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楼主: 天行妈
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[学习成长记录] 天马行空,我来也

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 楼主| 发表于 2013-7-7 08:30:15 | 只看该作者
.情境训练之放学回家 2009-9-1 11:30阅读(25).赞赞赞赞评论(2)转载分享复制地址举报
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情境训练之放学回家
零九年秋天,天天升二年级了。妈妈带他一起去报名,熟悉一下新的教室和老师。报名时,老师说这学期没有晚留班了。这下天天的接送又成了一桩烦心事。妈妈先是想让天天自己走回来,因为上学期,天天已经会从学校走到小区路口的红绿灯了,从那里走回家已没有多少路。报完名回家的时候,看到公交车,妈妈心里马上有了一个现实可行的想法:让天天坐公交车回来。
中午和天天爸爸沟通之后,爸爸也同意天天坐公交车回来。得到支持以后,晚上五点,妈妈带着天天出门去实践,美之名曰:生活中的情境课堂。
在十字街办了公交学生卡,天天得意地拿在手上说:我都像个小大人了,又有身份证、又有手机、现在又有了公交卡。
训练第一个程序:从小学门前走到公交站台,难点:要过一条马路。虽然过马路有人行横道,而且马路也不宽,但胆小谨惧的天天面对南来北往的车流,吓得不敢动弹。面对此情此景,妈妈觉得不行,立刻想到换一个地方,应在前面红绿灯路口过马路。于是妈妈把车子支好,领着天天在红绿灯路口穿行,怎样走过去,又怎样走过来。如此反复三次后,天天会自己一个人过红绿灯了。汽车遵守红绿灯,可恨的是而有些电炉对红绿灯熟视无睹。这是个小小的安全隐患。妈妈心里想如果正式实行的话,就请马路边修车的师傅泊一下天天。
训练第二个程序:坐公交车。虽然之前天天多次坐过公交车,也独自乘过公交车,但那是他熟悉的线路。现在天天放学所乘的公交车天天重未坐过。第一次,妈妈带着天天一起,到了目的地一起下车;然后坐回程车返回到上车点。第二次,妈妈让天天自己坐车来体验一次,熟悉一下要下站的站台。天天上了公交车,高兴地朝妈妈做了个“V”的手势。妈妈骑车跟在后面。然后妈妈先行一步,提前到了一下站点去等天天。可当公交车开来时,却没看到天天下车,车上也没有小家伙的身影。妈妈心里有点急,一个下车的小伙子说:“是不是接孩子的?他在前面一站下来了。”妈妈立刻追过去,可在那个站台没有看到天天,妈妈心里有些紧张,但不是六神无主的那种,因为妈妈知道天天熟悉那段回家的路。问题的关键两个人身上都没有带通讯工具,掌握不了天天现在的所在。
来来回回转了两圈后,妈妈终于在小区路上看到了蹦蹦跳跳的天天,心里松了一口气,老远就叫:“天天——!”天天回过头来,看见妈妈,高兴地跑过来。妈妈责问:“你怎么提前下车了?”天天一声“唉哟”,不好意思地低下了头,敢情他都没意识到自己坐错了站台。
“这次考试你只能得50分。”
妈妈说:“来吧,上车。我带你再去坐一次,看这次还错不错了。”
天天说:“这次保证错不了。”
母子俩又重回到上车点,不一会儿公交车就来了,天天跟在一个小哥哥的屁股后面上了车,妈妈紧随其后,然后先行到上车点,并且把车子支到马路对面,让天天看不到熟悉的车子提醒他,就像考试没有小抄一样。
公交车开来了,天天跟在小哥哥的后面屁颠颠地下来了。妈妈叫住小哥哥,问他多大了,以为他也不过小学五六年级,可那个小男生说他已经上了中学了。天天说,这个哥哥可好了,把扶手让给我扶。原来两次坐车,都没有人主动给小朋友让座。
天天问:“这回我能得多少分?”妈妈说:“这回呀你得100分。”“耶”天天高兴地抱住妈妈。
妈妈看看时间,已经快七点钟了,对天天说:“今天训练到此为止,我们回家吧。”
天已渐渐暗下来了,小区路上,妈妈和天天有说有笑地回家了,可在妈妈心中,焦虑仍未去除,未来的一学期,真是个大麻烦哪
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52#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:31:22 | 只看该作者
.救人 2009-10-31 13:39阅读(27).赞赞赞赞评论(3)转载分享复制地址举报
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        路过易家桥文峰医院门口,路上直挺挺地躺着一个青年,周围围着很多人,以为是正常的车祸,围观者说他是挂完水过来忽然晕倒在路上的。于是好管闲事的我又跑过去,问怎么不打120的,群众A说120说了要本人同意才出疹,这不是悖论吗?本人晕迷,边上没有家属,怎么来同意?又问打110没,有说打,有说没打,我连忙掏出手机,以非常急迫的口气跟110接线员汇报情况,让他们火速派警来处理。

