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楼主: zty1122bb
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初中语文学习02--态度与对策

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21#
发表于 2013-9-15 19:24:39 | 只看该作者
关注语文,跟着学习了。
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22#
发表于 2013-10-25 12:53:06 | 只看该作者
语文看来也要题海战士了。
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23#
发表于 2013-10-25 14:06:50 | 只看该作者
我们家进了初中后对语文就不够重视,平时的语文测试一般都是70多分(总分100),作文上不了30(总分40)。现在初三了,更是不知道要从何入手?
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24#
发表于 2013-10-31 16:22:06 | 只看该作者
哈哈,中考
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25#
发表于 2014-1-21 17:21:16 | 只看该作者
这篇挺好,学习了
分模块总结的好
多做阅读题没多大必要,因为评分标准不一样,可能会做偏了,也就是说你做的参考书的阅读题答案可能是偏的,容易误导
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26#
 楼主| 发表于 2014-1-22 06:26:02 | 只看该作者
对于古文应试而言,我有一些想法。
1)语感
背文章似乎是很多人的共识,我觉得还是熟读来的更要紧。背诵课内文章对于应试是必须的,因为要考,但其他的文章还是广泛阅读的好些,多接触不同的文体,多了解不同的历史社会背景,多熟悉各种不同的表达方式。在考试时,遇到课外古文,自然就会很从容了。
系统的熟读古文观止,适时的泛读史记中的世家、列传,小学中高年级就应该着手,而初中加以坚持并有所拓展。
2)翻译
严复在论翻译问题时强调--信达雅,这虽然指的是外语与中文之间,但对于文言文与现代汉语间同样适用。而背诵是不能解决这方面的问题的,多练习,多揣摩, 掌握其中规律,很重要。
3)借鉴
学习古文的好处不仅仅在于古文本身,其修辞方式,结构布局,中学生可以借鉴的地方很多。学写议论文,唐宋八大家散文就很值得细读。而唐诗三百首中, 很多叙事长诗,其文脉布局,对于记叙写作会非常有启发作用。

文言文既可以理解为很难逾越的高山,也可以看作是取之不尽的宝藏。中考古文很简单, 但如若还打算参加高考的话,应该做些长远打算。
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27#
发表于 2014-1-22 09:20:13 | 只看该作者
zty1122bb 发表于 2014-1-22 06:26
对于古文应试而言,我有一些想法。
1)语感
背文章似乎是很多人的共识,我觉得还是熟读来的更要紧。背诵 ...

1122爸爸说得太好了!我们平时虽读得不多,但一直坚持着。不过在这次期末考试中,文言文字的释意还是有错。想请问下,是因为我们读得还不够多,还是在诵读过程中还应该有一些注意的事项?
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28#
发表于 2014-6-12 14:23:54 | 只看该作者
我现在对语文考试的技巧还是不太理解,不知该怎么做
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29#
发表于 2014-6-13 10:32:34 | 只看该作者
我觉得长期积累不一定就能学好语文,但也必不可少
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30#
发表于 2014-8-13 21:54:21 | 只看该作者
看来找个好的语文老师先带一下才行啊,感觉自己在家摸索不出技巧方法啊!1122爸爸组个网班吧
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