豆豆成长记录--小学三年级（200409）

子云

2013年9月21日

豆不到六点就起应床了，不过，热好昨天剩的炒饭，烧好水，豆又跑到我的床上睡到八点才起。今天爷爷提前过生日，要在我家附近请客，所以我也就早起收拾下屋子，豆爸直说我反常，让豆帮忙丢垃圾，下着雨，豆也去了，中午爷爷请豆去买饮料，豆连跑两次也没怨言，因为豆最喜欢喝饮料呀！
一整天，豆用LAQ拼了一个机器人（作为生日礼物，上月就给豆买了一本LAQ的书，豆到现在才用，平时没时间玩呀！），看了《黑猫警长》五、六集，玩了电子游戏（豆的同学还跑到我家和豆一起玩了一会儿），跟舅妈一家去逛宜家（我和豆爸去另一个地方逛沙发，问豆跟谁走，豆说‘当然跟舅妈’，这‘当然’得很奇怪耶！）。
今天《小鲁讲中国历史》听完了，开始听《小鲁讲世界历史》。
爷爷收了豆十元，却准备给豆一百，这怎么行！在我的阻止下，豆把钱还给了爷爷，心里肯定觉得可惜，
晚上练笛，豆把老师布置的新曲子练了一遍，音阶、变奏、《小步舞曲》也吹了吹，问豆，老师说错在哪里，豆都要回忆N久才能说出一两条来，
让豆读了一下学校的英语书，然后唱了两遍机灵狗的儿歌（一首而已）。洗洗上床，又快十点了。

子云

2013年9月22日

豆六点打电话给我说作业做完了，今天放学早，不过要做清洁，抄好词好句的本子没发下来，《拓展阅读》就只读没抄。不想，意外在后面。八点过，准备与豆一起学习机灵狗，顺便检查了一下他的口算作业。五十道计算，错了近二十道，而且是连续错。我心里疑惑顿生，因为只是三位数的加减法比较大小，有些很简单的也错，而且豆还改过不少。我直接问豆是不是抄答案抄错了，豆低头承认了。因为豆想快点完成作业，就想到抄字决，抄着抄着觉得自己抄错行了，又用修正纸改，没曾想，费的时间也不少，还错了一大堆！大声说了豆几句，看豆已经认错，也就忍了。豆自知有错，主动地跟着点读笔唱了一首英语儿歌，有个单词没听清，在电脑上查了一下。学校英语课偶尔会提到音标，今天在复习机灵狗时，教了豆一点点。这样也好，顺带学学，压力不大。
问豆答案谁保管，豆说随便，后来想想还是把它收走了，让豆绝了坏念头！
今天笛子送修了，豆轻松许多。出门散步，拉着我和豆爸捉迷藏，豆爸又拖着我和豆捉迷藏，藏来藏去的结果是，我和豆爸直接回家了，豆跑去找小朋友来我家玩了。玩摇控车、摇控飞机，和同学一起拼LAQ，拼了一只小螃蟹。
让豆背了一页《论语》，听我讲了意思，豆记起得就快得多，敢情平时豆背书不看意思啊？！读了《岳阳楼记》第一段，豆自己读得断断续续，有些字还读错了。带着豆重读了一遍，接着读第二段，豆看我第一段是背的，想试我第二段背得出不。不过我是真背不出了，先读上一两遍还差不多。
睡前要求豆读课外书十分钟，豆都读得马虎，急着和我们摆龙门阵呢！还不许说与学习有关的事情，