      我摸摸青年的手,还好暖的,眼皮还在翻动,打开他的病历卡,原来他是陕西人,我又两边拍拍他的口袋,一摸摸出个手机,连忙掏出来,可是手机没电,郁闷呢。边上有另一个好心人,我把手机递给他,让他换到自己的手机里找联系人。手机打开只有4个电话,一个停机、一个是拉面馆、还有两个是个人电话,我们分别打过去,先说认识青年,后听说要来救人,连忙说你找其他人吧。又郁闷。

        幸亏这时文峰医院来了个护士,拿着血压计,我们说,你们医院应该派个担架来把他抬进去,小护士说没有呀。后来又来了个男医生,在我和人联系的时候,把他背进医院去了。出警的警官终于到了,他问:“谁报的警?”我连忙回答是我。然后把情况简短地向他汇报了一下,好心人也把青年的手机卡和手机一起交给了警察。

       有警察、有医生,这下没我们什么事了,我们终于松了一口气,纷纷离开了现场。
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53#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:32:21 | 只看该作者
.下岗妈妈身先士卒学英语差生女儿成了全国口语冠军 2010-4-13 17:23阅读(22).赞赞赞赞评论(2)转载分享复制地址举报
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下岗妈妈身先士卒学英语
差生女儿成了全国口语冠军


