祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 懒洋洋
打印 上一主题 下一主题

细火慢炖,04年IVY的英语靓汤开始了

[复制链接]
51#
 楼主| 发表于 2012-11-9 23:10:13 | 只看该作者
11.09背诵国家地理儿童百科入门级1本;继续罗塞塔1级4单元第3课。
回复 支持 反对

使用道具 举报

52#
发表于 2012-11-13 04:58:29 | 只看该作者
楼主怎么不来更新了,坚持啊,共同加油啊!
回复 支持 反对

使用道具 举报

53#
发表于 2012-11-14 11:14:15 | 只看该作者
好严谨的计划啊,我家和你家一样大,看来我也要严格点了

评分

参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
懒洋洋 + 1 + 1 计划赶不上变化,一般都要打个比较大的折扣

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

54#
 楼主| 发表于 2012-11-16 16:36:48 | 只看该作者
原帖由 mumu9897 于 2012-11-13 04:58 发表
楼主怎么不来更新了,坚持啊,共同加油啊!

感谢督促。这周我出差,加上孩子期中考试,基本英语就让位了,仅每天玩2小课罗塞塔游戏赖以保持下感觉。

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
mumu9897 + 2 + 2 终于回来了,呵呵

查看全部评分

回复 支持 反对

使用道具 举报

55#
发表于 2012-11-16 17:18:36 | 只看该作者
太佩服楼主妈妈了, 一个孩子的成长真离不开妈妈的努力和耐心。

我们五岁半了, 平时有一搭没一搭的教着, 有点英语基础, 但没有系统。

刚买个朗文pre-school的六册书准备开始教。 我们也指定了学习计划,但要较劲脑子让孩子既要学到知识又不能厌倦。 真是又哄又骗, 萝卜加大棒哦。
回复 支持 反对

使用道具 举报

56#
发表于 2012-11-16 17:20:58 | 只看该作者
我们是先交英语单词,一些简单的句子。

不知道是不是先教拼读更好些, 只是我英语虽然不错, 但小的时候没有学过自然拼读, 真是不知道怎么教, 还不要和字母, 拼音混淆。
回复 支持 反对

使用道具 举报

57#
 楼主| 发表于 2012-11-18 10:16:32 | 只看该作者
原帖由 ruiqimama1 于 2012-11-16 17:20 发表
我们是先交英语单词,一些简单的句子。

不知道是不是先教拼读更好些, 只是我英语虽然不错, 但小的时候没有学过自然拼读, 真是不知道怎么教, 还不要和字母, 拼音混淆。

五岁半时间还很充裕,只要不要和牛娃比,心态平和一些,等你们到我家这么大,也会是牛娃一名了。我觉得像你家这个年龄,基础可以打得更扎实些,可以从动画和绘本开始,听力先行,有一定词汇量后再开始自然拼读。我家是大孩了,所以目前以教材类为主。自然拼读我家之前学了一段时间,但之前词汇量太小,孩子学这个比较枯燥,就停了。现在应该有几百个词汇量了,打算重新开始。
回复 支持 反对

使用道具 举报

58#
发表于 2012-11-18 18:58:09 | 只看该作者
加油!!坚持就是胜利......
回复 支持 反对

使用道具 举报

59#
 楼主| 发表于 2012-11-19 09:31:34 | 只看该作者
周末2天,完成两本国家地理,然后一鼓作气完成了罗塞塔游戏第一级最后一课,下面就要开始升二级了,IVY老得意了,我却做出一张苦脸,这下要付出一台显微镜,代价昂贵啊,IVY看得哈哈大笑。其实我心头在窃喜,这可比培训班便宜多了,罗塞塔游戏第一级大概有近500个单词,我们一个半月就完成了,这些单词量放培训班还不得起码学半年,学费几K,赚大了。原来预计积累1000个听力词汇大概要1年,照这么估计,3个多月也差不多了,破晓就在眼前呐。
回复 支持 反对

使用道具 举报

60#
 楼主| 发表于 2012-11-19 09:47:07 | 只看该作者
做点加州教材的笔记:
详细见http://www.gzmama.com/forum-view ... D1.html#pid57653420
一年级的这套教材:
这套书一共有6个单元, 每个单元5个主题加一个总结, 就主题来说总共是30个主题, 如果把总结也算上的话, 就是36个部分。 如果每周一个主题, 那么36周就可以安排的下, 中间还可以安排节假日和生病休息的时间。 这样看来从时间上来说还是可行的。
具体每一周如何安排, 各位家长根据孩子的情况来决定。 看了一些教材, 感觉每个主题中, 第一篇的背景导入简单一些,一次就可以过完,  中间的主题绘本加上后面的扩展练习需要2-3 次的课程。 如果有时间, 对应的TREASURES 1_practice book , 和 spelling_pb g1还有一本 grammar 。。。 请选用, 非常好的练习, 通过孩子的hands-on, 帮助孩子更好的掌握哈。

在阅读上注重的拼读能力的培养和初步的阅读理解能力的培养
就拼读能力, 请参阅教师参考书的fc_wordwork 这本册子, 里面总结有课文中出现的phonics和单词。
阅读理解能力的培养, 请参阅教师参考书的 fc_reading, 里面提供了一些相关的活动
在科学和人文方面的培养, 请参阅教师参考书的 fc_ss-sci; 里面提供了一些相关的活动
在写作方面的培养, 请参阅教师参考书的 fc_writing, 这本小册子建议打印, 非常好的培养孩子初级写作的教程。
其他的语法和书写方面的内容, 可以通过练习册或是交给学校来完成。如果孩子的听力和拼读都不错了话, 就可以把精力放在阅读理解和写作上。
另外, teachers_rb_1, 和teachers_rb_2 里也有不少很好的资源, 一些儿歌, 帮助复习和练习课文中出现的那些单词和相关的拼读。。。
prog_monitor_assessment_1, prog_monitor_assessment_2, prog_monitor_assessment_3 和 summative_assessment 这四本册子是帮助老师如何测试学生是否掌握了所学内容的, 家长可以酌情选用。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

584|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-7-16 22:15 , Processed in 0.078608 second(s), 28 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表