【原创】袁鸿林谈父亲与早教

huge57

袁鸿林谈父亲与早教 ——浙江电视台钱江都市频道《谈话》2004年12月16日《爸爸多陪我一会》（节选） 。。。。。。 （主持人王之琦——下略为王）：像一般的中年男人，在这样的年龄，都是在外面打拼啊、奋斗啊。你就这样放弃了这些东西，全职回家带孩子。。。。。。。 （袁）：也许很多人不一定想得通这个问题。我是这样想的，我们现在的孩子，应该讲非常重要。这一点大家都会在口头上认识到。但是不是真正重要到你可以放开一切事情，在这个孩子，特别是她的关键期，多付出一些心血，那么，可能就会认识不同。我认为，还是很有必要的。 。。。。。。。 （王）：但是，孩子心理发展和生长的过程，在我们很多人看来，他是需要一个环境的，有时候他需要一个集体。你这样子把她从幼儿园带回来，是不是给她一个更自由的空间，但是却封闭了她和其他孩子相接触、相沟通的这样一个途径。 （袁）：也有很多人可能会这样认为。但是我从一开始设计的时候，就考虑到这个问题：我为了她开了一个“现代私塾”。我现有的学生，如果全部加起来，每个月有五、六十名。 （王）：有这么多孩子一起读书啊。 （袁）：对啊。不一定是全部一起，我分各个年龄和层次——各个班的嘛。那么，跟着我女儿，整天在一起的也有两三个学生，所以她并不孤单。 （王）：你每天有多少时间在孩子身上？ （袁）：正常情况下，我每天早上带他们到公园里头，一边学习一边玩。大概是半小时左右读书，然后让他们去玩去，——满园子乱跑。然后约有半小时左右再叫回来，再半小时读书。所以从早上九点到十二点多这段时间基本上就是这样过的。然后回来以后吃午饭、睡觉，起来以后就是玩。晚上我那边英语角有一些课程，他们就跟着听。 （王）：而且，我还知道，你制订了一个非常详尽的像日程表一样的。。。。。。。 （袁）：对，没错。 （王）：每天多少小时，做什么做什么，能给我们讲讲吗？ （袁）：大致上就是说，我觉得在六岁前、甚至在八岁前，主要以语言学习和思维训练为中心。一般来讲，每天要坚持有两三个小时。然后其余的就是艺术类的、体育类的，玩。一定要让他们玩，玩是他们的天性。 （王）：小逸，你在家里面学习快乐吗？ （小逸）：快乐。 （王）：但是你每天要学习这么多东西，你觉得累吗？ （小逸）：不累。 （王）：你觉得爸爸严不严厉啊？ （小逸）：严厉是什么意思？ （王转向袁）：严厉是什么意思，现场教给我们听听？ （袁）：very hard, very strict, 很严格，很严厉，很凶。 （小逸摇头） （王）：爸爸不严肃啊？ （小逸）：他还听我的话呢？ （王）：阿，什么时候听你的话？ （小逸）：玩（的时候）。 （王）：你跟爸爸在一起，在什么时候最开心啊 ？（小逸）：玩，读书，还有下围棋。 （王）：其实，我觉得，作为你这样一个父亲，很多时候，你也要起一个表率作用。 （袁）：没错。 （王）：让孩子来学习，让孩子来以你为榜样。。。。。。 （袁）：对。因为我总结了很多孩子学音乐、学乐器，都往往是：或者是半途而废，或者是非常痛苦。每个孩子都会有这样一段时间，就是说，开始他对乐器很感兴趣，因为从来没见过，好像一个大的八音盒，是个玩具。但玩着玩着就没兴趣了。但是父母亲逼着他一定要练，一定要学，这个时候是苦不堪言。那么，我一开始就告诉她，这是个玩具，她买一个小的，我买一个大的。我们买两个，当天都背回家，然后就天天在那里玩。 （王）：那你也陪她一起玩？ （袁）：对，我也陪她一起玩。刚才那个小孩拉的《小星星》什么的，我们就一起拉过。 （王）：像你这样跟她一起练的话，可以说是无形当中就已经培养起来。。。。。。 （（袁）：对，就好像有爸爸陪着她玩。这个很好玩嘛，很有意思。她有的时候，也会说我不想玩了。我不管她，我拿来小提琴自己拉，拉着拉着，她看着我拉得很开心，她也悄悄拿着小提琴过来拉了。 （王）：其实，我知道绝大多数的孩子，他们的教育，尤其是在这个年龄，都是以母亲为主的。 （袁）：对。 （王）：那在你们家里面，都是以你为主了？ （袁）：基本上以我为主。 （王）：其实我想很多观众，包括电视机前的观众，可能一直在想，小逸的妈妈在家里面承担一个什么样的作用？今天小逸的妈妈也来了，我们一起来问一下。