爱上数学

jerryhao

有朋友下载了一份楼主的文稿给我看，想听听我的意见。

我觉得楼主的想法是很好的，确实翻译过来或者国内编写的数学知识普及的书，缺乏一些适合于孩子们看得。

所以楼主的努力也得到了大家的认可。

这类书写起来确实比较难，数学的东西太浩瀚了，如何取舍；写给孩子的东西一定要有趣，可以吸引住孩子，再有就是写科普的东西不同于写小说，必须要有科学的精神，讲出来的东西必须要准确，要经得起推敲，经得起检验，所以实施起来难度就非常大。

看了楼主写的前一部分，感觉还有很多可商榷的东西，比如除了一些文字性错误外，还有一些资料不太准确，有些资料明显来自于网上，未经过学术界的认可。

我觉得既然写给孩子看的，大约适合于让孩子从一开始就接触到最可靠最准确的东西为妥。

个人的建议，是写数学的历史的时候，多参考一些国外现有的资料，不求全，但求准。

一点反面的意见，不知道楼主可接受否？

gbhero

谢谢楼上的提醒，确实写起来较难。毕竟我不是学数学专业的，可能有些资料和看法会有问题，原本只是想自娱自乐，为孩子提供一些思路，确实没有太去深究。至于数学史的东西，看过一些，但往往也都有些矛盾的地方，所以不能保证准确可靠，只能尽量求证。无论如何，如果有什么问题和不对之处，还请直接指出，便于修改。谢谢了！也非常谢谢大家的支持。

[ 本帖最后由 gbhero 于 2013-2-25 13:41 编辑 ]

jiangying

我不完全赞成老鼠的说法

孩子学习不一定一步到位。再说，数学本来就是人类思想的产物，根本不是真理。很大程度上没有正确错误之分。（大概是M.克莱因的意思，不是原话）。又不是大学数学专业的学习。搞那么正规干啥。怎么好玩，孩子怎么搞有兴趣就怎么学。

有错误，有不足，让孩子长大自己纠错就行了。

当然，明显的错误，还是要纠正的。

jerryhao

原帖由 gbhero 于 2013-2-25 21:36 发表
谢谢楼上的提醒，确实写起来较难。毕竟我不是学数学专业的，可能有些资料和看法会有问题，原本只是想自娱自乐，为孩子提供一些思路，确实没有太去深究。至于数学史的东西，看过一些，但往往也都有些矛盾的地方， ...

谢谢啊，我很赞同你的说法，我也不是专业搞这些的，十几年前吧，当时给一位院士做助手，由于科学院、工程院下了任务，要求院士们写一些科普的书籍给孩子们，当时考虑过谢谢中国古代数学这个话题，后来查阅了不少的资料后，把这个题目给放弃了，实在是无从下笔啊。

这次和其他朋友说起你这个帖子，他们也鼓励我写点东西，讲点故事，所以斗胆的起一个小楼，说说那些事

所以过来请您和僵硬这些爱好数学的人士移步一起去参与讨论讨论，互相说说自己的想法和理解，不知方便与否。

古语你说中涉及的一些问题，我会在那个楼里陆续的说一说，不见得对，刚大家讨论吧，所以就不单独在这里回复啦。

该楼地址是：

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=284080&extra=page%3D1&frombbs=1

[ 本帖最后由 jerryhao 于 2013-2-26 15:00 编辑 ]

容妍妍

我也下载看看，孩子对数学兴趣不大，正发愁

容妍妍

想看看是什么好东西，应该对孩子的学习有帮助

Xieno

我比较赞同老鼠的说法。

因为朋友推荐了，所以下载后和孩子一起看了一半。
我不得不说的是，我的孩子对数学并无特别的兴趣，所以对书中的内容说不上太喜欢，也许对于那些喜欢数学和数字的孩子来说，会有些不一样。
而我在和孩子一起看的过程中，也发现一些常识性错误。
我对数学和数字本身了解并不多，都能看出一些错误，说明这本书作为儿童读物，还需要多些琢磨。

希望这些反面的意见不至于让楼主感到灰心。
有人愿意做这些非常重要的基础工作，总比没有人做要强。
如果每个人都能拿出一些时间做事，我相信适合孩子的读物一定会多很多的。
望楼主加油！

dancingsnowliu

看到精华帖所以进来，正在下载中，期待惊喜

oliverbobo

楼主继续写吧，写的过程中你和我们旁观的人都一定会收获多多的。也希望看到各位高手们的讨论。

doudouzlh

下载看了，挺多历史的呢，真棒，楼主加油！