新的征程 - Tina 上中学了 (01年1月，女孩）

candyxiao020

Tina_L 发表于 2014-2-26 08:48
2014年2月26日

压力很大

《新思维》还是比较经典的，慢慢坚持下去肯定有突破。

Tina_L

2014年3月10日

侥幸，还是逆袭？

在刷题刷了一周后，第二周的数学周测依然败北。Tina受到很大打击，哭了一场。痛定思痛，自己总结原因，认为是速度太慢，导致最后的题目来不及仔细考虑。于是每天刷题时开始自己计时。  

Tina把周测屡战屡败的事写进了周记，那叫一个真情实感。 结果得了最高分，还在全班同学面前朗读，也算缓解了一下失落的心情。

第三周周测，Tina惴惴不安，考后同学们对答案，她手捂耳朵不听。 结果成绩很好，91分，全班第一。这下了乐开了花，压在心上很久的大石头终于被搬掉了。 我也松了口气， 一直很担心老输下去会影响孩子在数学这门课上的自信心。

说也奇怪，Tina的数学成绩一直很稳定。上学期期末，全班平均95，她91； 上周周测，全班平均89， 她90； 这周周测，全班平均75，她91。   总是填空会错一两题，最后大题错半道。 排名如何只能凭别的同学考的好坏。。。

无论如何，这次的强心针打的正是时候。Tina很谦虚地说这是侥幸，我暗暗地盼望这是逆袭的开始。

Tina_L

2014年3月18日

背诵比赛

这学期开始， 班里每天都有固定时间进行文言文背诵比赛。 每天两人，自愿报名，背诵篇目自选。Tina是语文课代表， 负责预约登记。报名的同学非常踊跃，几乎到了吵架的地步。背诵的内容也很高大上，什么《蜀道难》，《长恨歌》，《出师表》等等。 甚至有同学背了全篇的《洛神赋》，令语文老师大为赞叹，立刻奖励课外书一本。

回想我上学的时候，也有类似的背诵比赛，大家都是能躲就躲，实在躲不过的也是拿最短的诗来糊弄。。。和现在的孩子们真是不能比。

Tina已经背过了《醉翁亭记》，《岳阳楼记》，《桃花源记》，《曹刿论战》。 老底几乎光了，正在发愁以后拿什么来参赛。。。

冬雪春鸢

Tina班级的学风真好啊，这么积极向上，太喜欢了！我很羡慕啊！

Tina_L

2014年4月
退队+春游
早上六点半就到了学校。 初一年级全体在今天举行退队仪式。
活动在天安门广场人民英雄纪念碑前举行， 很隆重。 有一些教育部门的领导出席， 还有电视报纸的记者。 不知道孩子们的感受有多深， 是否意识到了少年时期的结束。 到是当妈妈的我有一点伤感， 孩子们长大了。。。
退队仪式结束后， 孩子们去参观毛主席纪念馆，天安门城楼，下午又去了国家博物馆。 同学们在一起, 吃吃喝喝，聊天打闹， 很放松的一天。

Tina_L

2014年4月17日
重回学霸考场

上学期三次大考，Tina一次比一次差，跌出学霸考场。 这次月考, 人品大爆发， 平时很一般的数学得了个92，班里排了第二。 然后总分就比较好看了, 年级排名16，重回学霸考场。 小同学这几天情绪很高。
发现一个很有趣的现象。 班里的学霸总在变, 没人能坐稳前几名的位子。看来实验班的孩子们实力都不错, 你追我赶的，学习气氛很浓厚。
数学已经学完初一课程， 本周开始八年级上册。 传说中的初中难点之一，几何证明。 希望我们能顺利拿下。

