【原创】 怎样才能使一年级的孩子写好字

烟锁重楼

写字，表扬、极力是一个好办法。重要的是，让孩子去自己发现字的奥秘，让孩子产生兴趣，乐于学。我的方法是让孩子观察字在田字格里的占格位置，每一个笔画的起笔、落笔。只要孩子有发现，就给予表扬，让孩子有成就感。长期坚持，孩子的写字一定有进步。
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散步到天涯

老师的影响是关键。儿子一年级遇到一位特别喜欢书法的语文老师，从一年起就不断向孩子们灌输写字时“横要平，竖要直，撇出尖，捺出角。 折要硬，弯要圆，起笔顿，回笔收。”作业本里除了对号外，老师会在写的漂亮字上画一个圈，某一笔画写得好老师就会在这一笔画上画上圈，每周进行一次“书法”比赛，字写的工整漂亮的贴在教室的“小书法家”栏里，孩子需要不断的鼓励才有动力，这个班的学生绝大部分字都写的很漂亮，常常受到其他任课老师的表扬，孩子们也都个个自信满满，把字写的漂亮成为一种自觉的行为。这与老师的重视和鼓励分不开。四年级重新编班换了个语文老师，作业本上的圈圈不见了，也看不到教室里的“小书法家”栏，起初我有些担心孩子写字起笔不再顿，回笔不再收，会不会不再把字写漂亮当成自觉的行为，观查一段时间后发现我多虑了，此时的儿子三年里已经养成了一种习惯，这得益于遇到这样一位好老师，这是孩子的福气。

bobo_huo

我的字就写的不怎么样

若如水兮

散步到天涯+-->引用:散步到天涯 老师的影响是关键。儿子一年级遇到一位特别喜欢书法的语文老师，从一年起就不断向孩子们灌输写字时“横要平，竖要直，撇出尖，捺出角。 折要硬，弯要圆，起笔顿，回笔收。”作业本里除了对号外，老师会在写的漂亮字上画一个圈，某一笔画写得好老师就会在这一笔画上画上圈，每周进行一次“书法”比赛，字写的工整漂亮的贴在教室的“小书法家”栏里，孩子需要不断的鼓励才有动力，这个班的学生绝大部分字都写的很漂亮，常常受到其他任课老师的表扬，孩子们也都个个自信满满，把字写的漂亮成为一种自觉的行为。这与老师的重视和鼓励分不开。四年级重新编班换了个语文老师，作业本上的圈圈不见了，也看不到教室里的“小书法家”栏，起初我有些担心孩子写字起笔不再顿，回笔不再收，会不会不再把字写漂亮当成自觉的行为，观查一段时间后发现我多虑了，此时的儿子三年里已经养成了一种习惯，这得益于遇到这样一位好老师，这是孩子的福气。

     我也觉得孩子一开始写字好不好很重要，所以现在我女儿的作业，我要花大量时间让她把字写好，写不好，我不签字。虽然因为这，我和她都弄得很生气，但我想这对她以后肯定有好处的。

jishuhan

我觉得孩子写字的好坏很重要的一点就是老师对写字的重视程度，我的孩子上一年级的时候老师对写字要求并不严格，加之我们自己也没有重视起来，孩子写字实在不怎么样，而且有些笔划竟然连笔写出来，到了二年级转学后遇见了一位耐心而且严格的老师，纠正了她许多错误的写法，手把手的教她认真的写字，现在孩子写的字经常得到表扬了，所以说遇到一个好老师事非常重要的。

s2002h

去年我女儿上了上学。平时写字我都在旁边看，一横一竖写不好，就要她重写，为些她流了好些眼泪。
因此她的字写得很不错。这个学期我让她跟书法老师学硬笔，但字体和过去写的不一

我觉得孩子小的时候不要太拘泥与字写的好不好，一般就行了，要求太严使他失去了学习的兴趣

云深不知处

跟家长关系也很大。我女儿读一年级的时候，我会在她旁边拿着胶擦看她写字，写得不好的就擦掉重写。现在她们班中，她的字是排在前面的。

wsh

我女儿上二年级，从来没练过字，也未上书法班，可是她的字一直干净、工整（漂亮还达不到），很受老师的表扬。这大概与她学绘画有关，她学两年绘画了，是国画。老师说：会画画的人字写得都比较好，这大概因为中国文字写起来就象画画一样吧！再说，经常写写画画的用笔熟练了也会有帮助。再有老师的鼓励很有关系，老师在写得好的字边上画圈，孩子看到越来越多的小红圈也很高兴，自然写字就认真一些。

xueke

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有同感，我的儿子的字也写不好，为了这个事我经常去请教他的语文老师，老师跟我说“写字是看天分的”，就是因为这一句话，让我放弃了对他的要求，现在看来还是可以教好的。谢谢各位！！！07

爱我中华

没别的办法，多练的同时，观察结构。