与儿子Bacon（2005年3月）一起建英语小楼

qingwei1977126

2013.6.8
      晚上，语文开始通第三、第四两个单元了；数学结束了钟表学习，再复习一节课就进行周长学习；英语已经全面进入复习阶段，老师要求在家一定要督促孩子完成听读的作业。
      忙里偷闲，儿子还是看了两集英文碟子，《好奇猴乔治》中的欢声笑语令他不忍放下，催促无效，强行关掉电源。

qingwei1977126

2013.6.9星期天
       我昨晚失眠了，所以中午早早上了床，儿子果然懂事了，按着我的太阳穴，帮我入睡。尽管我一心向睡，可惜的很，仍没有睡着，倒是成全了儿子，他不消片刻，就摁着摁着进入梦乡了。
      今天下午，儿子班上要进行第一次“换客活动”，我和儿子昨晚就将要换的物品准备好，并准备了一张卡片，写上主人：某某某，定价：30元，写好后轻轻贴在物品上。因为“换客活动”和孩子们的“工资”有关，为了充分调动孩子们以后“工作”（在学校的学习）的积极性，所以，我们当家长的，都积极配合，希望他们下午“换”出愉快与动力！

qingwei1977126

原帖由 qingwei1977126 于 2013-6-9 14:51 发表
2013.6.9星期天
       我昨晚失眠了，所以中午早早上了床，儿子果然懂事了，按着我的太阳穴，帮我入睡。尽管我一心向睡，可惜的很，仍没有睡着，倒是成全了儿子，他不消片刻，就摁着摁着进入梦乡了。
       ...

--------晚上，儿子只写完了数学作业，办了一张英语书法手抄报，画了几个维妙维肖的小粽子。别的什么也没干，睡前就看了一集英语碟子。

qingwei1977126

2013.6.10星期一
      今天，绵绵细雨了一整天，儿子没有什么户外活动，窝在家里玩他的手枪等玩具。
      下午，睡醒就让儿子自学新版剑桥英语，弄的还行。
      晚上，看了一集英语碟子。

qingwei1977126

新版剑桥英语第一级，从2013年1月25日开始学习以来，总没有旧版剑桥英语学习的仔细，不过也算是达到了原计划水平。旧版剑桥英语开始得较早，似乎从2011年9月初就着手了，那时倾向于基本语法的学习，而新版剑桥英语则是以拼读口语为主，各有所攻，所以一直不敢从中择一，只能并驾齐驱，取长补短，互为所用吧。

qingwei1977126

旧版剑桥英语：
每周进行一课，每次约用一个半小时，中间会歇息十分钟或十五分钟。差不多都定在了星期天上午十点到十一点半，雷打不动地学习旧版剑桥英语时间。首先，养成专时专用的习惯；其次，根据课文难易程度要求所读遍数，越难的，越读的多。最后，通一下课文里的语法知识。有时间做配套练习题，没时间也会在学过的近期内进行书面巩固练习。旧版剑桥英语，直线式学习，不回过头复习，学一课是一课，目的是增加知识含量，扩大阅读面。解决英语头回生的问题，目前已经有了初步的英语认知能力。
新版剑桥英语：
每周原则上以单元为单位进行学习，每单元用时不固定，如果没有掌握会用好几周来消化，但是每周的学习时间是相对固定的，每次约用一个小时，中间仍会有短暂休息时间。不出意外，新版剑桥英语都安排在了星期六下午两点半到三点半。这套教材采取递进式学习，经常倒回去复习，不是学一单元就是一单元的内容。目的是加强学习，必须熟练朗读，可以不会背，但是要会根据基本句型改编组合新句子。解决英语易回生的问题，目前效果不太明显，可能放手太早，儿子学会了偷工减料，没有流利级的输出现象。

qingwei1977126

2013.6.11星期二
      今天是放假第二天了，天气也由小雨转晴。儿子昨晚睡的不早，早上自然又睡到了近九点半才罢休。我和儿子在上午十点，准时开始学习旧版剑桥英语，还挺快的，学到第十七课了。语法内容是陈述句变特殊疑问句，还有略微了解一下形容词的三个级（原级、比较级、最高级）。念到单词："quilt"时，儿子嫌我发音怪怪的，他不信服，打开磁带自个找参照标准去了。
      下午，儿子搬出木头玩具积木开始了声势浩大的建筑工程，他最惬意的不是建好一座城堡或是别的什么建筑，却是在欣赏完杰作之后大肆摧毁过程。他说，看看这是什么？这是遗失的贝肯（注：贝肯是儿子的英文名字的中译音）文化遗址，在残残垣断壁中，你们会发现曾经的辉煌文化痕迹，那是不可复原的，也是无法超越的。我在旁边快要笑翻在地，太狂了啊！明明是屠夫，怎么就成了文化巨人呢？难为他还能想到这些，估计中考古的毒较深。宝不是白挖的，至少知道沧海桑田的道理。
      晚上，狂看英语碟子，强制让他每看一集就休息眼睛十分钟。

