新楼新气象——kitty的成长记录（2006年）

hbmiaomiao11

来到新儿教，看到这么多熟悉面孔，来凑个热闹。
kitty，2006年6月生，9月将上小学二年级。

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这个周六我们钢琴考级，kitty每隔一天到老师家集训，很辛苦。暑期计划还没实行，只是读了不少课外书。

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7月10日
下午到老师家练琴，晚上到家快7：00了，和妈妈各看了一本书，学了一课奥数。

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很长时间没有记录了，再捡起来。目前我们上二年级了，开学二个星期了，每天时间紧张而充实。
2.22
语文：这学期语文字词明显比上学期多了，尝试用顺口溜的方式学，发现淼记得住。
这个周末作业是写周记《春天的图画》，积累好词好句。
数学：数学书本上习题二。
古文：听背<<笠翁对韵>> 三江
英语：看SWR音图视频，好奇乔治一集。
今天上午上了画画课，这学期开始学线描了。
下午到张老师家里上了钢琴课。我们一个星期两节课，淼很喜欢张老师，跟老师说上大学了每个星期坐飞机回来上课。这次回课：什密特2条12个大调转调，手臂很放松；音阶、和弦、和声小调、手指保留音，注意音阶：手臂平移不用力。视奏作业弹完了老师要淼移到A调及向上移了三级各弹了一遍。599：T44条最后一行注意第一个音要放松。T45还可以。《土耳其进行曲》还可以，要精练，在左手上注意左手弹的再轻一点。《儿童联欢会》可以了。《青年参军》1-8小节双手合，9-16小节分手练习。

hbmiaomiao11

感谢：sofia2001
转——《巴赫初级钢琴曲集》由中央音乐学院教授详细讲解
http://bbs.etjy.com/thread-189536-1-1.html


《巴赫初级钢琴曲集》讲解
                                    ------中央音乐学院教授张晋

约翰.塞巴斯蒂安.巴赫（1685~1750）：德国卓越的管风琴家、欧洲音乐史上公认的最伟大的作曲家和无以伦比的复调音乐大师。
    他一生中创作了大量的复调音乐作品，把复调写作的技巧发展到了登峰造极的高度，同时他也是一位优秀的健盘教师。巴赫音乐家族重要成员的孩子都接受过他的健盘教学，他的许多健盘作品都是为了教学需要而创造的。巴赫复调健盘的典范之作有《创意曲集》、《平均律钢琴曲集》、《法国组曲》、《英国组曲》、《帕蒂他》等。这些作品的写作特点主要是由多线条、多层次构成，这些作品对训练学生手指的独立性、控制能力、培养良好的多声部听觉和音乐表达能力具有极其重要的作用。
     《巴赫初级钢琴练习曲集》是学习弹奏巴赫作品的入门教程。28首小型曲子蕴涵着丰富的音乐内容，因些对句子与声部的表达、声音以及触健都有很细致的要求。
     以下对每一曲进行了详细的分析和教学提示，这些讲述性的文字包括演奏速度、曲式结构、调性特点、技术重点、演奏难点等方面。通过讲解，希望对于学生准确理解和正确弹奏巴赫的作品，将起到一定的帮助与指导作用。
NO.1小步舞曲
     小步舞曲为法国土风舞,是一种三拍子的舞曲,这首小步舞曲为3/4拍,旋律轻快、活泼、弹奏要典雅、速度上要从容，音量上要适中。
    （速度）Allegretto意为小板块
     （调性与曲式结构）G大调，单三部曲式
     第一段（1~16小节）；第二段（17~24小节）；第三段（25~32小节）
      弹奏重点
     1、开始第一小节第一拍，左、右手要非常整齐，要听到四个音的层次，右手第一个音是一个四分音符，要提起手腕，借助臂的力量把重量落到小指上，声音比较扎实、有延续。左手的和弦要丰满，弹奏力度要倾向于小指。
     2、开始小指与大指为五度关系，注意音程之间力度的不同，音与音之间的感觉不同，大指的触健要有所控制，要把每个句子的音型、音程关系，很细致有表情的表现出来。
     3、在句子中出现的跳音、注意跳音的弹奏在时间上是弹原时值的一半，弹奏时要稳定一点。
     4、第8小节倚音要同左手的D音对齐，B音弹成八分音符。
     5、一般每2小节做为一个小句子，四个小节做为一个大句。无论是小句还是大句都要有呼吸，做呼吸时，两只手离开琴健，形成呼吸的感觉。
    6、在句子中左手的二分音符要深入，时值要弹够。
    7、前半部第1~16小节要弹的平稳，后半部第17~32小节在情绪上要弹得相对积极，力度上要多出一个层次。
    8、第22、23小节双手断音要沉到底。
   9、第24小节左手的大指弹还原C音时，手腕要带起来做句子的呼吸。
  10、第25、26小节，右手要触健深入，第三拍手腕要带起来做短呼吸。
  11、第25小节左手为二个声部、大指的D音时值要弹够。

寺男

继续记录不要偷懒哦。。。

紫竹林

呵呵，我都没有看见过这个贴呢，可见楼主有多懒。

hbmiaomiao11

话说自报了驾校，很少记录，现在想想这时间......无须找理由。
说说最近吧：
语文比上学期有进步，上课会听讲了（照老师说可以跟着老师的思路走了），我们这课改了，老师讲的少、作业少。这学期我们重视了课前预习，学习字词。淼淼上课回答问题有自信了，课后自己做练习。现在正在上第四单元，考试四次，基本上是98、99分。总结一下：课前做好预习，分析字词。课中加深印象，学习重点，会听讲。课后及时复习，完全掌握。同时与课外阅读也分不开，就像三单元考试，用给出的词语写话：大树   万物复苏   遍地   ........ 淼班上同学“遍地”词语都用错了，不知道什么意思。全班只有淼写话满分，我觉得语文学习要细水长流，慢慢积累，一步一步内化变成自已的东西。
古文：古文观止每天听听音频，基本上是以前学的，在炒剩饭。几乎会背了，这学期每天诵读一篇。要求不高，也没有抵触情绪，很自觉，有时会问一下个别字的意思。我们一篇文章先讲解意思，接着就是听音频，听着会顺了，再和妈妈讨论一下（放学路上），再听，最后才要求诵读（这学期的要求）。对古文我想我们现在还小，只要知道意思，诵读、诵读、再诵读，你会发现自己会背了。《笠翁对韵>三江学完了。
数学：跟着学校走，每天一页口算题卡。
英语：放了很长时间。目前学SBS第一册。
音频：喜欢上了朱老师，谢谢学而妈妈。每天缠着听（英语就搁浅了），我们听了苏东坡不下三遍（三八，同学们给老师送花，写这个小作文时，最后自己写了两句诗，还说苏东坡说文章最后要写景：暖风吹来百花香，润雨洒满草儿绿。小小儿郎送花忙，回报老师谢师恩），现在在听史记1。东周列国传5。
钢琴画画：很喜欢。钢琴什密特40条（每一条要求12个大调上移调练习），599：54条。音阶：C  G  D  A  E 大调，C和声小调，和弦连接；乐曲：卖报歌，巴赫的曲子。自己还写了一首歌《美丽的花儿》，画画这学期开始学线描。