坚持-----等待，chen(2007.7girl)一年级记录

cc708

2013-9-4
上学三天了，chen 每天都是高兴去，高兴回。刚开学也没什么作业，听说是减负，一到三年级都没什么家庭作业。时间上应该做个计划了，时间一晃就过去了，无所事事的状态更令人心烦。开学前几天，计划放松了，chen自己也说没规律的做事，感觉不好。
今天要制定一个初步的作息时间表。4：05分到家
4：05----4：15吃水果，零食
4：15----5：45做家庭作业，老师要求熟读语文第一二课，chen是前学后望，换个地方就不认识，进度很慢，进行了一个半小时。是是而非的状态。
5：45----6：10吃晚饭。
6：10---7：20下楼玩，跳绳，和小朋友一起玩。最后人家小朋友到回家了，chen 滞留了十分钟才回家，跳绳会连跳了，有小朋友了忙着跟小朋友玩，等小朋友回家了又自己非要跳绳练一会。
7：20---8：20，回家洗漱，读两本机灵狗，古文半篇一遍。睡前阅读，依旧是《背影》第一，读完时睡着了。
时间这样走下来，感觉还是有点紧张，才一年级，而且数学还没做业。

cc708

2013-9-5
下午做家庭作业，我做的太不好了，要先检讨自己，写出来以此为签。
语文作业是拼读，chen是没学过，拼起来很困难。我自己是说着说着就着急了，音调就上扬了。小姑娘到最后，紧张的要摸眼泪了。做家长的总是不自觉的就把孩子拔高到等同于自己一个高度来要求了，忘记了她现在还是需要我们不时的搀扶才能走得端正。做数学作业的时候，五以内的加减，二十道题。chen 只能做对八九道在规定时间内，我自己做也不能做全对，看着电脑一下子反应起来还真是没那么快。慢慢来，不着急。是我长对chen 说的一句话，这句话应该常对我自己说！
后来楼下玩的时候，chen对我说，妈妈给你说一句悄悄话，趴在我耳朵上：“妈妈，你以后不要吼那么大声，你这样我心里紧张，更不会做了。”唉！我这妈当得:':L

寺男

cc708 发表于 2013-9-2 10:13
2013-9-2
早上送到校门口，站着不进去了。忘记教室怎么走了，让跟着旁边一个小朋友一起进去指路，一会儿哭 ...

有些知识点，可以在平时告诉她的，比如多音字，反义词等，你给她举个例子，她自然就明白理解了！

cc708

2013-9-6
早上chen起的很早，五点半就起来了，起的太早了。下午去接的时候，脸色是发黑的，太累了。可能是因为下雨天气凉爽，精神还不错。在做值日生，等打扫好了才出来。告诉我下星期一还做值日，让我晚点再学校门口接。下雨可以进学校接。舅舅在家里等着，回家是什么都没做，光顾着玩了。
晚上看了《飞屋环游记》，chen很喜欢，看得很认真。本来还怕她反对的，现在给她看电影，都是看英文版的，磨耳朵。她好像习惯了，认真地看完了，说了句真好看。就要求读《背影》，说了好几次妈妈读的好听，比cd上的人读的好听。昨晚偷懒，让听CD读的睡觉。小姑娘今天提了好几次，CD读的不好听，还是妈妈读的好听。这高帽带的，晚上再累也得读了。一遍读完，肯定就睡着了。不过也不早了，马上九点了。chen 的睡点早到了。

cc708

2013-9-7
chen 的语文数学的熟练度都是要训练的，特别是语文，看起来都是认识。但到词组中拼读就会犹豫不决，读不准。早上做语文拼读不会又哭了。心里承受力太差了！赶紧做了一会数学，简单的认数，找回自信。开心了，就去看电视了。动画片看半个小时吧！
下雨天，做什么都感觉不适合，躺着看电视倒是挺享受的，换成看书该多好！这孩子怎么老是不能按照好的方向走呢，我认为的

cc708

拼音别着急，没有提前学过的孩子会很吃力，当时我们家的有一段时间天天哭，她自己也着急，读不出要被老师留下的，家长一定要稳住，不要犯我以前的错误，要相信孩子一定可以的  

谢谢秋去春回，chen最近也是天天哭，做老师留的作业，几次拼不出来就抹眼泪了。我是希望她赶上学校的进度，自己在家里有空的时候多练练。知道这也是一个逐渐熟悉的过程，我自己有时也是有点严厉了。但想着我这里严厉了，到老师那里她会自信点。chen属于很怕老师的那种，如果在老师那里被批评的严厉了，会产生阴影抗拒情绪的。

寺男

cc708 发表于 2013-9-7 08:56  2013-9-7  chen 的语文数学的熟练度都是要训练的，特别是语文，看起来都是认识。但到词组中拼读就会犹豫不 ...

豆最近也狂迷电视，游戏不肯看书，我这也是急得快不行！可有时我在想，现在孩子还小，说说还会跟着我们走，大了点还会跟着我们认为好的方向走吗？是不是那时候就体现习惯的优势了呢？

cc708

2013-9-9
早上上学有点迟了，晨起的晚了。原因是以为自己的家庭作业没做好，学校也不想去了。赖在床上不起来，6：45分了还不起。我推门进去，见我进来又装睡。肯定是因为不想上学才起的晚了，知女莫若母。我哄着起床，和蔼可亲的问原因：说自己语文还没做好，说着就抹眼泪了。我赶紧肯定加赞扬，告诉她如果没做好妈妈肯定早就叫你起床了，等衣服穿好我们再来复习一遍。一遍过后，告诉她读的很好了，分不清的这次都读对了。雨过天晴，快乐的洗脸刷牙，稀饭饭两碗，两个蛋清也全吃光了。有点迟了，路上堵车了。晨还是很平静的坐着等，到学校门口也没因为迟了点闹情绪，挺背阔步的走进去了。
孩子的自信啊，要建立也是要保护。早上如果我也因为迟了发火训斥指责的话，孩子肯定是要受打击了，哭闹一场，两败俱伤。用晨爸的话说，晨是心思比较多的小孩，不好的话或事情，她知道了就会很担忧。

cc708

时间怎么过的这么快呢！每天时间都是不够用的，都用来攻克拼音了。我一说时间又不够了，晨就唱“时间时间像飞鸟。。。。。。。。”

cc708

2010-9-10
早上晨读：
拼音家庭作业拼一遍，语文课本读一遍，出门前古诗读一首。
下午到家：
4：00开始写家庭作业，今天只有语文，拼音慢慢的在进入状态，今天拼读三遍就通过了。不会写的拼音写各一行。新课文预习一遍。
数学漏做的一题补做，新内容没预习，后面要预习。基本四十分钟完成。
作业完成后读了一遍《师说》第三段，每次只读一遍，多一遍都不肯加的，儿歌读了几首。自由活动了。
最近跳绳学会了，有空就跳。精力真是好，我跳几下就气喘吁吁了，晨还整天要和我比赛，累死我了。
吃好饭六点钟下楼，玩会6：30---7：30上舞蹈课，后又要去买新跳绳，到家八点了。洗漱讲故事睡觉，接近九点了。
今天有点太晚了。