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楼主: tdshch
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父子同学

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31#
发表于 2013-3-28 19:17:03 | 只看该作者
个人认为,您家的孩子还是比较好学的。恭喜楼主,尽管辛苦,肯定会有收获的
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32#
发表于 2013-3-28 20:21:49 | 只看该作者
我去淘宝找了找,不知道楼主是哪里人,就找了个中部地区的,快递会方便些

通常,淘宝上这些东西都是店家自己刻录的,我曾经在不同的店家买过几批,都还可以
这个店里的东西是比较典型的给论坛里的爸爸妈妈准备的,呵呵

Avatar  http://item.taobao.com/item.htm? ... N&id=8950033324

顺便再给您推荐个天下所有坏小子的最爱,《Horrid Henry 调皮的亨利》这个店里也有,
http://item.taobao.com/item.htm? ... &id=16880250432
这个是英国口音,没有字幕,等Avatar读得差不多了,您再给他这个,论坛里还有这个同名的故事音频,
等这个都看完了、听完了,估计孩子的听力就完成突破了
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33#
发表于 2013-3-29 08:01:10 | 只看该作者

回复 #1 tdshch 的帖子

我还是推荐黑猫系列,比较了几套分级读物,我觉得黑猫系列更好。黑猫有低幼、名著和阅读训练系列。初中孩子听名著系列和阅读训练就可以,我儿子曾听了9个月。听完了分级读物,再开始听小说,孩子就上道了。

降世神通我儿子看了一遍到两遍;Horrid Henry文字简单,读得好,视频也好看,但或许初中的孩子会觉得这些太幼稚了,如果孩子三四年级,可能会着迷。孩子和孩子是不一样的,你可以多给孩子买一些书,让他自己选择。

学英语不是为了学而学,是孩子想听故事,急于知道故事的进展,这样就自然而然地听懂了,会说了,能写了,爱读了。

看看这个网站,有不少资源可以免费下载。

http://bbs.homer-english.com/thread-7854-1-1.html

[ 本帖最后由 xxbzh 于 2013-3-29 08:11 编辑 ]

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34#
 楼主| 发表于 2013-4-1 17:37:53 | 只看该作者
今天孩子月考,昨晚临睡觉,“老爸,亲一个,祝我明天考个好成绩。跟你说实话,有点紧张。以前考试从来没紧张过。”这孩子给我特别腻。“老爸,我不吃这个,要吃那个。”“老爸,给我读一个睡前故事,我才八岁。”“老爸,我作业做得这么好,来,亲一个。”“老爸,我怎么感觉我们班女生就是长得像猴子一样,我还是觉得喜欢。”类似的傻话不一而足。我想他的秘密也就是偶尔藏在角落里的漫画书了。这成熟度和身高也忒不成比例了。不知我该高兴还是忧虑。反正那些青春期孩子的烦恼我们家一概没有。因为要考试嘛,我一般下午有时间,所以双休日下午就和孩子一块复习。孩子说政史地生有困难,挺意外的,因为孩子虽不喜欢看文学类的图书,但人文社科类的图书是喜欢得不得了,尤其好历史,即使是有些大人都觉得烦的历史书,他也是看得津津有味。难得他这么说,那就看吧。不看不知道,一看还真是觉得。不知道让孩子们记住那些年份啊,姓名啊,名词术语专业名称有什么用。耐着性子大半天,孩子说还是非常有成效的。还是要谢谢大家的的帮忙,现在手头有了一些学习资料,孩子有了那么一点点的学习兴趣。孩子现在经常说,“    ,爸,今天我上课没走神,尤其是英语课,其实,有时候也没那么难。”以前呢,我说,“以前,我觉得一节课太漫长了。”之前给她买过书虫系列,但一眼没看。现在又说,爸,咱一块看看花木兰好吗”总之,他的英语学习似乎有了那么一点柳暗花明的意思

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happy_99 + 5 + 5 万事开头难,起了头就好了。不过,鉴于 ...

