【原创】美国的家庭学校与我国传统私塾散论 袁鸿林

huge57

阿门+-->引用:阿门 非常感谢！您现在走的基本就是Homeschooling的路子吧？

我还是倾向于私塾，当然是现代私塾，但有必要将美国的家庭学校作为一个现时代的参照系。也就是将我国的传统价值观念与现代理念和现代科技结合起来。国外的东西，再好，也难于简单照搬，也没有必要那样做。

huge57

jerryhao+-->引用:jerryhao 哇，袁博士还找来了那么多资料，不过还是国外的多，人家那里好哇，中国就不行了，太难了。幼儿园得没问题，国家没规定呀，很多人都没上过幼儿园呢。上学就不一样了，有法律呀，上面袁博士也转了，我国《教育法》第18条规定：适龄儿童、少年必须接受完成九年制义务教育制度。作为适龄儿童的家长强制孩子接受家庭速成式教育，既侵犯孩子的合法权益，也是违反教育法的行为，只有得病的例外。所以，即使个别地方有些个案突破了这个限制，但总体上好难呀。等到该考大学的时候，人家连名都不给你报，那真是一点办法都没了。
所以，袁博士要走的这条路好坎坷呀，祝你一路走好

你能注意到关于家庭学校的现行法律问题。确实，在我国是会有问题的。
主要是我国的现行法律只强调家长有送孩子接受义务教育的责任，却忽略了家长也有参与教育和选择教育的权利，同时也忽略了受教育者本人对教育的选择权。社会上基本单一的教育模式，也难于提供一种可以选择的平台。而这种情况绝对是不合理的，也是十分落后的。如果有真正的教育变革，一定会改变这种局面。
家庭教育未必就是“速成”；而孩子愿意选择家庭学校也未必是家长的“强制”。——这有美国的大量事实在。
在我国，去年北京大学曾收了一名只上过一二个月学校的数学系少年研究生的事例，就说明突破性的案例也确实存在。美国的哈佛大学都在收家庭学校的学生，那么我国的大学也会有这样的可能性。而且，至少各大学的远程教育和自考的路是向社会敞开的。

bbsbbspp

看目前中国的教育现状，私塾不失为一种好的方式。不过实行起来有点困难：好教师谁会做这么不稳定的工作、学生念完私塾之后的出路、教学场所的简陋和不固定。还有若是有十个学生算是多的了，教师拿1000元/月，那每个家庭将分摊100元/月的学费，这可比上正规学校的费用多多了。

Marggie

美国的home schooling对在家执教的家长是有要求的，必须先考出相关证书以证明自己有能力在家教孩子，通过后政府每年会向这些家庭发放适龄的教材并定期考核，这些孩子在参加各学科国际、国内竞赛和报考大学时有制度保障不会受到任何歧视。通常选择home schooling的家庭都有着非常良好的教育背景，而且越是学历高的选择home schooling的比例越高。我朋友的boss家庭就是这样，两人都是犹太人，老婆本是boss的博士生，育子后便在家中教三个孩子，大女儿16岁上了大学，次子14岁获全美数学比赛冠军，幼子10岁据说也很优秀。

jerryhao

huge57+-->引用:huge57 你能注意到关于家庭学校的现行法律问题。确实，在我国是会有问题的。主要是我国的现行法律只强调家长有送孩子接受义务教育的责任，却忽略了家长也有参与教育和选择教育的权利，同时也忽略了受教育者本人对教育的选择权。社会上基本单一的教育模式，也难于提供一种可以选择的平台。而这种情况绝对是不合理的，也是十分落后的。如果有真正的教育变革，一定会改变这种局面。家庭教育未必就是“速成”；而孩子愿意选择家庭学校也未必是家长的“强制”。——这有美国的大量事实在。在我国，去年北京大学曾收了一名只上过一二个月学校的数学系少年研究生的事例，就说明突破性的案例也确实存在。美国的哈佛大学都在收家庭学校的学生，那么我国的大学也会有这样的可能性。而且，至少各大学的远程教育和自考的路是向社会敞开的。

其实不是忽略了，而是因为一开这个口子，强制性的九年义务就成为空谈了，和多人会让孩子回家务农，还打着私塾的借口。 考大学报名的时候那种限制明显就可笑，可是没办法，现在就这个样子，如果不突破你现在要做的事情就变得很危险，毕竟没有那位家长是愿意让自己的孩子参加自考的，除非是没法子了。 另外您更愿意称你的为私塾而不是home schooling的原因在于，home schooling主要是父母在家教育自己的孩子，而你更希望让更多的孩子受益，是这样吧。

天问

引用:<<!--quote1-->最近我组建了一个“家庭亲子读书俱乐部” -- 就是住在附近的孩子差不多大的几
家人，每周聚会一次，一同提高孩子的中文水平。

我希望有这样的俱乐部能参加。

huge57

jerryhao+-->引用:jerryhao 其实不是忽略了，而是因为一开这个口子，强制性的九年义务就成为空谈了，和多人会让孩子回家务农，还打着私塾的借口。
考大学报名的时候那种限制明显就可笑，可是没办法，现在就这个样子，如果不突破你现在要做的事情就变得很危险，毕竟没有那位家长是愿意让自己的孩子参加自考的，除非是没法子了。
另外您更愿意称你的为私塾而不是home schooling的原因在于，home schooling主要是父母在家教育自己的孩子，而你更希望让更多的孩子受益，是这样吧。

