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【摘录】☆家庭中的蒙特梭利教育

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发表于 2005-3-2 12:48:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<font face="宋体">朋友送了一套“<font face="宋体">家庭中的蒙特梭利教育”共四本书给我,感觉很不错喽,摘录了部份与大家分享,喜欢的朋友请到<font color="red">乖乖仔开心分享乐园留言喽!<font face="宋体">家庭中的蒙特梭利教育——数学素质培养、感官系统训练、语言能力培养、日常生活练习。<font face="'Times New Roman'"> <font face="宋体"> <font face="宋体">家庭中的蒙特梭利教育——数学素质培养<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">分类练习<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">分类练习就是指导幼儿把具有相同特点的物体进行分组。通过游戏,可以让孩子练习按物体的某一个(或两个)外部特征进行分类;按物体的特征进行多角度的分类;按物体的内在包含关系进行分类。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">《分果果》《寻宝贝》《摆棋子》《做项链》《帮帮小迷糊》《这是谁的家》《分雨伞》《分裙子》<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">《分果果》<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">目的:<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、学习按物品的外形特征进行分类。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、学习点数<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">材料:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">准备水果,每次练习只可选幼儿熟悉的三种水果(每种三个),盘子或筐子三个、大筐一个。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">要点:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">以苹果、梨、香蕉三种水果为例。将三种水果各三个一起装在一个大筐里面。<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、家长取出一个苹果提问:“这是什么水果呀?”——苹果;家长取出一个梨,“这是什么呀?”——梨;家长取出一个香蕉,“这是什么呀?”——香蕉。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、提问:“宝宝喜欢吃什么水果?”——苹果。妈妈喜欢吃梨,爸爸喜欢吃香蕉,请宝宝把大筐里水果分一分。幼儿将水果按家长的要求分装到三个小筐中。(小筐不是可有可无的,要给幼儿一个“集合”的概念)<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">、摆一摆,数一数,每人有几个?与幼儿一起逐一点数水果,手口一起数<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">提示:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">全家分享水果。鼓励孩子,让他体会成功的快乐。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体"><font color="red">乖乖仔妈妈爱心提示:小筐可以改成小纸盒或是其他自家有的可以利用的东西喽。大筐可以改成大纸箱等。水果可以自由选择喽。孩子成功分类后,还可以一起削切水果,切开水果时还可以学习分数喽。 <font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">《寻宝贝》<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">目的:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">学习按物品的种类进行分类。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">岁——根据成人的示范进行分类。<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">岁——根据成人的指令性语言分类。<font face="'Times New Roman'">4<font face="宋体">岁——根据物品的种类自己分类,并说出名称。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">材料:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">小篮子或小袋子等。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">要点:<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、家长带领孩子散步或进行户外活动时,预先带上小篮子,来到花园后,提示孩子拣拾一些孩子感兴趣的东西,家长可以与孩子一起拣,如不同形状的树叶,败落的花朵、花瓣和小石头等,孩子都会认为是珍贵的“宝贝”。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、开始展览各自的“宝贝”。指导或提示孩子将物品进行分类,并说出名称。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">提示:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">可以利用家中的一些物品作为幼儿练习的分类练习材料,如:不同的干果、糖果等。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">《摆棋子》<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">目的:<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、学习按物品的颜色进行分类。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、训练手指的精细动作。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">材料:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">塑料跳棋或玻璃弹子跳棋。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">要点:<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、以玻璃弹子当作跳棋为例:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">将所有的弹子(<font face="'Times New Roman'">6<font face="宋体">色,每色各<font face="'Times New Roman'">10<font face="宋体">粒)取出放在一个篮子里。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、在家长的提示下(或自定义)请幼儿先取一种颜色的弹子,先一个阵角开始摆棋子,年龄稍大的幼儿还可以边摆边唱数<font face="'Times New Roman'">1-10<font face="宋体">(手口一致数)。稍小幼儿不适宜用此教具!<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">、依次将六种颜色的棋子坚持全部摆完。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">提示:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">摆棋子的动作要求幼儿手指的小肌肉动作要精细、准确、手眼要配合协调,所以要让幼儿坚持做完,并可以训练幼儿的坚持性,做事有始有终。用塑料棋子可以让幼儿练习大拇指、食指捏住棋子的小圆头进行摆布。可以让幼儿左、右手同时摆,训练双手摆物的动作。<font face="'Times New Roman'"><font color="red">乖乖仔妈妈爱心提示:五颜六色的小弹子,是孩子们的最爱,<font face="'Times New Roman'">3<font face="宋体">岁以下的孩子一定要小心,别让宝贝把弹子放进嘴里,捏捡摆放的时候,要多多鼓励孩子喽。 <font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">《做项链》<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">目的:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">学习分类;训练幼儿手指小肌肉的动作。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">材料:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">彩色木制穿珠或塑料穿珠玩具、串珠线。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">要点:<font face="'Times New Roman'">1<font face="宋体">、家长预先在穿珠线的一端系好一颗珠子,每根线上所系珠子颜色、大小、形状各不相同。让幼儿按照线上提示,找出与之完全相同的珠子穿好。并会讲出这一串是什么样的珠子:“这是一串红颜色的珠子”。<font face="'Times New Roman'">2<font face="宋体">、根据幼儿掌握的情况,提出更高一层的要求,不论是什么颜色的,只要形状相同就可以穿。不论什么形状的只要颜色相同就可以穿了,让幼儿排除颜色、形状、大小的干扰正确穿珠。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">提示:<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体">可以用其它类似材料按此方法进行分类练习。<font face="'Times New Roman'"><font face="宋体"><font color="red">乖乖仔妈妈爱心提示:穿好的项链可以让宝贝带在妈妈或自己的脖子上,给予适当的赞美,让宝贝感觉到“工作”成功的喜悦。 <font face="'Times New Roman'">
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发表于 2005-3-2 14:20:33 | 只看该作者
《家庭中的蒙特梭利教育》   这套图书主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念与感觉统合理论等先进的早期教育思想,并尽可能在翔实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题,同时也提供全面、科学的育儿知识。该套图书内容在时间跨度上从孕前一直到儿童满6周岁,具体内容包括:先进早期教育理念的推介、孕产期保健与胎儿大脑发育的促进、儿童智能发育的促进、心理健康的培养与良好的行为塑造、营养饮食的合理安排、疾病的预防及康复计划等。