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35#
发表于 2013-4-2 15:44:54 | 只看该作者
楼主真有福, 这个贴子里有这么多英语牛人, 想不进步也难啊
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36#
 楼主| 发表于 2013-4-7 16:37:06 | 只看该作者

还是很多困惑

首先还是学习上的,我在孩子六年级之前,基本没过问孩子的学习,因为我们夫妻俩忙于生计,每天六点出门,晚上八九点进家也算是一个客观原因。孩子是爷爷奶奶带,直到六年级开家长会,老师说孩子的学习情况不乐观,才开始意识到问题的严重性,开始介入孩子的学习,那时候,我到家已经八点多,孩子的作业还一塌糊涂。我们两父子经常到十一点才休息。孩子苦不堪言。也没见什么成效。五百开外的成绩上了初中。到了初中,和他妈妈商量了一下,决定我带孩子,经济上损失就损失吧。我就上到初中,这么多年学校学的知识基本上还给老师了。给孩子报了一个网校,实际上我在每天下午在家里看,孩子似乎总是没时间。总体上这一年多来有进步,可是英语语文依旧是差。写字不管英文中文就像画符。有时我问他,真有那么难吗,是不是学习态度的问题?他不置可否。最近迷上了avatar,也兴奋地对我说,他听出了一些词和一些句子,可能一辈子都不会忘。用这种方式学路子肯定没问题,记得牢有兴趣,可是不是有点晚呢?他们现在学习的进度可是不慢,什么时候才能跟上老师的进度呢?三天小长假,在家时让他读了一下网友传的phonic的好像是super kid第二册,那么简单的东西,居然让我带他读,嘴上我虽然说不急,可心里那个上火呀。复习了一下他们在学校学的内容,问他懂不懂,答,没问题,做作业,惨不忍睹,给他画记号,很不愿意,说,这不是让我出丑吗,可不做记号也不能说不出丑了吧。昨天,下午,做完作业,我说:既然都不懂,那就找几个问题咱们爷两个一块研究一下吧。“好,那我写在纸上”几分钟后,只短短几行,:be late for be important  be strict with 什么意思?就这水平,还有救吗?学英语,听读先行,在句子中了解单词的意思是关键,肯定没错,他还来得及吗?还是我对这么大孩子的学习特点在认识上有偏差?我肯定认为学习是一件幸福的事情。还有就是在习惯上,最近我也看了几位网友的帖,优秀之处没有什么可比性,可缺点怎么一样?比如,把厕所当成避难所。洗澡半小时,头发还没湿。我该容忍他吗?好好说没效果。可这么容忍下去,这些毛病会自然消失吗?

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37#
发表于 2013-4-7 16:58:13 | 只看该作者
原帖由 tdshch 于 2013-4-7 16:37 发表
首先还是学习上的,我在孩子六年级之前,基本没过问孩子的学习,因为我们夫妻俩忙于生计,每天六点出门,晚上八九点进家也算是一个客观原因。孩子是爷爷奶奶带,直到六年级开家长会,老师说孩子的学习情况不乐观 ...


莫急莫急,这文字连在一起,看着就是急了。

孩子这样,不是一天造成的,也不是一天能解决的,能加快进步当然好,但是总要遇到问题的。
孩子如果觉得压力大了,会找办法逃避的,有时候就眼开眼闭吧,实在觉得有挤压空间,你和孩子商量着来,毕竟已经这么大了,要是他自己有目标的话,就着他的目标来讨论,安排事情吧。

路还长着呢,长期,短期目标调剂着来。

有具体问题,这里聊聊,说不定有收获。

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38#
 楼主| 发表于 2013-4-8 17:09:44 | 只看该作者
原帖由 helenminliang 于 2013-4-7 16:58 发表


莫急莫急,这文字连在一起,看着就是急了。

孩子这样,不是一天造成的,也不是一天能解决的,能加快进步当然好,但是总要遇到问题的。
孩子如果觉得压力大了,会找办法逃避的,有时候就眼开眼闭吧,实在 ...

