怎样让孩子专心点呢？

快乐迪儿

lulu2008+-->引用:lulu2008 差不多，我家也有一个问题儿童，也是这样做事让人心烦，放寒假了，学校每天布置的作业还没做完，心里想的是怎样玩游戏，要不然就是看电视，一个接一个，在家里还好点，上了爷爷奶奶家更是没有节置的看，气得我们两个人心里别提多不高兴了。

lulu2008让我们共同努力把孩子的坏习惯纠正吧。

快乐迪儿

fchn608+-->引用:fchn608 迪儿太可爱了，跟俺儿子有一拼。看来他们就是这样的，家长真是不知如何是好了！鼓励他们吧，动作太慢，打击它们吧，以后就没了想象力！难！！！！！！！！

fchn608谢谢你喜欢迪儿，我们还是多鼓励孩子吧。

快乐迪儿

byzgj+-->引用:byzgj 孩子是大人的影子，首先从大人的习惯找找原因，大人是不是在干什么的时候也爱说个没完，，，孩子在学习的时候，家里不要开电视、音乐，大人看看书，或干家务都行，孩子有问题大人要很负责的讲解，不要说那么多没用的话，像：“这些题目你是早就会做的了，现在妈妈发现你的运算速度慢了，准确程度也差了，就让你来算算，用来提高你以后的运算速度，你根本就不用数手指的，好好做题吧。”----个人观点

谢谢你的观点。在我们家电视是点缀物，平时很少开的。孩子写作业更是不会开。孩子也不会多看电视，迪儿看书的时候，能连续的看上一个多甚至两个小时，是一动不动的看，但是做作业就总是老大不愿意。还很不专心。现在经过老师和我们家长的努力，迪儿的专心情况有了好转，但是要坚持下去改正这个坏习惯还得继续努力才行呀。

快乐迪儿

巧巧、双木
让我们共同努力吧。孩子会改正的。

快乐迪儿

雨后桐+-->引用:雨后桐 试着每完成一道题就给予一份激励。比如，你在墙上画云梯，完成一项（或者几道）就爬一格，将这个（云梯）格子和你生活中给予的奖励相结合，试试看！

谢谢雨后桐的建议，回头试试。

susan_1201

明知道他会了，为什么还要做那么多的练习？那练习又是非常的枯燥的。其实你这样让他做下来也是没有多少效果的。
你怕他不够熟练，就会他做游戏，假装卖买东西，或故事里插上数学方面的东西，让他自然的多练习以后就会好点了。

若如水兮

真是令人苦恼，我家昕儿做作业那个不专心呀，能把你气疯。她会一会告诉你这个，一会告诉你那个，一会问一个问题，一会问一个问题，嘴里老是不停，这样作业做的很慢。我一般都是开始耐心把她的问题听完，然后回答，可是老是问，我可就来气了，通常会喝斥她：“从现在开始，嘴里不许说一个字，直到把作业做完。她会安静一下，但是也管不了多久。昨天，她做作业时又不停地问，其中一个问题是：“妈妈，问你一个问题，这铅笔为什么能写出字来，为什么橡皮能把它擦掉？”天，我快受不了。。

快乐迪儿

susan_1201+-->引用:susan_1201 明知道他会了，为什么还要做那么多的练习？那练习又是非常的枯燥的。其实你这样让他做下来也是没有多少效果的。你怕他不够熟练，就会他做游戏，假装卖买东西，或故事里插上数学方面的东西，让他自然的多练习以后就会好点了。

谢谢！我以前就是和迪儿做太多类似的游戏，孩子的算术能力很强，但是，现在上学了，就出现一些问题了，比如说：你随口问迪儿一个加减的应用题甚至是乘法题，他都能脱口而出答案，但是你要问他怎样得到答案的，过程他就不是很懂了，他好像觉得这样的问题就是这个答案了。而且，要是你问迪儿三位数的加减，迪儿都能很快算出，但是写在纸上的加减，他有时候就要好好想想了。我就只能也让他练练做作业了。

快乐迪儿

若如水兮+-->引用:若如水兮 真是令人苦恼，我家昕儿做作业那个不专心呀，能把你气疯。她会一会告诉你这个，一会告诉你那个，一会问一个问题，一会问一个问题，嘴里老是不停，这样作业做的很慢。我一般都是开始耐心把她的问题听完，然后回答，可是老是问，我可就来气了，通常会喝斥她：“从现在开始，嘴里不许说一个字，直到把作业做完。她会安静一下，但是也管不了多久。昨天，她做作业时又不停地问，其中一个问题是：“妈妈，问你一个问题，这铅笔为什么能写出字来，为什么橡皮能把它擦掉？”天，我快受不了。。

昕儿和迪儿很象哦。我现在尝试这样做，让孩子做作业的时候自己在房间里做，并且把门关好，让孩子不再受到外面的一切干扰，也不能和大人对话。不过，孩子做作业之前我一般会先看看今天做的是什么作业，孩子能不能自己完成，要是独自能完成的，就给孩子一个时间，按时做完了就及时给孩子鼓励，或者亲亲孩子，或者陪孩子看看动画片，或者给孩子讲讲故事等。开始了一个多星期了，迪儿现在做作业没有那么多话了。专心程度好多了。

susan_1201

快乐迪儿+-->引用:快乐迪儿 谢谢！我以前就是和迪儿做太多类似的游戏，孩子的算术能力很强，但是，现在上学了，就出现一些问题了，比如说：你随口问迪儿一个加减的应用题甚至是乘法题，他都能脱口而出答案，但是你要问他怎样得到答案的，过程他就不是很懂了，他好像觉得这样的问题就是这个答案了。而且，要是你问迪儿三位数的加减，迪儿都能很快算出，但是写在纸上的加减，他有时候就要好好想想了。我就只能也让他练练做作业了。

其实凭感觉知道答案，这也是他的特长，没有必要一定要讲出或写出来，因为那样会减缓输出的速度。如果一定要他写出来他也肯定会的。
我自己原来在初中和高中的前一段时间，我对物理也有这功能，只要题一出来我都大致有答案了，而且自己也清楚是怎么一个计算过程，但后来因为同桌一句话，你只知道答案以后要是不会算了怎么办，你还是认真地写一遍吧，我就听了，没有多久我就再也不会很快得答案的能力了，每道题必须要算过才知道答案。