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楼主: jerryhao
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31#
发表于 2005-2-2 01:03:41 | 只看该作者
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32#
发表于 2005-2-2 01:04:39 | 只看该作者
呵呵,看得不过瘾,所以代劳一次!  不好意思了!
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33#
 楼主| 发表于 2005-2-2 01:19:33 | 只看该作者
哈哈,谢谢,找到全本没有?
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34#
发表于 2005-2-2 12:32:04 | 只看该作者
找到了,要不要提供给你?
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35#
 楼主| 发表于 2005-2-2 12:43:25 | 只看该作者
寒风独立+-->引用:寒风独立 找到了,要不要提供给你?
那太好了,我那个是摘译,老卢只译了一部分,3、4章吧,看着蛮有意思的,又是自己那个年代的事情,一直想找一个全的呢,要有全的受累发我一个,我把邮箱短信给你
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36#
 楼主| 发表于 2005-2-2 13:03:35 | 只看该作者
<font color="red">欢乐童年摘完了,再把人生第一课贴一下,偷书的故事,也蛮好玩的,那个年代虽然作业没现在的孩子多,但承担的压力也不小。 <font face="宋体">大战钢铁的歇斯底里冷却后,学校又恢复了正常。我回到学校后,发现班主任换了人。 <font face="宋体">新来的班主任姓吴,中等身个,中等年纪,脸庞瘦削,显得眼睛很大。与一般女的不同, <font face="宋体">她的脸庞的轮廓虽非刀砍斧削,却也线条分明,显出一种阴柔与阳刚相调和的美。她生 <font face="宋体">起气来时便瞪大了本来就大的双眼直视著你,深灰色的眼睛隐隐闪出钢铁的光泽,让你 <font face="宋体">不由得从心里怕出来。她的头发极浓密,在头上盘成个大发髻,偶尔在髻顶上别上个蝴 <font face="宋体">蝶夹子。她走路既快,步子又有弹性,蝴蝶夹子便在头上一跳一跳的。她教过的学生都 <font face="宋体">怕她怕得要命,我不久便发现这害怕是何等有理。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">如同一个新登极的女皇,吴老师做的第一件事便是解散两个内阁,重新组织它们。这倒 <font face="宋体">毫不足怪,每个新来的班主任都是这麽做的。与众不同的是她让班上的头名好汉和他手 <font face="宋体">下的几个弟兄入了队,旋即提拔他做了中队长。他的任务就是维持课堂秩序,确保象我 <font face="宋体">这样的调皮鬼不敢捣蛋。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">这的确是宫廷政治的天才大手笔。直到如今,学生干部们从来是既听话,成绩又好的主。 <font face="宋体">(在中国,“听话”从来被认为是孩子们的最高美德。说给某家长的最好听的恭维话, <font face="宋体">便是称赞他的孩子“乖”。)这些班干如同班主任的耳目与爪牙,及时通知她班里发生 <font face="宋体">的一切事情。作为回报,老师便赏给他们以各种荣誉与职位。一般来说,一个干部从小 <font face="宋体">学便开始了他的政治家生涯,一直到他进入地方或是中央政府,去扮演类似西方文官 <font face="宋体">(<font face="Times New Roman">civil servants<font face="宋体">)的角色。这种人事制度的设计,保证了一个有原则或有个性的人决 <font face="宋体">不会被选中。要当干部,最根本的一条就是要能揣摩上峰的意图,只说他想听的话,只 <font face="宋体">做他喜欢的事。更重要的是,他必须有见风使舵、窥测大局的能力,毫不犹豫地牺牲任 <font face="宋体">何人包括他的上司(正如在文革中普遍表现出来的那样,对“走资派”下毒手的人不是 <font face="宋体">群众,正是他们原先的宠儿们),以赢得在权力斗争中占了上风的那一派人的欢心。如 <font face="宋体">同中国谚语说的,他们是一群“有奶便是娘”的人。