女儿厌学,低知母亲苦做“老学生”
2008年2月15日,激烈的ACT第三届全国青少年英语口语大赛中学组决赛在北京外国语学院举行,从普通工人家庭走出来的一名少女一举摘取大赛最高奖项——特别金奖。赛后,美国评委特地找到她,和她聊了起来。女孩英语表达流畅,熟若母语,评委很惊讶,问她是不是从美国回来的海归?女孩笑着说,她来北京之前,到过的最远的地方是省城济南,是连26个英文字母都认不全的下岗母亲一手把她培养出来的。美国评委万分诧异,连呼:“incredible!incredible!(不可思议)”
这个女孩叫王乔,1990年5月出生于山东省平度市永安新村的一个普通工人家庭。母亲徐显清今年43岁,是一位下岗女工。2000年王乔在平度市常州路小学读四年级时开始接触英语,那时的她各门功课齐头并进,唯独英语每次都要拖班级后腿。
为了让女儿学好英语,母亲徐显清软硬兼施、奖惩并用,还节衣缩食为王乔请了英语家教,可总是收效甚微。有一次,她听人说大声朗读对学英语有利,就拿起书,让女儿对着镜子大声朗读。
王乔在学习上自主性一向很强,母亲的强制安排让她产生了逆反心理,可又不敢直接对抗。她漫不经心地拿起书,胡乱念了一通,念了些什么,连她自己都不知道。徐显清不懂英语,自然无法识破女儿的小把戏。听到一连串抑扬顿挫的“音符”,她以为女儿读得认真,为了奖励女儿,还专门下厨给女儿做炸鸡翅。看母亲如此好糊弄,调皮的王乔窃喜不已。
虽然王乔每天都按照母亲的要求大声朗读,可月考成绩一下来,徐显清依然被当头浇了一盆冷水,王乔的英语成绩还在原地踏步。徐显清一下子感到束手无策,仿佛走进死胡同。
一个星期六的下午,王乔的同学打电话来向她请教一道难解的数学题,王乔一时没解答上来。放下电话,她冥思苦想,把自己关在房间里足足两个多小时,直到把题解出来才兴奋地跑到客厅,拿起电话,眉飞色舞地把解题思路告诉同学。看到王乔兴高采烈的样子,徐显清突然灵机一动,干吗不拜女儿为师,跟着女儿一起学英语呢?依女儿的个性,若让她当上“老师”,她的学习劲头肯定十足。再说,就算学不好,至少也能做一个合格的监工啊,女儿休想再蒙混过关!
晚上临睡前,徐显清亲热地拉过女儿的手,郑重地说:“从明天开始,老妈要学英语,你给我当老师好吗?”王乔瞪大了眼睛,诧异地盯着妈妈。徐显清又问:“你不愿意收下我这个老学生?”王乔咬紧嘴唇,面露难色,“我自己的英语都没学好,怎么教你呀!”
徐显清心里一喜,这可是王乔第一次承认英语没学好,她连忙说:“26个字母你肯定会吧,你先教我认字母啊。”王乔想了想后迟疑地点了点头。星期天上午,王乔一睁开眼睛就迫不及待地翻开英语书,一个字母一个字母地念给母亲听。徐显清认认真真地跟着读,还拿出笔纸,一丝不苟地做着笔记。整整一天她都不敢有片刻放松,去菜市场买菜的路上,还一边走一边口中有词,手指在衣襟上比划着默记。26个字母就这样在她脑海里颠来倒去翻腾了一天,才勉强记住。
晚上,王乔放学回来,放下书包来检查母亲的“作业”。徐显清不仅能流利地背出26个字母,还能默写下来。王乔惊奇地睁大眼睛,久久打量着母亲,好象在审视从未见过的陌生人。做完其他作业后,王乔破天荒地第一次主动拿起英语课本,认真地读了起来。遇到一个读不准的单词,还立即打电话向同学请教。
尽管徐显清意识到,学英语的路上困难重重,可是,她已经无路可退。如果假装下去,早晚有一天会真相大白,不仅浪费女儿的宝贵时间,而且会引起她更加强烈的反感,甚至彻底厌学,更重要的是欺骗了一颗纯真童心。徐显清决定,不论未来有多艰难,一定要坚持跟女儿学英语。
一千句的说教不如一次身体力行的示范,为了教好母亲,王乔兴致高涨。本来最头疼英语课的刀子开始认真听课、做笔记。遇到听不明白的地方,就主动向老师请教。老师连连称奇,王乔怎么像换了一个人似的?
慈母助推,英语差生变成“尖子生”
四年级下学期期末,王乔的英语拿到满分,徐显清也已经能够读懂儿童简易英文读物。虽然女儿学英语的兴趣已被成功激发,但徐显清发现,光跟着女儿学显然远远不够。“取乎上,得其中;取乎中,得其下。”仅仅满足于从女儿那里学到的东西,如同把自己关进笼子里,无法带女儿在更广阔的天空翱翔。必须另辟蹊径,把英语学好、学透。
平时,徐显清总是把单词和新句型写在纸条上放在口袋里,时不时地掏出看一眼,再反复默读。可是,经常是左背右背,好不容易记住了,还没有来得及高兴,一转身就又忘了。有什么办法能做到背过不忘呢?
从家到学校的必经之路上,有一家音像店。有一段时间,店里一直播放《I Believe》这首歌。王乔每天经过,听久了,不知不觉就会唱了。一天晚上,徐显清帮王乔整理书桌时,看到桌上有一张红格信纸,上面写着:“I believe,谁亦有动过真心,竟然可留下结局最伤心;I believe 谁亦有为爱牺牲……“徐显清不由得心里一沉,女儿刚上五年级,小小年纪,怎么会写下这些肉麻的情话?她忍不住叫来女儿,问个究竟。
谁料,王乔听后咯咯直笑,“老妈,你也太大惊小怪了吧,这是歌词!”说罢哼唱了起来。徐显清满脸疑惑:“你什么时候学会的?我怎么不知道?”王乔笑得更厉害了,“音像店天天放,让一个傻瓜天天听,肯定也会唱了!”
对呀,如果制造一个声场,让学过的单词和句型天天出现,不是傻瓜也能记住吗?第二天,徐显清便去了外文书店,精挑细选了一套和学习同步、适合女儿听力的资料。此后,每天早晨一睁眼,徐显清做的第一件事就是打开单放机,或放一段英文歌曲,或放一段短剧朗诵,或放一段英语课文。慢慢地,徐显清发现,沉浸在英语声场里,背过的东西想忘都忘不掉了,王乔也渐渐适应了这种环境。母女俩还尝试着用英语对话,互相纠正发音,经常会为一个句子反复读上几十遍。母女俩渐渐练出一口纯正的美式发音。
眼见着王乔的英语天赋被一点点开发出来,徐显清又开始研究,怎样才能让女儿的口语有“用武”之地呢?2001年暑假的一天,徐显清在报纸上看到青岛栈桥有个“英语角”,有外教在那里聊天。徐显清眼睛一亮,星期六一大早就带女儿坐车去了。路上,王乔晕车,胃里翻江倒海,脸色苍白地伏在母亲肩上。好不容易挨了两个多小时才来到栈桥,远远地见到围成两圈的密密麻麻的人群。
湿润的海风一吹,王乔感觉舒服些。徐显清拉着她的手,挤到人群中央,那里一个金发碧眼的年轻男士正和一群学生模样的人聊得热火朝天。可是只听了几句,徐显清就拉着女儿退了出来,“这个人不是美式发音,咱到另外一个圈子看看。”她们挤进另一个圈子,母女俩一听就知道,圈中的中年妇女有一口纯正的美式口音。
徐显清用眼神鼓励王乔主动加入聊天,王乔鼓足勇气,提了一个问题。王乔一开口,外教如同听到了乡音,立即把注意力集中到她身上,两人越聊越兴奋。徐显清欣慰地在一边静静地听着,嘴角不时泛起浅浅的笑意。聊了很久,外教突然问其他学生:“我们聊的,你们能听懂吗?”很多学生摇头,徐显清猛地一惊,她突然意识到,自己的外语水平已是今非昔比,因为外教和女儿的聊天内容,她几乎能完全听懂。从此,只要有时间,母女二人就到“英语角”来,每次来都有收获。
