|
第一,不读经就不能提高语言能力了。外国小孩没有经书,语言就没法流利了?
答:至少我的孩子的事实证明,读经的孩子能更早的说出流利的语言,而且用词准确.
第二,记忆力是天生的还是练出来的?遗忘是自然规律,谁能抗拒?
再者,记忆功能发达了,兴奋过度,会不会影响探求的欲望?会不会让孩子
久而久之习惯于死记硬背的学习方式?谁为这些副作用买单?
答:现在的事实恐怕是没几个孩子愿意死记硬背了吧,而且就算他愿意,估计也没几个能背的下来了吧,副作用是什么,还没人见过.另外,孩子的记忆和成人是不一样的,几岁的孩子还没有形成强烈的自己的价值观,因此,基本是向外界吸取各种他所见的,化为己有,而成年人脑子里杂七杂八的想法太多,想抛开一切只是单纯的记忆恐怕也是心有余而力不足了,我的经验就是,不用强迫孩子背,只是单纯的念给他听,甚至是在他游戏时作为背景音乐放着让他玩自己的,而我却是每天抽空就背,他能记得的已远远超过我的程度了.
第三是,成体系的知识才能形成智力,才能形成理解力,这种死记硬背的东西,跟理解力八竿子打不着。
答:还是我的实践,自从和孩子一起读了弟子规和论语,发现很多平时生活工作中疑惑的东西其实这些经文中早已有了答案,只是我才发现而矣,而且短短的一句话,胜过他人几十句,几百句.不信试试,一段不熟或是不懂的句子,读第一遍和读第一百遍的感觉肯定是一样的.
第四是,读经就是文化修养高了。21世纪不懂电脑是文盲,没听说过不会背三字经的是文盲。
答:说文化修养不高并不代表就是文盲,但是读经是可以让人学到很多道理,明白很多东西
第五是,道德修养。官员们台上每天清正廉洁,底下不一样贪污腐败。决定道德修养的是念经吗?
答:贪官们一定不会背道德经.会道德经的人决不会贪污腐败.只有对道德经等一知半解的人才会举着懂经的大旗胡作非为. |
|