qingwei1977126

2013.6.12星期三
      今天，又集体睡了个大懒觉，儿子头都要睡扁了，十点多才起床。他胃口还特好，吃了两个大粽子。
      我总算知道儿子狂看英文碟子的结果了，了不得了，居然把那套《好奇猴乔治》给收底了，我又得为他预备下一系列的英语动画片了。经儿子同意，定下了《小猪威比》，共7张压缩碟，也不知道会看多久呢？
      我翻出以前的记录，准备将2013年上半年看过的英文动画片整理总结一下。
      2013.1.01---- 2013.1.06    神奇英语《far away places》
      2013.1.06---- 2013.1.09    在线的一些英语短片 和零星的几小集《卡由》
      2013.1.15 ----2013.1.16    26集《字母积木拼读》
      2013.1.17----2013.1.31     《WORD  WORLD》
      2013.2.01----2013.3.07     《卡由》
      2013.3.08----2013.3.11     《MUZZY》
      2013.3.13----2013.3.19      试看《粉红猪小妹》
      2013.3.20----2013.4.15     《粉红猪小妹》      
      2013.4.16----2013.5.01     《火车宝宝》
      2013.5.02----2013.5.12     《跳跳蛙》
      2013.5.13----2013.5.22     《LITTLE  BEAR》
      2013.5.23----2013.6.11     《好奇猴乔治》
      2013.6.12----未知              《小猪威比》

qingwei1977126

2013.6.12
      下午四点，我们前往数学拓展班补上次的缺课，儿子非常兴奋，毕竟数学是他自诩的强项嘛！本来，儿子接受得很快，做题也不犯怵，几近完美了，谁知，中场休息时，叫老师活逮违规一次，前功尽弃。老师惩罚他下节课预备厚礼好请全班的客，幸亏，这个班人不多，要不然，我就得出大血啦！此次的内容是数正方形与长方形的个数，看似简单，实则藏有玄机，有点拨云见日的感觉了。
      学完数学，火速奔往预约地，在那儿，与香香、浩浩两人碰头，三人撒欢着玩去了。我们不知不觉就耗到了晚上八点半，分开又是一通闹，真是玩不够！
      回到家，洗完澡，看完三集《小猪威比》，儿子的精神头还十足，缠着我讲故事，可我真有点累了。

qingwei1977126

老公曾经强烈反对英语动画片的几大原因：
1，在中国，有哪个孩子的汉语是靠《喜羊羊与灰太狼》、《黑猫警长》、《葫芦娃》等动画片学会的？
2，英语听不懂，光看动画片是没有什么意义的，顶多瞧了个热闹。
3，动画片一介入，眼睛吃不消，太毁眼，健康成本太高。
4，动画片让孩子缺少户外运动，养成不爱动脑的习惯。
5，动画片太费时间，时间成本极高。
6，还有的，我记不住了，不过，不少于以上所列内容。
我的观点：
1，英语动画片不是万能的，即便是教学片，也只是英语学习的沧海一粟，代替不了日常的语言交流学习。观看英语动画片，就像蜻蜓点水似的，有些许收获就不错！
2，英语听不懂，自然会逼迫孩子想办法，结合画面理解相应的语境内容。猜得多了，也就透亮了。先模糊体会，而后再琢磨其中的奥妙所在。
3，眼睛不用来看东西，那要眼睛做什么？保护好了，目的仍然是看东西。我们当然要物尽所用了，利用上天给的优势获得信息，不用此处也一样会用在别处的。不用够本，才是浪费人体资源。
4，看动画片是调剂活动，静处活动，与户外活动，互为补充，相得益彰，不是对立面。
5，看动画片的时间，充其量不过10分钟到1小时之间，把握好，费时不多的。关键是细水长流，而不是一曝十寒。
6，总结一下，看英语动画片，以娱乐的心态开始吧，学习的事情想的越少，效果越好！