2001年前后,风靡全球的《哈利波特》虽然未在我国上映,可是相关书籍早已在学生中炙手可热了,11岁的王乔也成了不折不扣的波特迷。一天半夜,徐显清习惯性地起来看看女儿的被子盖好了没有。看见女儿的房间里灯还亮着,她很纳闷,女儿明明是9点钏上床关灯,怎么到现在灯还亮着?她向女儿房间走去,忽然听到女儿房间里传出书掉在地上的响声。推开门,发现女儿正赤脚站在地上,手里拿着《哈利波特》不知放哪里才好。徐显清嘱咐了一句:“早点睡觉,明天还上学呢!”就转身回到了自己房间。
徐显清失眠了,她心里很不高兴,女儿这么热衷于追逐潮流,还能专注学习吗?不过,相声“声场”的成功经验,她转而又找到了新灵感:既然听到的都是英语,为什么不让看到的也都和英语相关呢?她立即爬起来,上网搜集《哈利波特》的宣传海报,并且把海报打出来,贴到女儿的房门上。
几天后的早上,王乔第一眼见到海报时,惊讶得使劲儿揉眼睛。再一转头看见一旁笑眯眯的母亲,不禁扑上去抱紧徐显清:“老妈,你真是这世界上最了解我的人!”
这仅仅是一个开端。接下来,徐显清又搜集了一些英文电影、歌曲的宣传海报,西城男孩、加菲猫等张贴画贴满了王乔的小屋。她还把房里每一件看得见的物品名字都翻译成英文,并贴上卡片。知道女儿喜欢看动画片,她又买来英文原版碟片。为了扩充女儿的知识面,徐显清还购置了大量英语资料,狭小房间里的3个书橱,摆满了英文书、磁带,有相当一部分是原版英文书,其中《哈利波特》系列丛书就是英文原版的……在这样的环境下,闭上眼睛听到的是英语,睁开眼睛看到的是英语,从听觉入侵再到视觉入侵,想不学好英语都难。
2001年常州路小学组织“儿童节”演出,徐显清意识到这是一个难得的练后机会,更是让女儿大胆开口,增强自信的绝佳舞台,她便鼓励女儿出一个自己表演的英语节目。母女俩头碰着头商量故事情节,从语言到肢体表演一点点精雕细琢。在编剧本的过程中,徐显清有意识地把学过的英语知识进行了一次回顾和梳理。
演出获得了意想不到的成功,王乔的发音地道纯正,语言流畅易懂,表演自然娴熟,全体师生都感到惊讶不已。2002年的“儿童节”,王乔又准备了英语节目,她还没上台,同学们就一边拍手一边自发地喊起来:“王乔!王乔!”
2002年的《哈利波特》在国内上映,王乔这个小波特迷也顺利迁入西关中学。教师节前,徐显清又能为她编了一幕王乔版的《哈利波特》,还特地亲手缝制了一件和电影中一模一样的黑色斗蓬。演出那天,王乔再次赢得全校师生欢呼叫好,成为学校的“英语明星”。此后,王乔有了个绰号:女波特,并且实现了从“英语差生”到“尖子生”的质的飞跃。
爱女成凤,下岗母亲变成教育专家
2006年夏天,王乔如愿考上了平度市重点高中——平度二中。2007年7月,“ACT第三届全国青少年英语口语大赛”预选海选赛在青岛市轰轰烈烈开始了。(ACT全称为American college test,是美国大学入学考试,素有美国高考之称,是美国高中生进入大学必须参加的考试,也是包括哈佛大学、耶鲁大学在内的世界名校广泛采纳的入学考试。)在青岛地区的海选中,当时还是高一学生的王乔从数百名选手中脱颖而出,以总分第一名的成绩顺利进入山东省决赛。在2007年10月19日举行的山东省总决赛中,王乔又以98.67分获得山东省赛区第一名。
2008年2月15日,ACT第三届全国青少年英语口语大赛全国总决赛在北京外国语学院举行。女儿到北京参赛,母亲徐显清没有陪同前往,而是在家中平静地等候消息。尽管女儿长这么大第一次出远门,但是她知道女儿已经可以独自飞翔了。徐显清很了解女儿,经过自己多年来的悉心培养,女儿无论从知识面还是心理素质来说,都有足够的把握应付各种考验。但是,徐显清的朋友们却急坏了,每一场比赛结束,他们都忍不住打电话给徐显清,问问王乔的情况。有的按捺不住,干脆过来陪着徐显清,一同等待好消息的到来。
王乔不负众望,一路过关斩将,机敏睿智的表现以及如母语一般酣畅淋漓的表达,引起中外专家及评委的高度关注,最后她一举夺得中学B组特别金奖。赛后,美籍评委及台下的美籍工作人员用幽默的俚语主动与王乔打招呼,并合影留念。
得知王乔获“特别金奖”,大家都由衷地替她高兴。在赞叹之余,自然有人问她学好英语的法宝是什么。王乔眼中泪光点点:“学好英语是对妈妈的感恩,妈妈的无私付出给了我无尽的动力。”徐显清听到女儿的这番话,忍不住流下了幸福的热泪。
女儿已经越飞越高,越飞越远。当徐显清独自面对一屋子的英语资料时,心却像被掏空了一样难受,有一种深深的失落感。可是就在这时,有人带着孩子找上门来:“老徐呀,能不能发挥你的特长,教教我的孩子,再培养出一个全国冠军来。”
本来,在王乔上初中以后,徐显清就经常抽空辅导亲戚、朋友家孩子的英语。几个孩子经过她的教导后,成绩都有了明显的进步,相继在各类英语竞赛中获奖。南京路小学的王朔跟着徐显清学英语最早,收获也最大,2007年获全国小学生英语能力竞赛(NECPS)全市一等奖。但让徐显清万万没有想到的是,因为女儿得了全国冠军,她这个当母亲的也跟着声名大振。家长们一传十、十传百,竟然有许多家长带着孩子慕名而来。有些性子急的,干脆把孩子直接送过来,一切让徐显清说了算。
当老师,曾是徐显清童年的梦想,没想到人到中年,在人生最低潮时,竟然梦想成真了。如今,徐显清办起了一个家教中心,学生已经发展到了50名,她也因此成为名副其实的教育工作者。放飞女儿的同时,也成就了自己,这也许是徐显清当初万万没有想到的。
链接:1975年,英国一群20到40岁的年轻母亲,带着她们3到12岁的孩子,加入到著名的儿童教育家伊凡威林汤玛斯创办的伊凡汤玛斯协会。这群妈妈的共同任务是:“和孩子一起学习。”除了母语,她们还学习两到三门外语、数学、游泳以及小提琴。协会并不直接教孩子,而是指导妈妈们如何教自己孩子。这些妈妈在25岁或40岁才开始学日语、西班牙语、拉小提琴、听音乐会、参观博物馆和体育馆,她们做许多自己梦寐以求而孩子们嗤之以鼻的事情。
事实很快就证明,原本成绩拙劣、记性不好的妈妈们,竟轻易地教会了孩子各种知识和技能,而她们自己也在学习过程中变得博学多才。她们承认,和孩子一起学习,彼此都感到幸福、轻松和骄傲,除了事半功倍地取得了学习上的进步外,母子之间的感情也得到快速的提升。伊凡汤玛斯协会也因其独特的教育观念和效果,得到了全球教育专家们的追捧。
本文的主人公徐显清,无疑也是创造伊凡汤玛斯协会式奇迹的代表。她原本连ABC都不懂,却勇于从零开始学习,她把孩子的成绩好坏系在自己身上,所以当女儿成绩提升时,妈妈竟然也成了英语高手。每个孩子都相信并依恋自己的父母,专家研究也证明,父母良好的学习和生活态度对孩子的影响比学校更巨大。因此,如果每个父母都愿意拿出时间,和孩子一起学习,那么,他们也一下能创造徐显清一样的奇迹。
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54#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:33:33 | 只看该作者
小学1--6年级所有的古诗 所有的数学公式
江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

