05年出生，朵朵妮的英语学习楼

朵朵妮妈妈

在论坛里如饥似渴地读前辈们的育儿经验，自己也想督促自己坚持女儿的学习，希望以后大家多多切磋。
      朵朵从3岁开始接触英文，一开始都是任其发展，其实就是没什么进展，只能简单的听说，到了上学我才正式抓紧她的英文，经过一年的学习，她和外教已经能较自如的对话了，期间听了5部英文原版电影，英文故事学了N多个了，从暑假我又开始教她阅读英文，她在这之前只能听说、不认单词。假期我让她从哈考特GK开始，阅读了近100本，G2背诵了《500 ISABEL》,上星期五又买了《体验英语》第2集、《轻松英语名作欣赏》第一级让她念，《体验英语》很简单，她这两天念了4本，《丑小鸭》念到第二部分。
      朵朵学过的原版电影有《白雪公主》、《匹诺曹》、《狐狸与猎狗》、《富婆的遗产》、《狮子王》，故事有《豌豆姑娘》等大约50个《书虫系列》初一读物听完《花木兰》和《辛巴达》

每天晚上听40分钟英文、讲一个《最美儿童文学》故事
今天早上  
              听《上下五千年》1个故事，已经听了40个故事，30个一组重听
              一次
              晨读了《体验英语》4本、读《丑小鸭》第二部分
              背诵《笠翁对韵》3江
              听《体验英语》4本、听《穿靴子的猫》

[ 本帖最后由 朵朵妮妈妈 于 2012-9-21 10:54 编辑 ]

thyxxc

好棒的朵朵妮，论坛里未来的牛娃，呵呵

妈妈真是有方法呢！

[ 本帖最后由 thyxxc 于 2012-9-17 12:27 编辑 ]

朵朵妮妈妈

我想还是大人要坚持住，朵朵现在听英文已经很有兴趣，就像在听故事，而不是学习英文。

yanliet

太厉害了！ 我除了羡慕，更多的是佩服，怎么这么有计划，能坚持呢？ 我们啥时候能做到？

我家升3年级了，才决心要开始系统学习，羞愧啊。想请教好多问题， 朵朵是从看原版电影开始的吗？  要先看一遍中文版吗？ 一部电影大概看多少遍啊？ 你看的电影哪里能找到？ 其实我就想问，最早是这么起步的啊，因为我现在还一头迷茫。 说要泛听吧，我给她播的英文，没解释过，不知道她能听懂多少，也不知道她有没有认真听。

朵朵妮妈妈

不是从英文电影开始的，是从故事开始的，用英文讲英文，没有中文，也没有跟读，但要听4-8遍，只看一遍，然后回答问题，电影也是如此。现在我开始让她复述，但从来没跟读过，也没背过。电影有的从网上下载，有的去淘宝买。

朵朵妮妈妈

2012.09.18早
读《体验英语》4本，读《丑小鸭》第一章
背《笠翁对韵》3江，读4支一并讲解
听《穿靴子的猫》和《灰姑娘》
昨晚听40分钟英文，一个故事、一段《狮子王》
早晨听《穿靴子的猫》的时候，朵朵突然让我停下来，问我刚听的一个单词是什么，我还以为她没听懂，其实我也没听懂，她告诉我是“云雀”，接着我听到了音频里的鸟叫声，

Sophia_tomorrow

朵朵很棒, 妈妈很用心, 跟你们学习拉

朵朵妮妈妈

我也是跟这里的妈妈们在学习，不断进步

朵朵妮妈妈

女儿英语学习经历：女儿3岁开始接触英文，一星期上一次课，在家基本不复习，所以学了半年也就会几个单词。买了阶梯英语看了几次也不爱看，（后来它的自然拼读书我用上了）就放下了，4岁开始上一中一外的课程，教材是新加坡的，回来还是不复习，上了两年也就会说少量的句子，但是自然拼读上了一年（前面的帖子有介绍如何学自然拼读），很有进步，算是个收获吧。女儿6岁上学了，就经常在各种坛子里泡，后来发现了儿教论坛，没日没夜地看，元元妈、笑笑妈，还有很多，开始深思。后来请教了一位北大英语系的老师怎样学英文。她告诉我，学英文和中文一样要先输入，也就是听，大量地听，听了一段时间后在输出，也就是说，然后再阅读，经过前面几步后，背单词就相当简单了。我们还没开始背单词，刚开始阅读。
      说做就做，开始让女儿大量听，女儿说母语是9个月大时，英文让她听了一年，每天保证40分钟，当然放假没有，今年就在前几天开始让女儿开口复述故事，结果女儿一口气说了5-6分钟，真是惊住我了。女儿的语法错误我没有纠正，这也是老师告诉我的，慢慢就会好。这就是自然习得英语的方法，一定是大场景的，不要只听句子，女儿现在听英文其实就是听故事，和中文故事一样，很着迷，而不是在学习英文。我觉得这样大人孩子都不痛苦。
    现在除了听开始让她读，结果她读的进度很快，这让我更坚信了这种学习方法。

朵朵妮妈妈

朵朵读哈考特分级阅读GK部分近100本了，发现一个问题：就是以前听懂的单词很快就认识，如果是以前没听过的，几次读过还是不认识，这说明听应先行，只有听懂了，认识单词的能力提高才更快。当然也有另外一种做法，就是读N遍，把读的内容背下来，这样单词的认读能力提高会更快。但是会打击她的兴趣，所以一直没敢尝试。

      朵朵现在基本可以自行阅读GK级别了，即使单词不认识，也可以拼读出来。

      接下来，这学期想每次读一本G1级别的，在读GK级别的，慢慢渗透，省着一下加大难度孩子不好接受。

      GK部分有一些小词很容易混，朵朵总是记不住，例如tap/rip/sip/zig/zag等等，我把这些编成押韵的童谣，朵朵很快就记住了。例如：Pig is in the mud. Bee is in the bud.这样她很容易记住两个单词mud/bud。

      前些时候给朵朵买了一套书虫小学高年级至初一版本的英文故事，已经听完《花木兰》和《辛巴达》，故事本身她就很喜欢，英文听起来也不难，偶尔有不认识的单词书中又重复很多遍，猜也能猜出来，因此她很爱听。

      所以说无论怎样提高英文阅读能力都不要忘记听英文。