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">然而头名好汉和他的弟兄们却不是那样的主。他的成绩既不好,做人也不乖觉,唯一的 <font face="宋体">长处是他的功课不是一般的糟。为此他留了好几次级,因而变成了班里最大的学生。就 <font face="宋体">在几周前,他还和我在同一条船上,被王老师川流不息地痛骂,现在他却突然摇身一变, <font face="宋体">成了每个人的上司。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">他以百倍的热情来扮演这个新角色。很明显,这突然降临的巨大荣耀唤醒了他沉睡多年 <font face="宋体">的荣誉感。他停止逃学,停止在课堂上捣蛋,并且使用武力来防止别人这样做。他非常 <font face="宋体">明白自己的拳头的威力,并且知道怎样充份发挥它来教训我这样的顽童。一次他用半截 <font face="宋体">砖头把我的整个肩头染成青的;又一次他飞起一块鹅卵石击中我的肚子;再一次他一拳 <font face="宋体">就把我发射出去飞进灌木丛;还有一次他竟然用气枪子弹击中了我的脖子!每次我奋起 <font face="宋体">抗暴都给打得落花流水。对於我来说,他是一个力大无穷的巨人,要想打败他是再也休 <font face="宋体">提。十多年后我俩再度重逢时,我几乎不能相信自己的眼睛:当年的巨无霸原来却是这 <font face="宋体">样一个矮小、孱弱、猥琐和其貌不扬的人!如今我只用一只手,便可加倍讨还当年的血 <font face="宋体">海深仇
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37#
 楼主| 发表于 2005-2-2 13:06:45 | 只看该作者
<font face="宋体">可惜我那时并不这样富于哲学思辩,没法意识到自己的历史角色而从中获取安慰。我只 <font face="宋体">觉得生活变得无比凄惨,恨透了中队长那替天行道的合法暴力。更让我丧气的是,颈上 <font face="宋体">红巾再也不是一种荣耀,却成了无尽羞辱和烦恼的根源。每当我和邻居讲了几句小话, <font face="宋体">或是一不留神睡著了,吴老师立即就要把我揪上去,站在她的课桌旁,面对全班。 <font face="Times New Roman"> <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">“你脖子上系的是什麽?”她怒喝。 <font face="Times New Roman">   <font face="宋体">“……” <font face="Times New Roman">   <font face="宋体">“你说话呀!开口说话!”她一把揪住我的红领巾,猛烈地摇晃著我,“你的胆子这会 <font face="宋体">儿上哪儿去了?你不是个胆大包天的害群之马捣蛋鬼吗?” <font face="Times New Roman">   <font face="宋体">“……” <font face="Times New Roman">   <font face="宋体">“解下来!”我的沉默更加激怒了她,“神圣的红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染 <font face="宋体">红的!你以为象你这种人配得上它吗?你还是去撒泡尿当镜子照照,看看自己究竟有多 <font face="宋体">美!” <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">含著眼泪,我用颤抖的双手解下了领巾,默默地递给了她。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体">这之后便是无穷无尽的折磨。母亲不是个问题,她有著更多的烦心事,不会注意到我没 <font face="宋体">戴红领巾。问题是学校大门口的红领巾监督岗。他们每天早上都要检查每个学生是否洗 <font face="宋体">过脸,刷了牙,剪了指甲,特别要检查队员们戴没戴红领巾。每次我红著脸,嗫嚅著向 <font face="宋体">他们解释我的红领巾为何被吴老师借走时,我就恨不得一头撞死。 <font face="Times New Roman"> <font face="宋体"> <font face="宋体">在课堂上,我全神贯注地捕捉吴老师的一颦一笑,竭力寻找显示她怒气稍退的任何微妙 <font face="宋体">征象。随著时间流逝,悬念就变成了焦虑,而焦虑又变成恐慌。入夜,我跪在床上“拜 <font face="宋体">四方”,学著到庙里烧香的老太太们向东南西北虔诚地叩头,默默地向玉皇大帝、如来 <font face="宋体">佛、观世音、南无斗战胜佛、关圣帝君、赵子龙、花和尚鲁智深、豹子头林冲等等诸位 <font face="宋体">神灵祷告,恳请他们大慈大悲,大施法力,让吴老师回心转意,回嗔作喜,在下一次全 <font face="宋体">校队活动前把领巾还给我,免得我在全校师生面前出乖露丑。
