我家孩子马上六岁,幼儿园里学的只是英汉夹杂的英语,跟着老师念顺口溜,会几个单词。孩子学的快,忘的也快。说起来惭愧,因为种种原因,孩子没能跟在父母身边而是一直在老家农村上幼儿园,这是做妈妈心中永远的痛。
暑假期间,带孩子到西安来,和他一起去听过几次外教课,孩子融入能力很强,并没有任何不适应。当时外教测试他的英文水平,只能从一数到五,支出苹果等简单的单词。我找来原版英文儿歌一起和孩子唱,他学会了注入,Three litter monkeys等一些英文歌曲。
上个周末回去,和儿子一起读绘本,图上有许多小动物,我们一起用英语数,one,two,three,four,five,six,severn,einght,nine,ten.这些孩子已经会了。我接着往下数,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,数到这里我见已经数完了停下来。儿子接过来说道seventeen,eighteen.我大为震惊,问他是老师教给他的吗?他说没有。
我找出他们的英文课本,上面的确没有专门教数字的。
孩子能无师自通?自己总结出了规律?
在孩子英语启蒙的路上,我们还有很长的路要走,我已经错过了孩子成长的一些精彩瞬间,在英语学习的道路上我要一一地仔细地记载。 |