（转向小逸妈）在我们印象中，孩子，尤其是这么小的，主要是妈妈在带孩子。像你这样，小逸的爸爸在作全职爸爸，花那么多心思在孩子身上。。。。。。 （小逸妈）：小的时候是我带，后来从幼儿园接回来以后，主要是他了。 （王）：那在你的印象里，在家庭教育里面，父亲和母亲，他们应该怎么样来承担他们各自的责任？ （小逸妈）：我觉得她爸爸文化比我高，主要学习阿、教育——这方面就归她爸爸吧。至于我，就基本上把他们的生活弄好。 （王）：这一年多来，可以说，你看到了小逸的变化。。。。。。 （小逸妈）：对，我看到了她很多的奇迹——我真地想象不到的。 （王）：这奇迹是不是跟她父亲精心栽培她有着密切的关系？ （小逸妈）：有吧。应该有的。她父亲花了不少的心血在上面。 （王）：主要是在哪些方面？ （小逸妈）：他如果要教我女儿学什么东西，她首先自己去琢磨一番，要琢磨一番怎么来教。教孩子用什么方法？——用她孩子的心理来接受，不像教成年人一样。他首先懂得孩子的心理，他去把这东西消化了以后再来教。 （王）：这就需要更多的精力和努力了，还要去揣摩孩子。 （小逸妈）：应该是吧。 （王）：谢谢你！（转向袁）你有时会不会觉得自己花了太多的心思在她上面？ （袁）：我觉得还是值。父亲在早教当中的角色是不能由其他的来替代的。因为特别从小孩子心理角度来讲，每一个孩子都应该有一段时间是特别崇拜自己父亲的。那么，这一段时间，如果你父亲很忙，没有时间陪伴她，没有时间给她以身示范，或者教一些什么东西，在一生当中恐怕是一种很缺憾的东西。特别是有些方面，还不只是涉及到知识，也还涉及到她的性格、性情，这一方面，父亲的角色尤为重要。 （王）：你觉得不仅是知识方面，更重要的是在性格的培养方面？ （袁）：对，这一点我觉得不能疏忽。 （王）：尤其是像你的孩子，等于是完全在你的教育下成长的。你怎么样来把握这个分寸、怎么样给她一个更好的性格教育？ （袁）：你比如说，在以前小一点的时候，她主要追她的母亲。但是，现在渐渐大了，她就有一种对父亲崇拜这样的一个几乎每个孩子都有过的一种心理时期。那么这个时期呢，在她眼中，父亲是无所不能的、世界上最最最强大的。你的力气，你的知识。。。。。。你的一举一动，都使她在模仿。这个时候，你父亲如果缺了这个角色，应该是一种缺憾。如果你很好担当了这个父亲，对她的一辈子来讲是非常好的，特别是性格方面。 （王）：如果说，给你一个选择，还是有很好的商业机会，还是有很多很多的赚钱机会和选择依然在家带孩子，你仍然会这样选择吗？ （袁）：不错。实际上，我一路过来可以有很多选择，但是我考虑都不予考虑。 （王）：为什么？ （袁）：因为我觉得，我有这个责任和义务。而且，我不是觉得很难受，而是很快乐。 （王）：那你觉得这一年多来，孩子改变了你什么？ （袁）：让我觉得更加平和了。而且，我有的时候感觉，这个孩子就好像我的博士后导师，她带着我在走。。。。。。 （王）：如果说，这一年多作全职爸爸带给你最大的感受，你说什么？ （袁）：我就说，我希望所有的爸爸能够多付出一点时间和精力给孩子，这是非常值得的。 。。。。。。。 你应该看到，如果你不希望你自己的孩子在若干年后，体现出一种心理上的缺陷、性格上的缺陷，那么，你就要考虑多多陪他。你不管怎么样，你是他的父亲，你对他心理上的影响总是有的。所以这个时期，你尽你自己的能力做得更好。我觉得，这个应该作为一个普遍的理念。 。。。。。。。 （王）：小逸爸爸，我不知道，你听了现场的很多想法后，你有什么想跟大家交流沟通一下？ （袁）：我确实感觉到，如果大家都有一种理念——在孩子身上花多一点时间和精力，那么我们的下一代会比我们更强！ （王）：花多一点的时间，让下一代比我们更优秀!谢谢你！ 。。。。。。。此帖由 huge57 在 2005-10-12 12:04 进行编辑...

jerryhao

谢谢，这个说得很好

qh-angel

谢谢，这个说得很好

piaoyao

谢谢，这个说得很好
07

张译

我也感到父亲带大的孩子好像各方面都不错。但是愿意为小孩付出的父亲太少了。

angle

我也希望孩子的父亲能这样，可是他不知道该如何教她，能否指教？