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楼主: happy_99
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[课外活动] 关于课外培训班的一些想法

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41#
发表于 2013-5-2 16:48:00 | 只看该作者
不补,弊大于利!主张自学!
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42#
发表于 2013-5-6 10:26:39 | 只看该作者
我孩子几乎也是没上过什么补习班,只有在小升初之前,上过一段时间,但是没有任何效果,相反还不如自家辅导的课程有效果。现在上初中了,更是不去任何辅导班,也没进入超前班,但是考试成绩还是很让我欣慰的。不去辅导班,家长和学生也一样是要学的,付出的努力更有针对性,结合孩子自己实际问题,能更好的查缺补漏。这也是我们这里为什么“一对一辅导”非常热门的原因吧。
我是一直不赞成课外辅导的,总是希望周末能和孩子有更多的时间在一起看看喜欢的书,出去玩玩。母子之间不知道还能共享几年这样的快乐时光,看着孩子一天天长大,已经比我高很多了。也许不久的将来,儿子就要离我很远很远了。。。
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43#
发表于 2013-5-9 13:38:38 | 只看该作者
个人感觉得参考孩子的想法
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44#
发表于 2013-5-10 11:34:50 | 只看该作者
我的辅导基本以让孩子思考为主。通常是这样:我会给他出一道题。如果他拒绝,就当没说;所以我会充分考虑他的心情,让自己少碰钉子。
如果他接受了,就会深深思考。在此期间我会一言不发。
通常期间还会有一些别的事,比如吃饭。
有些题会间隔很长时间才会想出来,比如三四天或者十来天。中间我只是提醒他:这个题还没有想出来。
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45#
发表于 2013-5-11 14:57:20 | 只看该作者

回复: 关于课外培训班的一些想法

这个不能一概而论,要视每个人的具体情况来定!
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46#
 楼主| 发表于 2013-5-13 23:12:28 | 只看该作者
前天替孩子上托福课时,与邻座女大学生聊天。这位学生一看就是听话的乖乖女,上进的阳光的孩子。

“明天要听写单词了。”(阅读课老师上堂课布置了任务,这堂课听写红皮书的1-10单元单词10个。)
“你背了几个单元了?”
“10个啊,老师说的听写1-10单元哒。”
“那下次要是听写11-20你咋办呢?”
“哦,就是哈,下次的时间间隔要短些。”

令我不安的是,这样一位人见人爱的乖乖女,既然学托福,也是奔着出国去的,再上一次上课时跟她聊,知道她也是自己想要出国的。但怎么上这样的培训班,都会自己原本应该做的事情,当做完成老师的任务一样呢?哪怕老师只讲怎么做阅读题,不要求背单词,这个也是应该自己背的啊。

之所以不安,在于这孩子的乖和这种想法之间的背离,以及造成这种背离的原因。
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47#
发表于 2013-5-16 06:57:38 | 只看该作者

理解姐姐说的。
中国的教育悲哀。学习的主动性完全失去了。
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48#
发表于 2013-5-26 10:24:52 | 只看该作者
我也搞不懂上课外班有什么好的,知识学得太多反而塞脑筋,让脑神经无法正常生长了。表面上的出类拔萃和内里的出类拔萃难道真的看不出区别吗?
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49#
发表于 2013-6-3 13:22:01 | 只看该作者
我家谈这个还很早,不过非常值得学习,最近也在犹豫要不要送添吉添瑞去英语补习班,,,不过还好,还有一年时间考虑
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50#
发表于 2013-6-8 11:20:33 | 只看该作者
还好提早学到了这些知识,不然我家肯定会早送到补习班的。不过还是有个问题想请教一下:我想在孩子上小学前,自己在家或者送培训班训练他们练字,希望这样能在上小学后提高写作业的速度,不知道可行否?
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