今天给女儿NANCY盖楼2013.9.29

ljz70 · 发表于 2013-10-8 21:20:06

开学后。时间少了，加上OXFORD 第四级有些书生词挺多。而且有一半的书变成了24页。一半和第三级一样是16页。进度明显慢了。基本保证两套书每天个一本。

ljz70 · 发表于 2013-10-8 21:29:17

孩子之前没有背过单词，三年级老师也没有强制要求，但上课也会听写。所以今天开始让孩子默写课文。竟然连THE也不会写。要练练写课文了。估计一开始差点。熟悉一段时间就好了。先默写一个星期看看。现在默写一课要十分钟。看了很多帖子。对听和读的方法比较了解了。但似乎少有帖子讲写。虽然现在不急。但先打一点基础吧。

ljz70 · 发表于 2013-10-10 13:59:28

这两天学习没断。
在考虑如何提高效率，又看了几遍几位高人的帖子。真是感谢啊。
目前调整。剑桥英语2 听，复述几句话。OXFORD TREE4 朗读跟读。培生听，朗读
总起来讲。听偏重一些。三种材料一起用。有些单词会交叉出现。有助于记忆。
借助于之前语文的方法。量要大。不指望一次能记住，一个词反复出现在不同的句子中。看多了自然就记住了。继续默写课文。

ljz70 · 发表于 2013-10-10 22:02:30

女儿属于那种不愿意主动学习的孩子，但也不抗拒，今天特意问了一下，学这么多英语是不是很烦。回答是还行吧。趁着现在还能压得住赶紧拿下，进入到自由阅读阶段就好了。

ljz70 · 发表于 2013-10-12 23:04:27

这几天学习按部就班，每天一课，
有时间看了一下买的OXFORD READING TREE 和培生两套主要教材，
TREE 3--5 比较简单。对应培生3--6级。培生的一级难度是六级差不多的。还要难点，他的幼儿提高版更难。比较奇怪。
这些级别似乎对应的是英国幼儿园的水平。
tree 的6--9 ，培生的7--10 级应该是英国学前班到1年级的水平。10级11级应该到二年级了。之后差不多就不应读绘本了。
那么。对应语文。学完9九级就应该写小作文了。要是按女儿正常进度。要读完九级应该是接近4年级。比英国孩子大两三岁。更应该学写作了。不知道到时是否自然就会了。。还要再学习一遍高人的帖子

ljz70 · 发表于 2013-10-14 21:19:05

昨天将前面学的复习了一遍。效果还行。大多数在原文中还能记住。但有些有时在其他故事中出现。就不认识了。所以一定要多读。交叉认知。效果才好。

ljz70 · 发表于 2013-10-16 21:08:18

这几天加强复述的训练。一开始挺困难。越说越好。但有时自己有点急。
发现两个好网站
http://www.starfall.com/
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/razzledazzle

ljz70 · 发表于 2013-10-20 21:05:22

今天结束了培生4.剑桥2.
开始培生5.培生PHONICS
花了一周时间。搞明白了READ A-Z。这套书确实不错。但数量太大。一千多本。涉及各个方面，是泛读的最佳选择。估计读完了。对美国的文化的各个方面会有一个全面的了解。买了一年的网站学习。让孩子每天听一点。了解一下。

ljz70 · 发表于 2013-10-22 11:11:29

A-Z 从D级开始听。听三遍。明白意思就过。用作泛听、泛读。可惜是美式发音。

ljz70 · 发表于 2013-10-30 14:56:42

昨天结束OXFORD TREE 第4级，感觉大多数故事偏简单，生词不多。音频读的语速较慢，加上留了翻页的时间。第五级每本音频要4分钟。有点长。只听1-2遍。明白就过了。
由于之前学过音标，所以培生的自然拼读从第13课开始学的，从双元音开始，进行到第17课，单词很多。2-3天一本。工40本。估计要到寒假。
默写课本。停停写写，先这样。寒假再突击一下拼写
每天在网上听readingA_Z 两三本。看着泛听
Peppa 和塔继续看着
英语时间站得太多，语文课外难以保证。争取每天留出20-30分钟

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