这套书全是可操作性的游戏,孩子不仅从玩中学习知识,还增加了亲子感情呢。
乐乐每天都拿出这套书,要我跟她做游戏。有一天我们进行分类的游戏,我把识字卡片拿给她,乐乐把卡片按各种颜色分类排成长长的队,她边排边开心说:“我有红色的火车,我还有紫色的火车,还有一辆黄色的火车,我开火车喽!”接着她又把卡片分开按红、紫、黄的顺序依次放一张来排列,在茶几上排成漂亮的一条长龙。第三次她又玩出新花样了,把各种卡片按红、黄、紫的顺序,每种颜色中间放两张卡片,依次类排。我站一旁默默地看着她, 她一张接一张地放着,居然没有排错呢:)我非常高兴,竖起大拇指表扬她:“乐乐,你好棒哦!”
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你看下面乐乐的照片,里面有一张就是分类游戏时照的,她是不是很棒呢?
欢迎各位朋友与子乐妈交流育儿心得,有空来子乐家做客:)http://yezile0713.bb.61.fm/
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发表于 2005-3-2 17:52:48 | 只看该作者
是不是广告?
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 楼主| 发表于 2005-3-3 09:56:25 | 只看该作者
牛牛(游客) [2005-03-02 21:05]   

您发布的蒙氏家庭教育法不错,能否再将其余三种类型的训练法也发布呢?您的网站真好,我已将它加入了收藏夹中。  

回牛牛:
你发短信告诉我邮箱吧,我发给你喽!
或者qq找我也可以:):)
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发表于 2005-3-3 16:31:45 | 只看该作者
不错呀《启蒙经典》共三册,定价28元/套,随书赠送mp3光盘。能不能再便宜
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发表于 2005-3-5 01:41:34 | 只看该作者
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7#
发表于 2005-3-17 15:53:55 | 只看该作者
哦!不错呀!06
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8#
发表于 2005-3-17 16:39:00 | 只看该作者
比较不错,对孩子教育很好!
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9#
发表于 2007-3-14 09:18:40 | 只看该作者
我也买了这套书, 觉得不错, 家庭的操作性比较强
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