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38#
发表于 2005-2-3 14:14:57 | 只看该作者
老鼠今天怎么没贴呢?继续啊,等着看连载呢。
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39#
发表于 2005-2-3 14:36:05 | 只看该作者
pharmacist+-->引用:pharmacist 老鼠今天怎么没贴呢?继续啊,等着看连载呢。
有人要抢着贴 他在等
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40#
 楼主| 发表于 2005-2-3 17:18:49 | 只看该作者
<font color="red">哈哈,太忙了,本来以为有人还能帮我一把,没想到。。。,哈,今天多来点 <font face="宋体">命运偶尔也会对我微笑。吴老师会把我召到她的办公室去。她先是板著线条分明的俏脸,<font face="宋体">历数我的一切劣迹,直到我完全相信自己的的确确不可救药,真是“搅坏一锅汤的那颗<font face="宋体">老鼠屎”。但是,她语调一转,脸上的线条也略微弛缓,党的政策是“惩前毖后,治病<font face="宋体">救人”,一个人不管犯了多大错误,组织上都要尽力抢救他。现在就有这麽一个机会让<font face="宋体">我证明自己是不是真是不可救药:区教育局要举行一次作文(或算术)竞赛,每个学校<font face="宋体">都要派几名学生去参加。虽然她知道我根本配不上这种巨大的荣誉,但出於对我的关心<font face="宋体">和爱护,她还是愿意给我一个改过自新的机会。接著她便拉开抽屉,把我的领巾拿了出<font face="宋体">来递给我。 <font face="宋体">我感激涕零,用发抖的双手哆哆嗦嗦地系上领巾,然后庄严地向她敬了个队礼,<font face="宋体">没口子发誓一定要尽最大努力去为学校争光,肝脑涂地,死而后已。 <font face="宋体">她轻轻地拍拍我的后脑勺,做出了个近似微笑的表情,连钢灰色的眼睛似乎都露出了近<font face="宋体">乎慈祥的光芒,说道: <font face="宋体">“瞧,你还是有希望的。好好干,啊?记住:自己的历史是自己写的。” <font face="宋体">可惜的是,我还没聪明到能给学校争光,每次竞赛都让我弄砸了。一次作文竞赛,人家<font face="宋体">让我写散文,我却写了首长诗;数学竞赛不是看漏了题,就是算错了式子。就这样,我<font face="宋体">可耻地辜负了全校、特别是吴老师的厚望,彻底证明了吴老师的英明论断──作为一颗<font face="宋体">百无所长的老鼠屎,搅坏一锅汤是我唯一的专长 <font face="宋体"><font face="宋体">更糟的是我一直在自己的历史记录上乱涂乱画。一个礼拜六,吴老师用了全天的时间来 <font face="宋体">骂学生,什麽课都没上成。她於是决定拉下的课第二天来补。可我早就买了《沙漠追匪 <font face="宋体">记》的电影,可不想放弃那精彩的战斗故事片。於是我便仔细研究了父亲的墨宝(我对 <font face="宋体">书法的兴趣就是从那时开始的),模仿他老人家的字迹伪造了一张假条,说我家原定在 <font face="宋体">星期天去探望生病的叔叔,故尔我无法再去学校,请老师谅解,是荷!(我现在也不懂 <font face="宋体">这“是荷”是何意思,只记得那时写上这两个字还挺得意的。) <font face="宋体"> <font face="宋体">尽管我自觉那条子伪造得天衣无缝,次日“灯泡”替我交上去时,却当场就被吴老师掷 <font face="宋体">下公案来(注:“公案”乃县太爷的办公桌是也。国内的教室和县衙门也差不多)。那 <font face="宋体">天到的学生还不到三分之一,敢情大伙儿都一窝蜂上沙漠追匪去了。吴老师正冲冲大怒, <font face="宋体">“灯泡”不识起倒,贸然把假条交上去,正好给她提供了一个出气机会。她命令班委到 <font face="宋体">家里来找家长,骗局於是戳穿。我的红领巾再次被没收,而且连学籍都被“停”了。我 <font face="宋体">成了“试读生”,再有轻举妄动,立刻便要被踢出校门。
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