真是着急,不过还是克制着不在孩子面前表现出来。文字连在一起是因为我在写帖子时不会分段。专家们说,指望孩子实现自己未能实现的理想是不现实的,我不同意。望子成龙,望女成凤是天下所有父母的愿望,不过是掌握好度罢了。我是希望孩子将来做一个有学问的人,尽其所能读些书,多了解他身处其中的广阔而又美丽的世界。与现在功利的环境好像格格不入,不过和孩子一起读书,再简单的内容,我也没觉得枯燥,而是乐在其中,幸福的感觉,呵呵,刚好和儿子相反。话说回来,一个大男人上有老下有下的,不好好在外挣钱养家,天天和儿子一起看书,有时也挺不好意思和身边的人说,在帖子里说说也算是发泄一下,希望大家的鼓励能坚定我的信心。我觉得我做的没错。再说说孩子吧,最近还是有进步的,做作业速度质量都有进步,所以每天都能抽出一个多小时专门学英语。儿子总是说在课堂上老师让背单词在规定的时间被不过来,发现他还是在背字母顺序,不能拼读,所以这几天一直让他读网友传给我的phonics小册子,进度很慢,每天都在重复那些最简单的同样的内容,昨晚开始觉得比较流畅了。又从他们新学的单词中挑一些简单的符合读音规律的让他读读背背,昨晚的情况还是不错,背完之后,看了一集avatar,现在孩子特别迷这个,尽管有中文字幕,也愿意重复看,不觉得烦,生理年龄太小了?让他听懂不现实,让他体会一下英语语言的语音语调也是好的吧,从语音语调上感觉人物的喜怒哀乐的情绪应该也是语感培养的一部分。

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happy_99 + 5 + 5 呵呵,这些话读起来就令人感觉好多了。 ...

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39#
发表于 2013-4-8 17:46:14 | 只看该作者
原帖由 tdshch 于 2013-4-7 16:37 发表
be late for be important  be strict with 什么意思?就这水平,还有救吗?学英语,听读先行,在句子中了解单词的意思是关键,肯定没错,他还来得及吗?还是我对这么大孩子的学习特点在认识上有偏差?我肯定认为学习是一件幸福的事情。还有就是在习惯上,最近我也看了几位网友的帖,优秀之处没有什么可比性,可缺点怎么一样?比如,把厕所当成避难所。洗澡半小时,头发还没湿。我该容忍他吗?好好说没效果。可这么容忍下去,这些毛病会自然消失吗?


您的孩子问题比较多,年龄也不小了,是不是还要照小孩子学英语的方式去学习,恐怕您要斟酌一下。
在很多门功课的学习都成问题的情况下,是该齐头并进呢,还是先找一两门功课当突破点,建立孩子学习的信心比较好?
您个人认为学习是一件幸福的事,但似乎您的孩子还意识不到这一点。
昨天和中学版的一个朋友聊天,说到孩子如果不爱学习~~~我俩都比较坏,一致认为如果孩子不愿意学习,就没必要去勉强他学习,干脆给他找个麦当劳之类的东西去打打工,让他亲自赚钱试试看。他要能赚到钱,认为学习真的没必要,那倒也好,我们还省心了呢。初一的话,去麦当劳打工似乎有童工之嫌,去修车铺当学徒工大概还是可以的。没有对比,怎么知道学习是件幸福的事呢?

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发表于 2013-4-8 17:50:22 | 只看该作者
原帖由 tdshch 于 2013-4-8 17:09 发表
专家们说,指望孩子实现自己未能实现的理想是不现实的,我不同意。望子成龙,望女成凤是天下所有父母的愿望,不过是掌握好度罢了。



个人愚见,专家的意思是,不要把自己未实现的理想让孩子去实现,而要我们自己努力,实现自我。我们现在最多也不到五十岁吧,还有很多时间可以去努力奋斗。
孩子有孩子的生活,与其让他们埋头去学习而不知道为什么学习,而我们父母花很多心思去帮他们解决学习上的难题,不如我们帮他们找到他们真正想要的目标,看着他们为实现自己的目标而努力。

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