一年级上学记

秋去春回

测试总是有的，女儿一般总要错1-2道题，慢慢来吧，错的题我都登记在错题本上，有时拿出来看一下，同一类型错的多了她就会重视的。老师已经很在意分数了，我就不加压了。
      我们学习弹性很大，毕竟学习以她为主。希望能做到快乐学习，但这很难。

秋去春回

以前在家里默写总是我提词她默写，默写完了以后我在让她每个字的扩词读个两三遍，这样就导致了她的字会写的，但是扩词不看书的话自己扩不出来。到了学校老师让孩子自己默写字和扩三个词，这样有些词她就扩不出来了。今天的作业是默写课上学的5个字（风、贝、沙、浪和渔）并组词，我改了一下顺序，让她先把字和扩词会背了在自己默写，结果又哭了，一边哭一边说“好难呀，我要上幼儿园，背不出来啊”之类的，哭了有40分钟吧，边哭边背，一遍背还一遍要求我报，看来需要安慰，我就抱着她和她一起读，后来会背了，作业十分钟写完了。我发现背课文她不怕，背的挺快，但是这种扩词比较难，她还比较较真，说一定要按照书上的顺序被扩词，顺序不对就是错的。这次作业暴露了一些问题，好久没哭的人让我不适应了，只能告诉她没关系，今天不会的明天就会了，看来要给她讲一下记忆曲线的事情了。
     数学是一页口算，今天不在状态，读了三遍，越来越慢。白天的数学做了一道题，8+2+4=6，她把加法看成了减法。
    游戏和动画片通昨天一样，今天九点睡着。

秋去春回

礼拜六上午做完了作业，下午去上最后一节英语课，接下来就没有任何课外附加了。
    礼拜天去同学家过生日顺便玩了一下午。 双休日每天看六集胡子小鸡，分两次看，这个动画还是蛮有意思的，每集5分钟左右，不占太长时间。其他的时间就是玩。
    这两天我在看一本小说，每天睡的都很晚，所以她也跟着晚睡，还是要以身作则啊。

解衣

星期六全玩。
星期日进行成语积累，学习怎么写句子。英语拼读。
听故事入睡，呵呵，从没因为听故事睡着的，都说是太好听了，恋恋不舍的样子。
不过偶不会讲英语故事，要向楼主学习

秋去春回

今天放学后带女儿去检查视力，双眼又是0.8了，应该是这两个月没有带眼镜的缘故，医生开了眼药水，一个月后复查，说如果视力上不来就要换眼镜了。女儿的写字姿势食指太靠前，笔尖和字都在暗处，所以要离得近才能看清，一再提醒却收效不大。看来要再接再厉啊。
     语文没有写的作业，要求读一遍三训，明天单元测试。数学依旧是一页口算。今天没有看电脑，英语也没看，就讲了睡前故事《西游记》，9点睡着。今天语文课上忘带家作记载本了，回来说老师表扬我了，没带家作记载本但是没哭。她们老师真的不错，这样的表扬既能让她记得没带是不对的，又对她的心里承受能力逐渐加强进行认可，效果不错。女儿最后整理书包还重点查看了呢。

秋去春回

原帖由 解衣 于 2012-12-10 08:54 发表
星期六全玩。
星期日进行成语积累，学习怎么写句子。英语拼读。
听故事入睡，呵呵，从没因为听故事睡着的，都说是太好听了，恋恋不舍的样子。
不过偶不会讲英语故事，要向楼主学习

其实我的英语故事就是拿绘本念，在讲的时候发现有不少字发音有误，也算是与孩子一起学习了。
成语我是买了成语词典，放在家里，女儿感兴趣么就翻翻，不感兴趣也不追着让她看。我一般晚上给她讲故事是，一个句子里有成语是我会重复一遍成语，然后说这是成语。不过一般情况下她会说我知道。
句子句子还没涉及，但明显感到句子有点弱，因为老师的作业有的是选一个词造句，一般她就不动脑筋的说不会造句。

秋去春回

今天点眼药水很配合，也算很大的进步，前几个月还一点就哭呢。
   今天因为字写的不好被老师留下了写字，同时单元测试因为卷面不整洁被扣2分，这样也好，今天晚上家作明显认真了些，单元测试有的错误还真各种各样，总结成一句话就是粗心，其实也是能力不足的一种表现。
   数学是数字找规律，发现她总是数字从小到大的找，如果题目时从大到小，她会先从小到大读一遍，在从大到小读一遍，也是熟练度的问题。
   晚上洗脚的时候和睡前讲了两三个英语小故事，当是复习一下吧。9.05左右睡着。

秋去春回

今天的数学作业是找规律和口算，语文是课文9的生字组词和造句，今天作业速度不快，但也在7.30之前完成。在铅笔前套了一个水笔的笔头，这样握笔就不会太靠前。写字姿势到进步了不少。
    晚上看了10分钟动画，听英语音频和我讲的西游记睡觉，今天9.25才睡着，比较晚。

解衣

觉得我们一直在上教育的当。陷入其中而不自觉。
小学的任务到底是什么？我以为：提高孩子的兴趣，激发孩子的潜能，无论孩子是何种潜能。
小学的任务如果量化，无非是认写字多少，基础作文如何，阅读理解不想评论,高考的阅读理解题，作者本人答题只能得一分，笑话，作者本人都不理解自己在写什么？数学：四则运算，小数分数比例体积面积，简单的应用。小学英语在大纲中只是提升孩子英语兴趣，打一个基础。
可事实却是：不停的考试，平均一星期一考。我都有点烦。
考试的试卷，到处是成人后无用的知识陷阱，就不举例了，孩子不能轻易想象造句。语文也用标准答案桎梏。
近日觉得孩子的头都读得有点方了，定神一看是幻觉，摸摸还是圆的。

我是小乖乖

引用:语文也用标准答案桎梏

这句说的太好了.