在我看来，我国农村更应当搞私塾，课程设置更应符合农村的普遍需求，而不是现在义务制教育的教学大纲（因为容易落空）。据有关对湖南等地的传统私塾能在农村边远地区长期生存的历史来看，就知道农村就有这种需要。我们国家那么大，经济文化发展的不平衡，也要求有不同层次的教育才对。
办私塾就没有办学校那么复杂，绝无必要搞一大堆管理和后勤，根据学生人数的多少来配教师即可。其成本肯定要比学校低很多。
我总觉得私塾的形式更符合我国的国情。按我国现在的家庭收入，办得起家庭学校的家庭肯定不多。而私塾形式却能让更多的孩子受益。

huge57

bbsbbspp+-->引用:bbsbbspp 看目前中国的教育现状，私塾不失为一种好的方式。不过实行起来有点困难：好教师谁会做这么不稳定的工作、学生念完私塾之后的出路、教学场所的简陋和不固定。还有若是有十个学生算是多的了，教师拿1000元/月，那每个家庭将分摊100元/月的学费，这可比上正规学校的费用多多了。

我提供我自己的实践经验可能会有助于你理解这个问题。我办现代私塾近两年，现在的学生每月当有五六十名。其中中小学学生占大头，基本上为小时制补习。我也收了少量的幼儿，主要给我女儿做伴，全日制的，有的就生活在我家里。我还收一些大学生，乃至社会上的学生。我开设的课程：中、英、日、法语，数学、写作，书法，国画。凡是我女儿要学的我都对外开放。有同学在一起学绝对对孩子有好处。而且，有各种年龄、性别的同学在一起学，对我女儿的情商和性格发展更为有利。
除了教学，我自己还读书，研究一些自己感兴趣的事。虽然忙一些，但还觉得精神上满悠闲。我并不想在这方面赚钱，所以收入多去投入发展，软硬件方面从实用方面讲，并不比人差。
其实很多好教师在现在的学校里，干得并不快乐，还不如出来自己搞，既能活得轻松一些，也能真正培养一些好学生。

tiantian03

huge57+-->引用:huge57 我提供我自己的实践经验可能会有助于你理解这个问题。我办现代私塾近两年，现在的学生每月当有五六十名。其中中小学学生占大头，基本上为小时制补习。我也收了少量的幼儿，主要给我女儿做伴，全日制的，有的就生活在我家里。我还收一些大学生，乃至社会上的学生。我开设的课程：中、英、日、法语，数学、写作，书法，国画。凡是我女儿要学的我都对外开放。有同学在一起学绝对对孩子有好处。而且，有各种年龄、性别的同学在一起学，对我女儿的情商和性格发展更为有利。
除了教学，我自己还读书，研究一些自己感兴趣的事。虽然忙一些，但还觉得精神上满悠闲。我并不想在这方面赚钱，所以收入多去投入发展，软硬件方面从实用方面讲，并不比人差。
其实很多好教师在现在的学校里，干得并不快乐，还不如出来自己搞，既能活得轻松一些，也能真正培养一些好学生。

  说得有道理！

huge57

意味深长的是，美国的家庭学校运动正在走向美国最底层的黑人社会：

La. Mom Sees More Black Families Choosing Home EducationBy Jim BrownMarch 23, 2005(AgapePress) - Overstuffed classrooms, over-burdened teachers, and zero-tolerance policies -- those are just a few of the reasons Louisiana parent Joyce Burges and others in the black community are educating their kids at home. Feeling the public school system has failed them, more and more black families across the U.S. are choosing to home school their children.Burges, who heads the National Black Home Educators Resource Association (NBHERA), says home schooling is not as hard as many parents think. "There are so many opportunities now," she notes, "because home schooling has become so sophisticated."In addition to the increasing amount of curriculum material and other products available to home-schooling families, Burges says there are many other resources available to parents who are willing to get creative. For instance, she explains, "What I didn't know I hired tutors to teach. I bartered with college students for a meal -- especially college students that were out of town or out of state -- and I'd say, 'I can cook a meal if you can teach my child algebra for about three or four months.' And it was the same thing with music and the higher sciences."The Louisiana mother of five has already raised three home-school graduates and is currently teaching her two youngest children at home. She says more black families are turning to groups like NBHERA out of frustration with public education."More and more parents are coming along as learning partners with their children," Burges says, "especially when parents have to spend two to three hours in the evening doing homework with their children. They're going to say, 'You know what? I may as well just take the whole thing and do it myself.' And so the growth of home schooling is inevitable."In 1999, less than one percent of the home-schooling population was made up of black families. But today, black students make up five percent of the two million home schoolers in the United States, and Burges believes that number is bound to continue its rapid growth.NBHERA is holding its annual Family Summer Conference in Baton Rouge, Louisiana, in July. Among those slated to speak at the event are Rev. Johnny Hunter and Patricia Hunter of Global Life & Family Mission (GLFM). Hunter is national director of a pro-life consortium called L.E.A.R.N., Inc. (Life Education and Resources Network), and his work with GLFM involves promoting traditional family values, racial harmony, and the survival of children around the world.
http://www.hslda.org/docs/link.asp?URL=...2F232005e%2Easp