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楼主: ritaq
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[学习记录] 02年女孩的快乐英语学习

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11#
发表于 2013-6-21 23:53:14 | 只看该作者
真的不错 希望和你共同分享
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12#
发表于 2013-6-24 14:18:46 | 只看该作者
我也来取经!加分鼓励!
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13#
发表于 2013-6-24 14:19:35 | 只看该作者
好像我加不了分?
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14#
发表于 2013-6-24 14:20:49 | 只看该作者
主楼的评分在下面,跟楼的在右下角?
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15#
发表于 2013-6-24 15:29:07 | 只看该作者
我们是同龄人,你们坚持真得好啊
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16#
发表于 2013-6-26 20:12:50 | 只看该作者
我们都在乐学外语下的亲子英语栏目,原来你在这里,呵呵,大家年级相仿,互相支持学习。
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17#
发表于 2013-6-26 22:48:18 | 只看该作者
又看到一个差不多大的娃,真好
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18#
 楼主| 发表于 2013-6-27 16:11:15 | 只看该作者
感谢大家帮着盖楼

首先,说一下这个快乐学习

每次说到学习,我都要加上这个前缀,快乐,因为,这个词是孩子英语学习有成绩最重要的部分
学习最好的动力,就应该是来自于内因,外部推动,拉着都不能够长久,只有自己真心喜欢,才能不觉得累,才能有乐趣,才能有持久力。
学习是一个漫长的积累过程,持久力就更显重要了。

所以,兴趣是第一重要。

第一步,让孩子对英语产生兴趣。

孩子在学校做出调查,同学中有至少一半人不喜欢学英语。但所有人都喜欢表演,看动画片,模仿,唱歌。
所以,不要学英语了,我们看英文动画片吧,看完了,我们表演吧,你演功夫熊猫,我演老虎...
然后我们给她们配音,你觉得如何?

我们家孩子的兴趣,是从老师那来的。
老师就是给大家打印一些小儿歌,有点绕口令的感觉,播放英文歌,简单的那种,然后大家比赛,看谁说的好,谁唱的好,每周一次,表演英语小剧本,你扮演小红母鸡,我扮演.....
孩子们非常喜欢,兴趣也就来了。听了,说了,唱了,就差写了。

2.有了兴趣,就是提供材料了
我们来个哈利波特吧。这书很好,好就用起来吗?
不行。
适合孩子吗?要先看看,是不是适合她现在用。她觉得太难了,那好,不看了,放下。我们看别的,简单的
强迫来难度大,就会把她的兴趣给破坏掉。

所以,提供材料,要求家长了解孩子的兴趣点,以及英语的水平,不能太难,也不能一味的看简单的,要循序前进
不要低估孩子的能力,一个5岁的孩子,之前没学过英语,借了一年的原版书,开始妈妈给读,自己听音频,现在一年过去了,自己可以读桥梁书了,而且是很流利的,有感情的朗读。
就一年的时间,上周在图书馆遇到,听着她朗读的。

点评

非常赞同!  详情 回复 发表于 2013-7-11 20:10
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19#
发表于 2013-6-28 12:13:20 | 只看该作者
ritaq 发表于 2013-6-27 16:11
感谢大家帮着盖楼

首先,说一下这个快乐学习

请问你们的哈里波特是哪个版本的? 我现在想买, 没有经验.
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20#
发表于 2013-6-28 14:19:21 | 只看该作者
都学了些什么啊,我家下半年五年级了。
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