子云

2013年9月23日

回家时，豆已经在玩耍了，要是每天都能四点放学该多好！今天作业不算多，加之不抄好词好句，豆五点半就完成了。这两天，豆作业的速度似乎快了点儿，赶紧表扬一下~不过，豆又没做英语作业，听写了七个单词，读了一页对话，NOISE不会读，让豆去听点读笔。数学作业有错，豆爸也没检查，有一图形替换题豆想了很久，豆爸就认为肯定做出来就肯定对了，却让我发现是错的，让豆重新做，又研究了半天，总算做出来了。
学而思的姚老师原来是怀孕了，以后都是王老师上课。看豆上课怎么样吧，虽然当初是特意选的姚老师。
这学期美术老师也换了，豆画的‘自己的房间’评为优，还写着‘不错，好好努力’，以前的老师可不写字的，看来这老师不错，
和豆出门散步，豆爸不想去，被我们强制出门了，
《宝葫芦的秘密》总算看完了，豆合上书感叹‘原来是一场梦啊！’颇觉遗憾。
练笛半个多小时，把音阶的上下都练了一遍，不过只是吐音。变奏部分还有一些新的没练。
复习两首机灵狗儿歌。
豆拼的机器人原来可以变为飞机呀！豆开始变时，发现和图不一样，飞机怎么短了些？原来机头被折在里面了，
豆现在最喜欢体育、美术、科学和音乐课，数学还凑合，语文最讨厌，因为要写生字，要听写词语，

子云

                 秋天的色彩
      昨天，我和妈妈去寻找秋天的颜色。
      我们在院子里寻找。秋天是金黄的，金黄的桂花香气扑鼻；秋天是洁白的，洁白的云朵在天上慢慢地飘着，像是草原上悠闲散步的羊群；秋天是火红的，火红的朝天椒，就像准备发射的火箭；秋天是紫红的，紫红的三角梅张着嘴，吹着喇叭，一丛一丛地盛开着；秋天是碧绿的，碧绿的青椒凹凹凸凸，好似一个个灯笼在照亮。
      我们在小河边寻找。秋天是黄色的，槐树的叶子慢慢变黄，圆形的树叶挂在树上，就像一串串糖葫芦。柳树的叶子也在变黄，一片一片地飘落到地上。只有松柏不变，针一样的叶子，还是那么碧绿。秋天是深绿的，小叶榕树挂着一串串青果子，就像一串串绿葡萄。它们正在窃窃私语，讨论着秋天是什么颜色的。
      哈哈！秋天是五颜六色的！

子云

2013年9月24日

华商大会，豆放假两天，28日就不休息了，不过我和豆爸却不放假，
今天英语老师在家校本写着‘上课爱讲话，希改正’，不仅讲，而且是转过身地讲，讲什么？忘了！英语练习，豆错了两题，不知道DON’T 后面是接动词原形，而NO 后面动词要加ING。
语文的二单元听写也很离谱，错了悉和慌字，其他全是忘写拼音或写错拼音。
吃完饭，出门散步一圈，路过同学住的小区，豆去找ZKY，ZKY的妈妈热情邀请豆上去玩，这一玩就是一小时。豆说ZKY家啥玩具都没有，就在那儿看了《海底总动员3》，还没看完。
让豆练笛，豆坚持要把语文的《学习实践园地》上的作业做完。豆想借做作业把练笛给省掉，这怎么行？！《园地》做完，豆无奈地开始练笛。
练笛，只有两条变奏没练，音阶算是练了一半，因为一部分只吹的连音，另一部分只吹了吐音。低音1，豆开始总是因为右小指使不上力而发脾气，后来调了一下笛子的位置，就好多了。
机灵狗，豆坚持要学新的，于是学了29。现在，豆对儿歌不那么排斥了。
在床上，说着豆的种种不足，豆提抗议了，让我们‘不要尽说批评的话，也说点儿表扬的嘛！’反问豆，那今天哪些地方做得好？豆无语。其实上学以来，的确是批评得多，表扬得少。这一点，是得改正。

