才工坊第一集，果然被吸引住了。
语文：阅读，乱翻书，最近和英语结合，迷城堡，希腊神话，听《木马屠城记》，开始听《海底两万里》，已经先翻过书了，听到音频兴趣很大。练字。
萨克斯：时隔半年，终于上了第一节课，这个老师很专业，Luke感觉不错，好的开始。
数学：计算练习一次

未进行的：
英语：拼读需要过一遍，最好再听写；朗读或跟读要再进行，还是要用绘本或分级。
语文：作文练笔
数学：思维扩展和下学期先渗透

Luke忙着玩玩具，乐高全部倒到大盆里，估计这个寒假都不用装回去了。得到想了很久的恐龙挖掘，从一块泥里挖出两具恐龙骨架，成了他俩的新宠。顺便惦记着新年礼物。
时间有点混乱，早晨从10点开始，睡眠充足了不少，效率很低，这个需要调整。
除了乒乓课和妹妹分开，其它两人都在一起，每天哭闹声不下十次......

悠宝

1.22 寒假第三天

1.19--1.21
yoyo
已经完成：
运动：每天一个半小时乒乓
钢琴：三节钢琴课，为表演做准备，准备做小主持，自己练习背台词，高兴得很，可钢琴课在乒乓课后面，明显体力跟不上
英语：英语阅读正式开始，本来想用raz，无奈打印机罢工，aa级别yoyo没什么兴趣，用了牛津阅读树+raz配合，每天十本，看msb
语文：练字描红，阅读，朗读，听《苹果树上的外婆》，《木马屠城记》
数学：立体王+逻辑狗配合进行

计划的：
英语：看和听和哥哥同步，这对于yoyo很不利，很多是听不懂的，怎么在一个家里给他们放适合各自的音频和动画，是个考验智慧的活；26个字母要加进来
数学：100以内的计算和下学期的渗透还没开始
语文：每天一句小练笔

yoyo寒假补觉中，每天起的最晚，乒乓和钢琴课同时上有点吃力，下次不能这样了。
跟着哥哥乐高，恐龙玩着。外教课和萨克斯课也想参与，在后面做各种活动吸引老师注意力。
怎么才能把两个孩子的时间分开呢......
另计：买萨克斯，玩具几个，raz书，牛津阅读树10-11级书，小音箱三个，教辅书和课外书，孩子王下单若干，外教，乒乓学费，这个寒假注定很贵，还有北方之旅......

悠宝

1.22---1.27（寒假第4--9天）

luke
完成：
英语：阅读进行缓慢mth23的第9章；石碑二级第二单元第二课；外教课两节；开始朗读小猪兄妹，抓拼读；看《奇才工坊》到第6集，超级喜欢，不一定理解
数学：用举一反三，进展还算顺利；渗透了面积的知识；计算每天练一点
语文：练字，阅读，听《海底两万里》，这本知识量不是一般的大，开始写日记。从图书馆扒拉来一本《惊恐乐园》回来，每天抱着看，打击我了，本来想给英文的呢，算是先用中文开个头吧，兴趣来了，英语难的估计也好上了。
运动：乒乓课结束

计划:
英语自然拼读；日记和作文需要引导习惯

一转眼9天就过去了，计划没有变化快，看着我的计划表每天都打折进行，无奈啊！
发现图书馆是个好地方，中文书很齐全，要充分利用了，下一年，减少买书量，改为借吧！
Luke每天都要做点家务，用煤气灶和微波炉，早餐为妈妈和妹妹服务。
可怜的假期实在忙的没法做饭，中饭用便当打发了！