初中生Eric（01年2月，男孩）

笛子少年

看下来，似乎是跟我们同一个城市的，似乎是读我家附近的XM外国语学校的，你们数学进度太快了！！外国语的乐团如果能进去，高中是可以直升外国门语高中部的。

ya0903

这才开学 多久啊，就讲到七下了。看的我怕怕的。我家学区初中一个班68-72个人，多吧，现在丫头班里也是68个人，最后一排直接背靠墙了。

fjxyy

每天还是忙忙碌碌，数学通常要花1-2小时完成作业。有很大原因是基础掌握不熟练，几何论证倒是写的有提高。但心情平静下来，儿子也更配合了，有时真没时间做他喜欢的事：画画、看书，儿子也不再委屈抱怨。
下周期中考试。这周末发了不少复习卷子。
最近，晚上有时间，孩子就读会儿《明朝那些事（六）》。 这周看了三次CNN Student News，2集CrashCourse。 CarshCouse太快了，必须借助字幕，没有字幕的还是跟不上。

fjxyy

本周期末考试。 数学进入年级10%，英语意外落到前25%，语文惨不忍睹。下周家长会。

开始看《明朝那些事》七
和孩子一起看CNN Student News，没有字幕。他现在经常听得比我好了，有时我要问他一下了。但遇到政治经济方面的一些报道，我就听得更好些了。他缺少相关知识。
现在也喜欢看报纸了。每天还要翻翻报纸。周末早上，早餐时，开始抢报纸看了。平时回家，看到桌上的报纸，也要先翻翻。

那天把班级家长群里看到的消息说给儿子听，他居然不知道发生在他们班的事儿。还感叹：“现在科技可真发达，以后咱们得互通消息，要不好多事儿我都不知道。”

小雨皮皮

嘻嘻，纠错抓虫， 是期中考试。

你们的数学进展太快了。

婧珂妈

你们这数学是怎么教的，学校怎么教这么快呢？

fjxyy

这两天孩子学校里期中总结.
语文，孩子自己总结基础弱，平时积累不够，没有及时改错。阅读题老师讲的答题要点没有掌握。
英语，听孩子讲，他是两个班100多孩子唯一一个完型填空全对的，却没有考到班级平均分，英语老师也很不解他其他部分怎么答得那么差
其实呢，我觉得根本的是平时读书学习“不求甚解”。
儿子很早开始独立阅读。但无论中文、英文都没有查字典的习惯，也不问。就那么跳着、猜着读过去。 所以语文的字词基础差，好多似是而非。英语也是这样，猜着理解文意，听/读懂大概意思，但没有精读，缺少系统学习，词汇和语法漏洞不少。加上擦边险过了FCE，又有点自以为是。
这些小学时都不明显，因为小学课程简单，一点内容反复讲。到了中学，进度快了，课程多了，就显出基础问题了。

周末被儿子发现《希腊神话故事》到了，很高兴得读起来，又问percy系列有没有新书，可惜这个还没有找到。
英语故事几乎不听了
喜欢上了《爸爸去哪儿》，周末上优酷看
。

fjxyy

前天儿子一回家就说：老师今天发了他2个棒棒糖，因为他上次公开课发言了。可惜他体育课前吃糖，都是只吃了两口就掉了。不过明天语文公开课，老师说发言的同学可以给四个棒棒糖。
我说：都初中了，你们老师还发棒棒糖！
儿子说：对呀，所以明天我要争取发言！
我心说，怎么还像个小孩子！
昨天儿子进门第一件事就是告诉我他得了四个棒棒糖，吃了一个，送同学两个，还有一个特意带回来给我的。

昨晚带儿子看了他的第一场话剧《蒋公的面子》。真得很棒呀！ 只可惜儿子缺乏更多历史背景的了解，不能完全领会。但看完了也说很好看，很喜欢。

fjxyy

前几天在群里看到一个理论：听力起步的孩子，理解的是语意群，但运用的准确度比较差，需要精读的训练。
觉得很有道理呀。儿子就是听力起步，阅读跟上，没有经过精读。所以呢，对于大段的意思理解把握比较好，猜词能力比较强。但词汇的理解把握不是特别到位，尤其是自己运用时更明显。
但如何精读呢？目前看来，上课可能性不大，时间是个大问题。 我的想法是等寒假通过做一些词汇的习题看看能不能提高一些。
昨天，儿子聊天时提到，老师课堂上讲语法，preverb, prnoun。。。 他听不懂，像听天书 语法只是时态上和儿子讲过一些，看来还得找时间渗透一点，不然课堂时间好浪费呀！

fjxyy

学而思做了物理视频，风格还是挺幽默诙谐的。 昨天给儿子看了，挺喜欢。推荐给大家
http://v.youku.com/v_show/id_XNjM3MjE5NDQ4.html

另外,学而思还弄了个网上学习软件. 目前测试中. 内容是初一数学基本知识点，适合小学六年级孩子看。儿子也看了，评价也不错。本周可以申请邀请码:
http://bbs.eduu.com/thread-2574624-1-1.html