Tina_L

2014年4月24日
女汉子

夜里下了小雨，周六一早阳光灿烂，春光明媚。 我们出发去郊游。

穿过古北水镇, 石砖青瓦和摇曳的乌篷船让人恍惚到了江南。 又沿着一道弯弯曲曲的石路盘桓良久, 终于到了司马台长城脚下。

说来惭愧， 虽然我们住在北京, 每年也带孩子出去玩, 可从来没来带她来过长城。 也许是因为就在家门口, 反而忽略了, 只想着远处的风景。

Tina看到长城，十分兴奋。立刻冲了上去。 我走山路已经累了, 爬了没几步就气喘如牛。 我让LG跟着孩子, 自己在后面慢慢挪。 好不容易到了第一楼（烽火台），坐到地上怎么也不起来了。 父女俩百般劝说无效， 只好扔下我接着向上冲。 四十多分钟后, 电话汇报, 已经到了西八楼还是西九楼, 前面不让走了。 两人在”禁止通行”的牌子前留影为证。

两人原路返回接我, Tina叽矶喳喳向我汇报上面的路有多险，两边都没有城墙了, 要手脚并用爬的。。。 我说, 不到长城非好汉, 你也算好汉了。  Tina争辩，“我是女的, 应该是--不到长城非女汉子.”

真的是女汉子。 晚上八点半到家, 她爹随便吃了点东西就上床了。我也是歪倒在沙发上看电视。 Tina居然关在房间里做作业到十点半。。。 年轻人真是精力旺盛。

Tina_L

2014年5月14日
期中考试

期中的成绩和排名出来了.  
(每门都是120满分)

Tina的英语考砸, 听力前所未有地错了一道. Tina狡辩说,是因为太容易所以走神儿了. 作文也莫名其妙扣了好几分. 总之113分是个有遗憾的分数.

数学107,  基础部分只错了一个填空. 比较她平时作业中很多的计算马虎, 这是很不错的成绩.  20分提高题只得了10分.  Tina说时间多一点的话可以做出来.  今后还要加强一些中档以上的题目的训练.

语文是个惊喜, 111分, 历史新高.  主要因为这次考试中,  Tina的弱项(阅读理解)分值较少.  Tina是个乖学生,  老师要求的基础部分, 文言文, 诗词背诵等等很少丢分, 作文一贯中等, 扣题流畅没问题, 就是选材老套.  这次的分数其实是虚高, 阅读理解还是Tina的软肋.

三门总分331,  年级排名16.

下半学期学习重点:  
数学的提高题, 语文的阅读.

Tina_L

2014年5月23日
七下家长会

四点开始, 快八点结束.  有了上次的经验, 中午吃的饱饱, 又带了瓶水.

Tina的班级退步很多, 从遥遥领先到泯然于实验班. 这学期一开始, 他们的英语老师(也是年级组长)病了, 做了个大手术, 两个多月的课一直是各种代课老师.  更糟的是, 班主任又被升任年级组长, 孩子们和新班主任还需磨合….. 幸好英语老师这周回来上班了, 虽然不再担任年级组长, 可霸气依然, 孩子们也希望能打个翻身仗.

这次家长会给我的感触最深的是--- 传说中初二的两极分化已经开始了. 年级前几名的分数惊人的高, 后几名的成绩莫名的低 (我觉得扔钢蹦儿也不止那点儿分啊 … 不知道上学都干什么去了). 几个实验班成绩不错, 班平均分最多也就差个一两分 (360满分).  普通班的成绩就不好看了, 班平均分要比实验班低五十多分,  年级前30里鲜见普通班的学生.   这个差距, 比入学考试要大了很多.  由此看来, 良好的班级氛围对孩子的成长作用很大.

班主任给我们展示了孩子们选出的最喜欢的同学名字, Tina在其中. 后面还有同学写的优点, 什么”稳重, 有智慧, 办事能力强, 善交流” 等等.   Tina会后跟我说,她自己根本没这些优点. 我问, 那同学们为什么选你呢?  Tina大大咧咧地一挥手:” 嗨, 我有一帮哥们儿姐们儿帮忙呗.”  

Tina_L

2014年5月26日
家长会后记

周一, 英语老师问大家:”家长会后有人挨打没有?”   “没有…..”.   “那有人挨骂没有?”  “ 有……”.  老师满意了, :” 这就对了, 要不我家长会上白说那么多了.”

数学老师, 拿了一大袋棒棒糖发给大家, 说是同学们家长会后辛苦了. 孩子们正美滋滋地要吃糖, 老师一变脸, :”为了看一下家长会有没有效果, 本周周测提前到今天. 下面开始发卷子……”