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楼主: kaikaibaby
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[学习成长记录] 开开的初中生活(01年8月)

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71#
 楼主| 发表于 2014-2-17 15:23:10 | 只看该作者
新的学期开始了,要求孩子制订计划目标。每天做到复习、预习。
每天多关注一下孩子的学习。
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72#
 楼主| 发表于 2014-2-19 12:39:48 | 只看该作者
感觉孩子开学后的状态还是有很大的进步,还需养成好的习惯。
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73#
 楼主| 发表于 2014-2-20 08:45:46 | 只看该作者
感觉孩子还是蛮贴心的,孩子自己说是我的小棉袄,经常能帮我做点家务事,还是蛮欣慰的。
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74#
发表于 2014-2-20 11:31:50 | 只看该作者
珍惜小棉袄时期吧,很快就不会再当了。

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是呀,要珍惜  详情 回复 发表于 2014-2-20 13:27
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75#
 楼主| 发表于 2014-3-5 08:12:37 | 只看该作者
开学两周多了,数学周练,两次都不理想,孩子还是有压力的,我安慰他一两次没考好不要紧,重要的是自己要去总结,仔细分析,问题在哪,如何解决,才会有进步。孩子也接受了,希望有实际行动。
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76#
 楼主| 发表于 2015-3-24 09:34:00 | 只看该作者
一眨眼,过了一年没记录。
最近反思了一下自己,太焦虑,面目可憎。给了孩子不小的伤害,孩子还是很宽容大度的。决定从现在开始,接纳孩子,平和一些,从改变自己做起。
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77#
 楼主| 发表于 2015-3-24 09:34:33 | 只看该作者
本帖最后由 kaikaibaby 于 2015-3-24 09:51 编辑

从这个学期开始,请孩子的小爷爷帮忙辅导一下孩子的数学。先把孩子平常的作业、考卷给小爷爷看了,分析一下孩子的问题所在,再针对性的辅导。通过分析,孩子的代数还行,几何问题多些。
第一次课讲解了做几何的解题方法:分析法、综合法、截长补短。并讲解了几道题。回家针对性做些题目。
第二次课还是几何。回家又加强做了些题目。同时将第一次课后做的题目留在爷爷那里。
第三次课还是几何。爷爷发现孩子解题思路正确,但做题丢三落四,表述不清楚,书写不规范。就把每道题都过一遍,指出相应的问题。
计划第四次课开始同步学校的课程。

点评

晕死,发送了两次。  发表于 2015-3-24 09:35
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78#
 楼主| 发表于 2015-3-24 09:52:17 | 只看该作者
考虑同步学校的课程,是想提升孩子的自信。
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79#
 楼主| 发表于 2015-3-26 08:27:09 | 只看该作者
这几天还好,我也没盯得太紧。不过今天早上出门给了他一个白眼,孩子有点生气。
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80#
 楼主| 发表于 2015-3-27 10:30:25 | 只看该作者
昨晚因课外班调课而上课,到家开始写作业已经21:30,差不多到23:00完成,真不容易。今早叫起床感觉孩子好困!
[发帖际遇]: kaikaibaby 在新儿教收获很多,贡献了 1 金币,想收获更多,多转转,多分享吧。 幸运榜 / 衰神榜
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