与儿子Bacon（2005年3月）一起建英语小楼

qingwei1977126 · 发表于 2014-3-23 18:30:28

2014.3.23星期日
今天，儿子与我一起学习旧版剑桥英语第11课，出现的新语法是反意疑问句，接触下来，没什么障碍。
下午，儿子跟飞机发烧友们结队去放飞机模型，他真是个混家，凑个数也乐得找不着北了。

qingwei1977126 · 发表于 2014-3-27 19:08:59

2014.3.24星期一
   今天的数学课需要用计算器，儿子以为家里没有，催我出去买。等我拿出计算器时，很疑惑，问我什么时候买的？其实哪家没有这个呢？
   自从上次的风波过后，英语老师就放松了对孩子的英语学习，既没有往日的严厉，也没有以前的唠叨，突然如失语般安静。
   三年级的作业确实堆积如山，幸而英语老师高涨的抄写之爱被遏制下去了，否则像儿子这样的磨蹭佬肯定会危及到睡眠的。

qingwei1977126 · 发表于 2014-3-27 19:15:55

2014.3.25星期二
今天一起床，就觉得儿子不对劲，一量体温，还是发烧了，只得请假在家休养休养了。
儿子的小脸蜡黄，头晕恶心，吃不下饭，也睡不稳，不得已，还是挨了一针，尽管如此，仍呕吐不止，把我们父母吓得腿发软。

qingwei1977126 · 发表于 2014-3-27 19:24:22

2014.3.26星期三
今天，儿子的状态还是不好，呕吐止住了，可烧没全退，不敢送他上学，他却惦记学校要发的课外杂志，执意要去学校。最后，跟他谈妥，让南茜代领回来才消停。
孩子的精神头大，明明发着烧，人也昏沉沉，但就是骨碌着双眼，不愿意合眼休息，强挣着也要看会书。

qingwei1977126 · 发表于 2014-3-27 19:35:24

2014.3.27星期四
今天，儿子稍微好转些，不用打针，只需吃药巩固疗效。他强烈要求上学，嫌呆在家里闷，看个书也要受限制。勉强同意，总是很忐忑，生怕他病情反复。
中午，到社区门诊复诊，丁医生也一再嘱咐要按时吃药、多喝水、多休息。

qingwei1977126 · 发表于 2014-4-4 21:52:14

2014.3.28星期五
今天是家长开放日，儿子希望我们两个家长都去学校，但是我没请到假，只得他爸爸请半天假陪陪他了。
他爸爸对语文老师的授课水平赞不绝口，发音标准、思路清晰、把握教学节奏游刃有余，是个不可多得的优秀老师。

qingwei1977126 · 发表于 2014-4-4 22:01:47

2014.3.29星期六
今天，做了一份关于《昆虫记》内容的手抄报，总是把图绘得格外大，能少写些字，懒到家了。
下午，放风筝，一律倒栽葱，恼得他连称：谁扎的风筝，飞不起来还敢卖给我！

qingwei1977126 · 发表于 2014-4-4 22:10:16

2014.3.30星期日
今天，我与儿子学习旧版剑桥英语，学了不一会儿，他就瞎打岔，一副心不在焉的样子，效果很差。
下午，写完作文，就跟他爸爸放风筝去了，希望能征服那只风筝。好歹换了个师傅，有了些许长进，至少没发脾气。

qingwei1977126 · 发表于 2014-4-4 22:18:53

2014.3.31星期一
今天，学校将儿子的免疫注射本给收走了，准备注射疫苗。
我也获得了“大赦令”，明天开完会就能投入到以前的工作环境当中了，即便回到原点，也是喜事一桩啊！

qingwei1977126 · 发表于 2014-4-4 22:45:13

2014.4.1星期二
（转） 我曾做过一项成功特质的研究，其中有一种成功人士的特质类型被我命名为“井底之蛙”型。这里的“井底之蛙”绝无贬义，恰恰相反，它是褒义的，它跟“好高骛远”相对。这种人的做事风格是踏实、稳健，不急功近利，不好高骛远，努力做好眼前的事情，对目前状况总是有一种积极的评价（小有成就的感觉），这种成就感和对更大一点空间的好奇感激励着他（而且总是正能量地）继续稳步前行。这种特质的人，不仅能够走向成功，而且幸福指数非常高！

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