我女儿是在美国出生,4岁开始每天3小时的幼儿园。上幼儿园之前一直说中文,英文程度是0。去幼儿园班上就她一个不懂英文,而且她是一个比较低调,内向的孩子。她喜欢去幼儿园,但是老师说从来不说话,也搞不清楚她是否懂不懂,我的观点是只要她肯去就可以。
5岁时候我发现她经常在家说“AI, OU”等词,才知道她们已经学PHONIC,有些小朋友已经会读第一级英文读物,但是她不会。我就买了一套教PHONIC的教材,每天在家教。一个星期就读一本书,但是要求她完全会读,才PASS。
“A,E,I,O,U"长音,短音,复合音,差不多用了3个月时间,她可以读一些最简单读物。
从6月开始到图书馆借她那阶段的书,每天大声朗读半个小时,我是在旁边看着的。差不多10月开始我就不用盯着她,因为她已经很流利读书了。现在她快6岁半,英文读书水平差不多是3年纪的标准。
我的经验包括她现在老师说就是不用做任何作业,就是大声朗读,学好PHONIC。书读多了,肚子里才能有货。
我女儿到今年9月上一年级才每天下午2点放学,之前都是在学校呆3个小时。在家全是说中文,只是在学校才说英文。老师说她的英文基本上跟本土小孩一样,只是口语稍微差些,大部分象我们这种家庭小孩到三年级就完全一样了。
我看到大家忙着给小孩做这个习题,那个习题。还不如静下心,每天让她大声读书。我自己英文不好,所以从来不教女儿发音,都是借来CD,DVD让她跟读。 |