4岁小儿的2005年培训计划咨询

Qiang妈妈

我孩子也4歲。 希望他快樂 希望他學習好! 我要向你學習了,希望能當個全能好媽媽!!

暄宝宝

刚刚4岁,有必给孩子和自己那么大的压力吗?培养孩子的兴趣更重要吧!

hsiujoanne

我也想定??啦

善待孩子

羡慕！我希望自己也能做个出色的妈妈，可总觉得精力有限，一会儿被扯到这里，一会又被扯到那里，不能长期坚持做某事

远大宝

孩子的成长是没有模式的,更谈不上计划.快乐和随心所欲是儿童的主体,家长只须教会他们什麽是真,善,美及怎样判定,还有一些观察,分析,处理事物的能力即可.这是我的教育观念.要知道我们的孩子今后会面临全球性的竟争,会面对上亿人,光靠背几首儿歌,认几个字,那是必会被淘汰.所以还请各位家长在教育方面"三思".

jjhs

个人感觉，我更倾向于素质教育，但如何进行素质教育，却没有概念，可能要先找一些相关的资料学习。

对孩子的某种能力的开发和锻炼，是必须的，成绩是体现在各种训练的基础上的，强迫孩子学习各种学习班不是最好的办法，也类似于填鸭教育，可能会有反作用，让孩子快乐的学习，首先家长要过这一关。

孩子要进行各种能力的培养和锻炼，科学教育栏目里的一篇文章对我启发很大，如果有计划，我们一起讨论。

水轻

jjhs+-->引用:jjhs 个人感觉，我更倾向于素质教育，但如何进行素质教育，却没有概念，可能要先找一些相关的资料学习。

对孩子的某种能力的开发和锻炼，是必须的，成绩是体现在各种训练的基础上的，强迫孩子学习各种学习班不是最好的办法，也类似于填鸭教育，可能会有反作用，让孩子快乐的学习，首先家长要过这一关。

孩子要进行各种能力的培养和锻炼，科学教育栏目里的一篇文章对我启发很大，如果有计划，我们一起讨论。

哪篇文章?请推荐!

实施一段时间后发现还是有些问题!虽然时刻注意不要把重心偏到技能(认字\数学等)上去,但还是会偏过去!因为其它的东西没有量化的感觉,不做或少做也没什么明显差异(如音乐\情商等),但技能就不一样了,教了很多字其中一个字老是记不住就感觉很明显,或者三天没有教数学觉得好象"荒废",所以,慢慢地,技能变成了第一位的必修课,其它都排在了后面.感觉很不好,偏离了自己的初衷!

情商在日常生活中培养,各类素质就要有所选择,我现在能想到的比如记忆力、创造力、体能等（我的宝宝毅力不够，或者说企图心不够，如果有可能达不到目的，他就会自动转移目标）

有些词不达意，我要休息了
这段时间真的有点累，整个生活的重心都变过了，把自己也搞得太累了！

jjhs

是这一篇http://www.etjy.com/showthread.php?t=26676

水轻

jjhs+-->引用:jjhs 是这一篇http://www.etjy.com/showthread.php?t=26676

真糟糕！我是典型的中国教育的产物！别说对什么国际国内形势、历史文化，就是对百科知识都不感兴趣！想当年，我高考政治才49分！现在连本市市长是谁都搞不清楚！音乐细胞全无！完全是个素质教育失败的典型！

我拿什么去给儿子素质教育？
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jjhs

素质教育不在于家长，换句话说就是家长不能保证自己的全能，但首先家长要有一个理念，或者接受这方面的理念，至于如何实行，实行的结果如何，是根据不同的人和环境，机遇决定的，大家都望子成龙，可龙，没有几个，呵呵

你的坚持就是收获，疲惫和劳累都会有所收获，孩子会因为这样的训练得到提高的，同时也赞成55楼的关于掌握方法和能力的观点。