Hp课旁听感想

jerry-king

Hp课旁听感想

17号晚上我们旁听了大名鼎鼎的Cathy老师的哈利波特阅读课，我们按老师邮件通知的7点半进入会议室的时候，发现Cathy老师已经在眉飞色舞讲得很嗨了，这么快就进入状态了，的确是厉害的老师！后来才明白课是7点就开始了，我们晚了半个小时，可惜！
我们娘儿俩一人一个耳塞，开始听课。对这个课我们心仪已久，对Cathy老师也是仰慕已久。可怜我的英语水平不够，只能感受一下课堂的气氛而已。
一共有三个孩子上课，两个女孩子，一个男孩。每个孩子口音都很棒，尤其是男孩表述能力比较强。上课的模式基本上还是老师讲，孩子按顺序回答，倒是没有我想象中抢答的情况出现，这可能是老师有意控制，以便让每个孩子都有均等的参与讨论的机会。Cathy老师对每个孩子的回答都报以由衷的赞美，不似我们的课堂，老师对孩子不是挑剔就是白眼，情绪化严重的很！
课堂的内容不是照本宣科，讲了些电影的常识，听得出上节课讲了蒙太奇，这节课在讲镜头的运用，用几张哈利的电影剧照解释了long shot ,medium shot ,close up shot的用法和特点。这也算是一种知识拓展吧。还有部分内容就是根据电影里有趣的剧照分析角色性格等等，也挺有趣的。
听课的感受：这样的阅读课不是单纯的语言学习课程，而是把语言作为一种学习和交流工具的实践课程，掌握一门语言，这也是个不可或缺的阶段吧。作为我们这些爱优思的学员，我觉得课程的作用在于维持一种兴趣，老师在课堂上的点拨，师生间所形成的良好的交流氛围，足以激励孩子们兴致勃勃地进行课下的知识积累活动，两方面互相促进形成一个良性循环，那么这个课的目的也就达到了。如果想仅凭课堂上这一个小时想要有多大的提升，则是不太可能的。