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楼主: JaneYoung
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[其它] 让孩子在五岁前尽情地玩ZT

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31#
发表于 2004-4-9 16:35:00 | 只看该作者

【灌水】童言无忌

我晕!
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32#
发表于 2004-4-18 14:18:31 | 只看该作者

【讨论】

我也这样想,不过常常受质疑!
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33#
发表于 2004-4-18 19:20:37 | 只看该作者

求种《森林大帝》

我也很困惑,我家宝宝26个月了,很喜欢看wawayaya系列软件,还没开始教她系统地认字,她现在大概认识20,30个字,也是看wawayaya汉字篇里认识的,我想只要她不反感,适当地教实行早期一些教育还是必要的。
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34#
发表于 2004-4-18 19:55:13 | 只看该作者

【求助】这样的班我应该让孩子参加吗?

早期教育和让孩子尽情玩耍二者并不矛盾!  两者完全可以有机地结合起来!
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35#
发表于 2004-4-18 22:25:38 | 只看该作者

求种经典老片《木偶奇遇记》

yu0099+-->引用:yu0099 早期教育和让孩子尽情玩耍二者并不矛盾! 两者完全可以有机地结合起来!
所谓寓教于乐,是早教的最高境界。机械的灌输记忆劳民伤财,效果不好。
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36#
发表于 2004-4-19 09:22:55 | 只看该作者

【原创】用“龙凤”布丁的盒子作的灯笼

“早期教育是背景音乐” 一句令我感慨良久的话,愿与大家共勉~
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37#
发表于 2004-4-19 09:37:04 | 只看该作者

谁有贤妻良母以前传的唱音标的CD啊!能不能发一份给我啊!

我也同意寓教于乐
希望宝宝有一个快乐的童年
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38#
发表于 2004-4-19 12:54:47 | 只看该作者

【分享】刚学做的电子书

我觉得早期教育就是让孩子具有观察力、爱心、与小朋友友好的合作、友爱、不要扼杀孩子的好奇心及创造力、多听音乐,在孩子游戏时给一些认字、数学、英语的学习也很重要,但这些学习是没有任务的,能学多少就多少,反正不与别的孩子比,因为教育是百年教育。人的性格、爱心、观察力、好奇心、创造力这些对孩子的将来的学习也很重要,我女儿已四岁,我一直加强这些方面的教育,至于认字,数学随意,英语我给她提供学习环境,看一些英文卡通碟,虽然我女儿在认字、数学不如人,但她在她的班里也很自信啊,这些只供大家参考。
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39#
发表于 2004-4-19 13:42:16 | 只看该作者

【推荐】图文并茂学英语网站

c13+-->引用:c13 我认为幼教要注意三点:1、为以后学习打下性格基础:好奇心强,有定力,坐得住,以后不怕他学不下去;2、不可任由孩子一味儿玩儿:俗话说,三岁看大,七岁看老,一直玩下去,任性成了习惯以至于性格,看您怎么收拾。3、五岁前的主要学习是:博闻强记。少说道理,因为小孩知道的理有限且不明轻重缓急,多讲反而产生混乱。而多记多看多听既可增加知识,又可提高记忆力--记忆力可是一切学习的基础呀!如能寓教于乐,则更好了。 具体方法各人各显其能吧。
现在的父母真辛苦,教与不教难以选择……关键还是如何教也====
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40#
发表于 2004-4-21 16:26:33 | 只看该作者

【讨论】儿子在幼儿园许诺送小朋友玩具.....

不同的孩子应该采取不同的方式,与其只让孩子玩,寓教于乐岂不是更好。为了孩子,你应该重新学习,不要人云亦云,走你自己的路,尤其不要让现在的教育状况把孩子的一生给毁了。
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