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早教时的4项注意

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发表于 2012-8-31 09:34:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
西安早教机构教您对孩子进行早教时的8项注意:    1、孩子教什么会什么,教的越多会的越多,联想的越丰富,他自己消化后变成自己的东西迟早反映出来。
    2、早教要趁早,信息量要丰富,全面教育。早教应该从生下来第一天开始,1岁、2岁是关键节点。1岁起逐步增加信息量,2岁起是关键,应该成人化有选择地全面教育,以孩子能接受为准。3岁起,彻底成人化教育,在教授知识方面别把他当孩子。生下来不久,可以教他简单的音乐节奏,看简单的图画和数字,不断重复。1 岁起,看图认字识数讲故事,也许这一年都是白费,但是2岁前后他会冒出来,功夫绝不会白费。2岁起,系统地教育,拼音、汉字、图形、音乐欣赏等循序渐进地进行。到3岁时,他的知识结构应该丰富很多了,能明白很多了,如逻辑、识字、表达、思维等基本有自己的个性。
    3、谁教?最好是他亲近的人教,接受起来的快,双方互动达成默契,风格统一,信息系统,进步快。如果教的人不固定,孩子会乱,不成体系,没有架构。因此,教的人、教什么、怎么教非常关键。
    4、怎么教?应该密切关注孩子的细微变化,抓住机会随时教授,坚持不懈,日积月累,形成知识体系。要有计划,但不能有明确进度说一定要怎么样,应根据孩子的智力发育随时跟进,依序逐渐大量灌输,不断重复。这是早教秘诀。还有,千万别嫌孩子烦,一定要注意孩子给你说的每一句话,孩子学说话阶段需要大人重复他的话,以确保大人明白了他的意思,这是他们交流与表达的方式。
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