咏鹅
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。

咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。


凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?


芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。


李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。

凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。


春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?



出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

鹿柴
王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。

送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。


古郎月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在碧云端。



望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。



赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。



黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。





早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。


望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至北回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。





别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?





绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。





春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。





绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。



江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。







枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。



游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。





江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。





渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  

塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。







望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。





浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。





赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。





池上
白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。



忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?





小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。





悯农
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。





寻隐者不遇
贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。





山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。



清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。



江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。





乐游原
李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。






罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。





江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。



元日
王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。







泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。





书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。





六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。





饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。



惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。







题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。





夏日绝句
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。





示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。





秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。



四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。







小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。






晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。





春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。





题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作卞州。



游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。







乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。





墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。





石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,
粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。





竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。





所见
袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。





村居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢





======================

数学公式







每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数








1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数






速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度






单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价






工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率






加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数






被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数








因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数








被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数




小学数学图形计算公式




1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长=边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a




2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a




3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab




4 长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh




5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高




6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah




7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2




8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏




9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径




10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3




总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)


植树问题


1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)




2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数


相遇问题


相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间




追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间




流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2




浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量




利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
涨跌金额=本金×涨跌百分比
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
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55#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:34:35 | 只看该作者
.非常妈妈的非常家教 2010-9-8 22:50阅读(37).赞赞赞赞评论(6)转载分享复制地址举报
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儿子天天今年9岁,暑期给他报了英语班、奥数班、国际象棋班,我带他自学了游泳,忙忙碌碌中两个月就结束了。开学了,英语和奥数辅导班安排在了每个星期天12:30开课。虽然辅导班效果挺好,但一向为孩子考虑的我思前想后,决定不放弃孩子午休的黄金时间,没有报名。孩子的爸爸有些不乐意了,认为我们又一次半途而废。我顶住压力不动摇,但是帮助孩子学习并没有放松,使出了非常妈妈教子的非常绝招。
语言学习,无论是台湾徐微老师的书上还是天天的辅导老师张sir,都说学英语首先要胆子大、脸皮厚。张sir非常幽默,他说:“脸皮要非常厚,厚到连机关枪打过来都打不破,还砰砰砰响,然后反弹回来。”儿子性格开朗活泼,但特别好面子,在人多的场合有时扭扭捏捏地放不开。为了锻炼他的胆量,我产生了一个非常想法:让天天在公交车上对着陌生的乘客朗诵诗歌。这个意想天开的想法不是没有源头的,徐老师父亲小时候就是让她们在人多的山路上唱歌、表演;南京一个相声小明星幼时是个遇见外人腼腆地躲在家长身后的内向孩子,在说相声爷爷的耳提面命下如今风声水起。
为了鼓动天天的积极性,我循循善诱,讲了上面两个故事,天天还有些犹豫不决,这时我拿出了致命的“幼惑”:如果计划成功,可以玩1小时赛尔号;如果表现出色,还可以再加1小时。一听到赛尔号,天天两眼放光,不住点头就像小鸡啄米。
在公交车上朗诵的稿子选的是天天周末大作业本上老师要求背诵的一首诗《妈妈是棵大树》:
妈妈是棵大树


妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿阴,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。


妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。


妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我知道,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
天天做作业的时候,我把这首诗认真地抄写在粉红卡纸上,针对小屁孩挤矮子心理“妈妈你为什么不朗诵呢?”,我又照着这首诗山寨了一首《孩子是一棵幼苗》,经反复吟诵,修改成《你是一棵幼苗》
你是一棵幼苗


你是一棵幼苗,
我是你脚下沃土。
幼苗亲吻沃土,
诉说绿叶对根的情意;
沃土呵护幼苗,
让幼苗越长越高。


你是一只小鸟,
我是你栖息的大树。
每天,你在我身边,
闷了,你给我呤唱,
动听的歌喉响彻云宵;
累了,你给我捶腰,
小小力量逗得我万条枝摇。
你是我最爱的那只小鸟。


你是高翔的风筝,
我是那双牵牢筝线的大手。
你用激情和期盼,
为我开辟崭新的视野。
你知道,前面会有:
风沙、暴雨和雷电。
你放心,妈妈的手,
会随时把你拉回我的怀抱。
天天想了想说,算了,你就不朗诵了吧。其实我心里虚得很,如果到时真的要我在公交车里对一车子乘客朗诵,我这张脸往哪搁啊,对于孩子,大家只会觉得好玩。不过,话说回来,如果他非要顶着我上,我也只好厚着脸皮出下子丑,现在天天主动放了我,我暗暗松了口气。
等天天做完了作业,我把上面的诗的固定词写出来,让他填空,老师是    ,他尖叫,我的妈呀,我写不出来呀。我开始挤兑他,你想想,幼儿园时褚老师是如何“虐待”你们的,站墙壁、饿肚子、抽屁屁,老师是恶魔、我是可怜的小草……天天头摇得像拨浪鼓,生气得大叫:“你嘴里跑火车啊。”这个俗语是我们昨天在饭桌上向爸爸讨教会的,嘴里跑火车就是胡言乱语啊。天天趴在桌上,开始写了第一段。第一段完了,我又让他填第二段,小子幽默地说:“我的脑汁出来了。”我嗯地一声表示疑问,他说不是有句成语叫绞尽脑汁吗?我的脑汁全被绞出来了。我哈哈一笑,说,你继续绞吧,绞完了就成仙了。经过半天时间的琢磨,天天的山寨版《老师是一片沃土》也完成了。
老师是一片沃土


老师是一片沃土
我是一棵小苗,
每天,在老师身边,
听她朗诵美妙的童谣。
会了,老师给我喜爱的奖励,
错了,老师给我精心指导,
让我高兴得又蹦又跳。


老师是一场春雨,
我是被滋润的小树,
春雨把我滋养,
让我长得又壮又高。
老师的爱,
给我愉快生活,
让我幸福成长,
开出一张甜甜的笑脸。


老师是一棵大树,、
我是一只小鸟,
您用宽大的身躯,
为我挡住风雨。
我知道,会有
雷电、暴雨、大风,
老师的爱,
会帮我挡住所有惊吓。
公交练胆的计划本来安排在下午,当天天所有书面作业都完成时,迫不及待想玩赛尔号的天天蠢蠢欲动地说:“能不能现在就去呀?”
面对孩子的积极心理,我毫不犹豫地说:“let’s go!”
时近响午,火辣辣的太阳炙烤着大地,天闷热得一丝风也没有。16路车来了,我怀着和天天一样紧张激动又忐忑不安的心情冲进了车厢后部,连刷卡都忘记了。在司机师傅和一个好心乘客的友情提醒下才反应过来,忙不迭地去刷卡。
车上只有7个乘客,因为天热,大家迷迷顿顿地显得有些无精打采。车行了一站路,下去了一个乘客。我用目光示意天天可以开始了,可是天天有点紧张,他皱着眉、撅着嘴,摇摇头不肯。又等了一站路,我暗语他可以在等红绿灯时开始。天天不停地深呼吸,并且使劲捏他带去的海宝。说起手捏物什,这可是我从教师短信班上学来的抗压高招,他说捏海宝有点残忍,跟我换了一串钥匙,塞在口袋里。
经过不停地调整,天天勇敢地站到了车厢中央,大声说:“爷爷奶奶、叔叔阿姨们好!我给大家朗诵一首诗歌,诗歌的名字叫《妈妈是一棵大树》……”听了天天的话,乘客们来了兴趣,个个饶有兴致地认真听。天天的脸贴近讲稿,以最快的速度把它读完,给人感觉就像在赶小鸭一样。尽管如此,当天天刚说完“谢谢大家”时,车厢里响起了热烈的掌声。虽然只有6个人,但可以看到每个人都给予了真诚的掌声。有个慈祥可亲的老爷爷更是让人感激,他向天天竖起了大拇指,并说了很多鼓励的话:“这就是回报啊!听妈妈的话,好好学习啊!”我的心理荡起了阵阵涟漪,天天也是一脸骄傲的表情,他开心地做了个“耶”的手势。
首战告捷,可是天天没有明显的进步,在等第二辆车时,他和我商量,能不能再讲一次就结束啊?我说可以,但那另外加的一个小时就没有了,本份的那一个小时也要扣除三分之一的时间,天天想想说,那算了,三次就三次吧。
来了一辆破旧的公交车,天天不肯上,他心里还是希望乘一些他比较熟悉的车子。中午太阳更毒辣了,我的肚子开始唱空城记,望着瘦弱娇小的儿子,我心里有些不忍,我也拿不准如此折腾孩子是对还是错。
又一辆16路来了,天天兴冲冲地上了车。车上只有4个大人和一个刚呀呀学语的小毛孩。天天一个人坐在空荡荡的车厢背后,酝酿着他的感情,我和小毛孩套近乎,给他拍照片,当场给他看,拉近和乘客们的距离。
天天主动问:“可以开始了吗?”我摇摇头,说再等等人多一些吧。这可能就是一个可喜的变化吧,由被动到主动。可是正午行人稀少,行过两站路都没有乘客上来,我示意天天开始。天天大方地走到车厢中央,开始大声朗诵。这一次他不疾不徐,很清脆响亮地朗诵完了。
第三次,车上人有些多,天天有些发虚。眼看就要到达回程的站台,被逼上梁山的天天没办法,走到走廊里开始朗诵,忽然车一刹车,天天一个趔趄,有个阿姨连忙扶了他一下,天天借机靠在椅子上,对着椅子完成了他的任务。
事会,我和他一起总结,指出他的进步和长处,存在的缺陷和不足,天天部分认可了我的评价。他还在那儿算起了经济帐,乘一次车一共花了0.7加0.5共1.2元,三次就是3.6元,很便宜嘛。我说这既锻炼了你的胆量、又完成了老师的作业、还取得了爸爸的谅解,时间又灵活机动,真是一举多得啊。
午饭后,言出必行的我放弃了午休时间,用电驴驮着天天奔波了三个地方,选购了一个无线网卡,办妥了上网手续,马上回家让天天爽了起来。
儿子有一句口头禅是:“妈妈,我为什么这么爱你呢?”我通常回答是:“因为我是你妈妈呀。”不是所有的妈妈都能得到孩子由衷的爱的,爱孩子,拿出一些非常行动来,抵达他们小小心灵最深最柔软的角落,方能收获孩子那份澄澈透明的爱。
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56#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:39:11 | 只看该作者
Don't give up
What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