子云

2013年9月25日

今天豆休息，上午美术课，把上一堂课的画勾线、涂色了。下午，又去了一次医院，三点多回家。我不到六点回家时，豆还在复习三单元的词语。
吃饭时，豆还是听《小鲁讲世界史》，因为听故事很投入，不准我们说话，吃饭变得更慢，豆爸都有意见了。
饭后散步，豆本不想跟我们走，后来又绕着路跑来追上我们，累得咳嗽不已。转了一圈，豆又到ZKY家去了，这次去看了半小时的《大人国和小人国》。
给豆听写词语（鉴于豆二单元听写的表现，我觉得还是帮豆听写一遍才妥当），豆有一部分只想听写课文中带点的词语，我不同意。豆坚持不听，我就威胁他全部都不听写。豆拗不过我，只好再去复习一下，再听写。听写一遍，再把错的听写一遍（包括二单元的），也花了不少时间呢！快一小时吧？！
练笛，豆又想少吹一点，说是已经半小时了。把钟拿给豆看，离半小时还早着呢！于是豆吹一条，就在钟前舞一下，快走呀！快走呀！练完，也就半小时，
机灵狗，听了新的儿歌，第30册。问豆家里学英语有用吗？豆想了一下说，会多学些单词。先这么的吧！

子云

2013年9月26日

今天奶奶过生日，二嬢带着豆上午就去了奶奶家，让豆带的小音箱、课外书都没带，送给奶奶的贺卡也没带，就只带了LAQ。
白天，豆只做了三件事，拼LAQ、看电视、睡午觉。
晚饭后回家，都已经八点了。让豆先去看书，豆拿起《长袜子皮皮》（中文版）开始看，一看，就是五十分钟，不是因为让豆练笛，这书不知看到啥时候。
练笛，九点才开始。简单让豆吹了两条曲子和一部分音阶就结了。
趁烧洗脚水的时间，豆听了一首机灵狗儿歌，第32册。
豆自知今天没带书和音箱是不对的，所以我一到奶奶家，说起这件事，豆就抱着我，捧着我脸说：‘不要生气哈，乖~’真让人哭笑不得。

子云

2013年9月27日

今天家长会，豆爸去开的，一开就是两个多小时。一小时是由外请的专家谈如何与孩子沟通，豆爸听了也没多大感触，说是做不到。不知专家讲的啥。还有一个多小时，班主任兼语文老师就占了绝大多数时间，从听写质量下降讲到作文，又从作文讲到课外阅读，还有班上发生的两起打架事件（散步时问豆，豆说是两个同学因为一个不准另一个跟某人玩，另一个不肯；还有一次是另两个小朋友因为叫外号。）。数学老师提到一二年级可以把错题原因归结于粗心，三年级就要考虑孩子是不是知识掌握的不扎实，而不是以粗心一言以蔽之。英语老师要求听写读背。
我回家也快七点了，豆正在玩LAQ。豆说头有点疼。豆上学时把外套脱了，就穿件长袖T裇，今天降温降得厉害，不冻着才怪。作业做得应该比较快，豆在我回家前看了几页书，还睡了一会儿，不过头疼，好象没睡着。豆等豆爸回家做带回来的计算作业时，才想起，语文的《练习天地》里还有一道阅读题不会做，空着呢！计算、阅读题再加数学改错，也花了半小时。
头疼，练笛就免了，想让豆早睡，可豆玩LAQ、散步，拖拉着也是九点半才睡的，玩LAQ时，放了几首机灵狗儿歌给豆听，算是英语也学习了。
我一回家，豆就告诉我，台灯的灯泡坏了，他给换了一个。还有点能干耶~
豆照着图拼了一个小车，然后改装，加上枪和翅膀，变成了会飞的车，

