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【原创】孩子玩电脑游戏成瘾怎么办

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1#
发表于 2005-1-26 23:41:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
游戏不仅是人,也是许多动物的天性。我们常说的“狗咬猫斗”就是一种游戏。小猫撕咬玩弄毛线团,小猴相互追逐、嘻闹,都是游戏。游戏对于动物幼仔和幼儿是必不可缺的开发大脑的重要途径。然而,任何事物有一利必有一弊。时下就有不少的学生因为玩游戏成瘾而影响学习的,尽管玩电脑游戏有一定好处,但若成瘾,肯定是弊多利少。
      怎样防治孩子玩游戏成瘾呢?我出几个消极和积极办法供大家参考。
      1,囚禁法。这个办法很消极,不好!
      2,陪伴法。为防孩子逃学去玩游戏,放学不回家,去网吧,有的家长一天24小时跟着孩子一起上学,更有甚者雇人盯着孩子,这个办法也是消极的。
      3,关机法。这是治标不治本的办法,也是消极的。
      4,休学法。这对依赖症严重的青少年,是必要的积极治疗,也可叫环境改变法。
      5,现身说法。请玩游戏成瘾、荒废学业、而经过矫治、恢复正常的孩子作现身说法,用其真切的感受,让孩子接受教训,决心戒瘾。
      6,升级法。请玩电脑的行家,与孩子一起玩,先玩孩子玩的低档游戏,而后逐步升级,玩高档的游戏,直到程序设计。这样就提高了孩子的境界,而境界一高,便不会迷恋于简单视觉、手指反应,激烈敲击带来的刺激满足,而学会动脑筋了。
      7,疲劳法。比如,孩子每天晚上玩3个小时,父母不仅不限制反而让他玩6个小时、8个小时。。。。。。直到孩子玩得筋疲力尽,家长还要逼他再玩。这样,逆反心理使孩子觉得再玩是一种负担了,便不想再玩。
      8,开拓法。所谓开拓法就是家长想方设法地开拓孩子的兴趣,开拓孩子的友情,开拓孩子的亲情。加深孩子与父母、祖父母、外祖父母的亲情等等,这可以谈化孩子只对游戏的痴迷。
      9,限制法。家长要规定孩子每周玩游戏的总时间,这叫“限制玩”,还要对孩子玩的内容密切注意。只有发现孩子所玩游戏的倾向性,才能对有害的游戏,不健康的内容加以限制。
      10,家庭疗法和团体疗法。家庭成员充分理解孩子成瘾的原因,从而坦诚地向孩子承认自己的过失,协助孩子去控制玩的时间,这是家庭疗法。把成瘾的孩子集中一起,说体会、作疏导、开讲座,这是团体疗法。
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2#
发表于 2005-1-27 00:06:23 | 只看该作者
防治网络时代问题的好方法,朋友们可参考!
谢谢楼主的分享!
奖励并加声望!
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3#
发表于 2005-1-30 03:50:21 | 只看该作者
爱人有个同事(在中学教书),儿子今年初二,成绩相当优秀.她讲:在她儿子读小学的时候,去游戏厅玩游戏.
回家后,被她发现此事.她就用毛线针抽.第二天她儿子还去玩游戏,她照打.整整打了一个月.她儿子才戒了瘾.
      我把上面贴出来,并未要求其他家长效仿.此方法比较冒险.但如本人子女碰到这事,我会仿效.因为见过太
多的学生为此荒废学业,也见过一些成人玩游戏而不去好好工作.
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4#
发表于 2005-2-3 08:37:45 | 只看该作者
孩子的天性就是好玩
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5#
发表于 2005-2-4 12:17:55 | 只看该作者
我觉得孩子的天性,如果,孩子想玩电脑,就说:“宝贝,你要玩电脑,可以,但是,你不准玩的时间太长,你玩10分钟,好吗?”她他,肯定会说:“好吧!”你再说:“然后,应该也让妈妈玩玩吧!”他她肯定会说:“行!”这样,他她就不会玩的时间太长了,你们说,我的办法好吗?
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6#
发表于 2005-5-27 13:50:30 | 只看该作者
  
引用:<<!--quote1-->爱人有个同事(在中学教书),儿子今年初二,成绩相当优秀.她讲:在她儿子读小学的时候,去游戏厅玩游戏.
回家后,被她发现此事.她就用毛线针抽.第二天她儿子还去玩游戏,她照打.整整打了一个月.她儿子才戒了瘾.
我把上面贴出来,并未要求其他家长效仿.此方法比较冒险.但如本人子女碰到这事,我会仿效.因为见过太
多的学生为此荒废学业,也见过一些成人玩游戏而不去好好工作.
  一个好好的孩子就被家长这样毁了。
  孩子爱玩游戏值得高兴,说明孩子是正常的、聪明的,应该好好引导。让孩子在规定的时间轻轻松松地玩个痛快。
  打孩子太简单了,是父母无能的表现。这样压抑,孩子的将来就毁了。
  简直不能想象,孩子过了一个月渣滓洞的生活。

  这位家长还是中学老师,她教的学生又会有多少天才死在她手上。
  这位想跟风的家长也要引起注意了,好的不学,学这些法西斯的东西,小心毁了孩子一生的幸福。
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7#
发表于 2005-5-28 16:16:50 | 只看该作者
玩游戏也不错 但建议玩点智力的 建议孩子玩幻想系列游戏
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8#
发表于 2005-6-2 02:37:59 | 只看该作者
呵呵,六楼别为人家孩子当心,人家现在读初二了,喜欢学习和打球,很阳光的一个男孩。大多数教师对自己孩子会比较严格吧,究其原因是因为给老师留下深刻印象的是两种学生(班级中两个极端的学生)。
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