Learning any language takes a lot of effort. but don't give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

Rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。

Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字——然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。
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57#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:39:49 | 只看该作者
.国庆安排得真丰富 2010-10-9 21:00阅读(32).赞赞赞赞评论转载分享复制地址举报
编辑上一篇 |下一篇:不看你就后悔吧

这个国庆安排得性价比超高。

无锡休闲游,

江阴比赛等名次,

常州恐龙园美轮美焕的演出。



虽然一回家生活马上有些混乱,以致一向良好的心态大受打击,但是总是会过去的哟。

渐渐好起来的一切,让我再慢悠悠地往前走吧。
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58#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:42:52 | 只看该作者
.2010-11-25 2010-11-25 14:29阅读(49).赞赞赞赞评论(7)转载分享复制地址举报
编辑上一篇 |下一篇:2010-11-23

        儿子学校一个六年级孩子家中出了大不幸,煤气爆炸,母亲去逝。父亲95%烧伤。学校组织捐款,老师家校通发信息,最少10元。

晚上和儿子讨论捐钱的事,他说我要捐1万。
“要和你的实际相结合!”我说
“那我把压岁钱全捐了,2000.”
“再考虑考虑,银行现在关门,你的存折不好取钱的。”
“那么捐1000吧,你的卡可以取的。”

能不能再少点?200可以了。

不行!!!!!集少成多嘛。我捐1000,我们班52个人,就算50000,40个班,200万,他家发财了。全南通市每个学校都捐1个亿哩

天真的孩子!然后讨论了李连杰、郑渊洁、王老吉捐款的事。

1000是妈妈半个月的工资,可是为了儿子那份可贵的童心,咬咬牙,捐吧。
捐出去前肉疼,真的听了他的,觉得特别欣慰。这个孩子,现在多操点心,以后不用我操心的。

晚上孩子睡了,给他写了封信

天行:
     你这个固执的好孩子,妈妈尊重你,把钱放在你书包里了,自己找一找。
     根据约定,这一年中不买玩具了。希望你信守诺言,必需品除外。
     希望你长大了能挣很多很多钱,可以帮到很多很多人。
     如果我是一个天使,一定让你实现一个愿望。

                                                                                   盛女士


2011.1.21

从发贴到现在已经2个多月了,陆陆续续的,捐到了400元钱,一直搁在天行所谓的基金会里。如果不是一个家长质疑,我还会让它躺多久呢?拖到今天要放假了,不能再拖了,中午,吃过午饭,乘公交605路到城里,换了车子骑到天行学校,天天在教室里做作业,一屋子人静悄悄地,和数学凌老师打了一声招呼,把天行叫出来,让他陪我去9班找哥哥。可是不知道9班在哪,又折到传达室去问保安伯伯。在爬5楼的过程中,我们两个都小心翼翼地,生怕惊扰到其他人。经过3班教室,我看到了网友曹老师。一直到5楼顶头,看到9班了,孩子们都在做作业,一个同学站在老师旁边订正,我本来想等她订正好了,老师空的时候请她把孩子叫出来。可等了几分钟一直没好。