子云

2013年9月28日

今天接豆放学，豆有些意外之喜。其实只要我休假或回家早，还是会接豆放学的，只是这种机会不多。放学时，豆的班上都没成队出来。三年级了，不用排队了？豆拖在最后才出来，手里拿着的苹果吃了一大半。跟豆说过好几次，苹果、梨这种水果回家拿刀削了皮再吃，可豆哪等得急？！总说他用水洗了，还用开水烫了的，可以吃！
回家已经五点过，吃完苹果，再吃外洒琪玛，真正开始做作业，已是五点半了。
语文作业：1、预习课文；2、找一张旧照片，写一个故事（要求：有心理活动、有对话、有表情，刻画、有动作，写清楚起因、经过、结果）；3、三单元复习，重新听写（豆默写《示儿》，把’中原日‘写成‘中圆日’，其他没错，也就没让豆听写了）
数学作业：1、计算；2、《全练》和《同步练习》改错（这个平时就做了）；3、预习。
英语作业：读一页，预习一页。
除了写作文以外，其他作业豆用了大概半个小时。吃饭时，豆照例听《小鲁讲世界历史》，听着入神，常忘了吃饭，催了好几次，最后限定了时间，才总算吃完了。吃了饭，出去散步，聊天。
六点五十开始写作文，开始还好，用了一个多小时写了初稿。再让豆修改时，就让人火了，半小时就写了一句话，火是火，可还是给豆一起又修改了一下，这下就九点钟。心里不是没有埋怨老师为啥不把练笔放在周末？！这一个月都写第三篇了，有两篇都是平日里写的，
练笛，练了一会儿，看豆呵欠连天，火上加油，收了笛子不练了！
豆趁烧水时听了一首机灵狗儿歌，点读笔降音量，总是碰到录音键，于是一首歌，反复几遍才听完。
夜谈时，豆说‘妈妈，不要生气，我乖~’于是，消消火，也表扬了豆这几天作业有进步，再提出要主动抓紧时间，练笛也要第一次就练对。
今天数学老师留言说这几天上课表现好，英语课，豆自己说还有说话，不过少多了。

子云

2013年9月29日

语文作业：1、《语文天地》一课；2、《拓展阅读》四页，抄好词好句。
数学作业：1、计算（豆只做了二十道）；2、数学书一页（就两题）；3、《全练》一页。
豆爸突然觉醒了，因为受不了我每天对豆的狮吼，今天守着豆做作业。豆一手写作业，一手玩东西，就把东西拿走；豆坐不端正，就纠正豆的姿势。豆做半小时，就让他休息五分钟，完成全部作业用时一小时十分钟。没想到我的狮吼功对豆没效，对豆爸起了作用，这才是‘有心栽花花不开，无心插柳柳成荫’呀！豆爸准备用一到三个月的时间来纠正豆做作业、吃饭的习惯。咱就坐享其成吧！
我七点回家时，豆爸说：‘你儿丢了！’表情还不似开玩笑。家里豆是真的不在。吃饭的时间，豆上哪儿去了？豆爸和二嬢去帮舅妈存话费送的自行车取回来，豆还帮忙来着，一转眼人就不见了。豆爸和二嬢都去找过一、两圈，都没找着。豆爸让我先吃饭，他又出去找，还是没找着。我几口就把饭吃完了，出去接着找。先去豆常玩的小朋友那儿去问，没有。打电话给BLL妈妈，也不在。最后，到隔壁小区（豆爸和二嬢在小区里找过的）ZKY家楼下去喊，这下找着了。小家伙在她家下象棋，吃苹果呢！叫他回家，还不肯，想把棋下完。威胁之下才啃着苹果下楼了。数落了豆几句，让他回家吃饭。豆怕我生气，我上厕所时都冲到门外对我说：‘妈妈，不要生气哈！’这已经是第二次让我满世界找人了，小家伙就是不让人省心呀！
今天豆的嘴唇疼（不知为何，豆似乎又有过敏症状，咳嗽药的原故？），没练笛。今天时间很充裕嘛！豆在失踪之前就用LAQ拼了一个自造飞机。饭后，出门散步。回家看《长袜子皮皮》半个多小时，不想读机灵狗，就听了几本。豆边听，边在那儿研究《植物大战僵尸》的书，而我则一本本地去点点读笔。怎么弄得我象书僮似的？！
晚锻炼偷懒，只跳了一百个绳，最近早晨也不跑步了。
豆似乎不会早睡，说要早点，上床还是九点半。