我轻轻地敲一敲门,然后几个孩子都帮我叫:老师。

老师出来了,我轻轻地问:“上次那个家里失火的孩子是哪一位?我是我们学校一个学生的家长,给他买了一双鞋,让他来试试。”

老师叫:严安东,过来一下。老师继续去忙,我把孩子带到楼梯口,然后蹲下身子给孩子换鞋。孩子穿着有棉夹里的运动鞋,脚滚暖的。为了让他试脚大小,我让他换鞋,他一点也没有扭捏,我给他系鞋带,像姨妈一样,给他系紧了,让他试试舒服不舒服。说起这个雪地靴,是昨日刚给天天和他爸各买了一双,都说穿了舒服的,而且又不贵,55元一双,所以今天又去买了一双给孩子。然后我掏出200元给他,他很文雅地推说不要,我说拿着吧,拿回家交给爷爷。看孩子穿着,不象很差钱的样子,我想,他更需要的是爱。

完了我拿出一张爱馨妈妈的名片,背面写着:

好孩子:

      要坚强啊!

                 妈妈

               138********

    但是,因为他还小,少不韵事,天真无邪,从他脸上一点也看不出遭了大难的样子,进教室后,还和同桌很开心地笑。

    全过程,天行一直陪在身边,从一家一家地去收款,再花出去,他是我的全程见证。而我所做的这一切,都是为了影响自己的孩子。我不能更成功,但我可以让孩子踩在我的肩膀上获得成功,这应该比自己成功更幸福了。

    还有一些余钱,我想应该可以给安东买一件上衣,他的衣服有些脏了,新还是挺新的。
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59#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:43:39 | 只看该作者
.坚持日记三个月了 2010-11-27 23:03阅读(135).赞赞赞赞评论(2)转载分享复制地址举报
编辑上一篇 |下一篇:2010-11-25

Nov.27,2010
      今天是星期六,上午带天行一起去看电影《村委第一书记沈浩》,成人的教育电影拍得也很感人,感概颇多,另写观后感。以往都是让天行看动画片为主,主旋律的电影更能教育人。不过看来他并未受到太多教育,印象最深的竟然是医院抢救的那一幕。
    中午和天行好友共进午餐,饭毕在体育广场嬉戏,齐购暴走鞋一双,此为当下流行之物。天行和点点勤学苦练,唯恐不予购买。
    晚上天行看《三国演义》,兴之所致,又穿上暴走鞋,可是打蝴die结很费事,就问我,你的那种结是怎么打的?
    彼时我正在看书,推书而教之。
    一遍、二遍、三遍,天行始终不得要领,急得冒汗,且推我。我反攘之。他急我更急,毫不退让。他掉金豆,我以掌拭之,并促其再学。之前曾教过,天行急而弃学。此次,我再不放松,并把动作要领分解。一、二、三,细节处有误立刻叫停。如此数回。天行忽然就会了。于是连忙划“正”字巩固。两个正字十遍后天行深记在心。
    学习什么一旦不会,一急躁二掉金豆是天行最大特点。通过教平时授结绳总结出两点:一是不能心软,学习总是要付出一些代价。比如学英语单词,他数次掉金豆,心软而放弃,事实是此时是他进食的大好时机,此时不填更待何时(填鸭一说乃午餐点点妈妈给予的启示)?二是方法上要再细一些、再耐心些,多给他一些时间,肯定行。

     今天我没有感想。(天行)
    我很sorry!(本想写失望的,想想第一篇亲子日记,不过分折腾他吧。是不是又心软了呢?)
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60#
 楼主| 发表于 2013-7-7 08:43:55 | 只看该作者
NOV.28,2010.
早上天行你是最后一个吃完饭,所以妈妈让你洗碗是顺理成章的事,可开始你有些不情愿,还拍击我。我反击,你最后接受了。做家务是一件比较烦琐的事,但我们每天都避免不了。以后类似的家务会日渐增多,请你要学会接受。
中午我说我们必须做完作业再吃饭,一做做到2:00。虽然我们都说不想吃饭了,但你一个我一个没煎馄饨不知不觉吃了个底朝天。尤其在吃藕粉的时候,晶莹透亮似果冻,又比果冻粘,我们玩着吃,真可谓full of fun.

   下午原本要配眼镜的,可我一个午觉睡过了头。而你自己去PLAY english game,玩了半小时,很有自控力,这也是妈妈不限制你玩电脑游戏的原因。赞一个。
    晚上想到你裸眼0.4不能拖了,于是决定去配眼镜。联想到妈妈小时候,因为近视而过多地提了不必要的心,可以说这也是改变妈妈人生道路的一大因素。所以我不会再让你担忧,而随着时代的发展,近视实在是不值得担心的一件事了。
    想不到你人生的第一副眼镜就这么不经意地来了。妈妈咋觉得你戴着眼镜特别配呢。从此以后要保护好自己的眼睛啊。昨天我们学会一个新句来着:you are the apple of parents' eyes.你可是我的掌上明珠啊。
还有好玩的:one boy is a boy,two boys half a boy,three boys no boy.妈妈记忆力明显不如你啦,不懂记得对不对呢?
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