原来初中有这么多的课程

oye妈妈

4月3号学校组织到香山植物园定向越野。一大早我送儿子到学校时就看到了很多的旅游大巴停在学校附近的路边，等我下车买早点时就看到有大巴发动了，孩子们的速度真快，到校集合上车只用了几分钟。

3号那天天气真好，我也开车跟着他们到植物园玩了一趟。下午结束时，想直接从植物园把儿子接走，于是给老师发短信，但老师说学校要求全体带回学校。无奈，只好又绕回学校门口等孩子放学。

3号那天的最高温度都达到19°了，汽车里的温度更高，回来时大巴没有开冷气，有些体质弱的孩子顶不住了。儿子说有同学在车上说想吐，我在校门口看到一女孩下车时可能是因为头晕，一脚踏空，直接头栽地了。现在孩子咋都这么体弱呢？

孩子体质弱还不算，孩子的常识也成问题。回来时儿子告诉我说植物园坑人，我问怎么回事，他就告诉了事情经过。原来他们定向越野要求辨识植物园的树，他们在一棵指定的树下看到一块牌子上面写着“国槐”，他们就把那棵树填成国槐，结果老师告诉他们那是银杏树，他们还不服气，说地上有牌子。我问他牌子是挂在树上的吗，他说不是，我说那不就结了，那块牌子指不定是那颗树上掉下来的，你们凭什么肯定就是这棵树上的呢？

yummy13

原帖由 <i>oye妈妈</i> 于 2013-4-8 10:53 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />
4月3号学校组织到香山植物园定向越野。一大早我送儿子到学校时就看到了很多的旅游大巴停在学校附近的路边，等我下车买早点时就看到有大巴发动了，孩子们的速度真快，到校集合上车只用了几分钟。

3号那天天气 ...

这和ben是一起的？

oye妈妈

这段时间儿子天天都到很晚才睡觉，真不知道怎么办才好。
上周五他们班因为美术课纪律不好，美术老师找班主任，班主任罚他们抄“口技”5遍。周五那天特别冷，儿子只穿单裤到学校，晚上回来感冒发烧了。现在是敏感时期，不敢带他去医院，就在家熬姜汤给他喝，周六睡觉没写作业，周日晚上写到11点。
前天是因为放学后学校开会，然后是他们班篮球赛，等他看完球赛回家都6点多了，晚上还有很多的作业，快到11点才上床。
昨天是又因为他们班男生体育课表现不好，班主任在放学后把他们留下来训话，快点7点才到家，晚上还要求写一篇400字的检查，上床时10点40时多了。
这春天孩子天天睡不好，很影响身体的，但又不知道怎么办才好。

oye妈妈

我很反感老师动不动让孩子写检查，但他们班的男生上科任课时纪律一直都不好，老师也是没办法。
上上周四（11号）下午，我们请假去医院取OK镜了。那天下午体育课的纪律也很差，体育老师当时要求他们班男生写一篇1000字的检查，否则取消他们班篮球赛、足球赛的资格。听班主任说他们班有一男生当时答应代写，结果忘了，上周一上学时另一同学想起来了，就利用下课时间写了。
上周一晚上10点时我接到班主任电话，说代写检查同学妈妈给他打了1个小时40分钟的电话。那孩子妈妈说那孩子晚上写作业时不停地哭，我当时听了非常觉得非常奇怪，那孩子哭和我们有什么关系？老师说他要和我们家的小子聊几句，我把电话给了儿子，看儿子的表情也是一头雾水，只听儿子说他不知道检查是怎么回事，因为周四他请假了。
后来我又给老师打电话才知道，那孩子说老师批评的是全班男生，他替全班男生写了检查，我儿子不但没跟他说谢谢，还说了一句“不就1000字吗”，不尊重他的劳动。就这事也值得哭一晚上？现在的男孩是不是太脆弱了？我问儿子为什么要这么说，儿子说他那天根本就没和他说过话，因为他们不坐在一起，而且周四请假了，也不知道被罚写检查一事（那是他们第一次被罚写检查）。
且不说儿子有没有说那句话，即便说了，一个中学生也不至于因为同学的一句话哭一个晚上吧？现而且惊动了老师和双方家长？
这么想想也就不觉得朱令事件、黄洋事件有什么奇怪了。

[ 本帖最后由 oye妈妈 于 2013-4-24 14:46 编辑 ]

oye妈妈

当年清华的朱令事件鲜为人知，由于复旦投毒事件，让大家又想起了这个19年悬而未决的案件。今天在新浪网上看到了“您是否赞同：当局应该重启朱令案的调查”贴，我投了赞同一票，不管是受害人自己无意中接触到铊还是人为投毒，都该有个定论了。

http://blog.sina.com.cn/lm/z/yb24zl/

oye妈妈

好久都没记录了，主要是因为这学期孩子的活动太多，太忙。这学期以来孩子一直很忙，本来这学期学校的活动就够多的了，而儿子还额外参加班上的一些活动，感觉和他在一起的时间越来越少，他离开我们的时间也就越来越近了。
这学期开学儿子先是帮着做他们班级五四优秀班级评比的视频，忙了好几周，后来学校放春假、定向越野、春游，他玩得有点忘乎所以了，期中考试成绩急剧下滑，看他自己也意识到了问题的严重性，我们也就没有多说他，可是等到5月16号开家长会的时候老师还是找我谈话了，我能怎么着，只能答应回家要好好督促他预习、复习，但预习、复习都是需要时间的，孩子现在缺的就是时间。接下来孩子依然很忙，他们班要给班主任原来带的初三毕业班做段视频作为毕业纪念，儿子又是每天很晚放学，再加上学校的退队仪式和歌咏比赛活动，每天都很晚，有时放学早点，他又要和同学、老师在学校打会球，有时甚至7点以后才回来，能完成作业就算不错了。每周六早上班主任还带着他们踢一上午的足球，这本来是好事，可是与我们的上课时间冲突了，耽误了两次课后，和儿子商量踢球还是等到放假吧，好在老师说这是长期活动。

oye妈妈

最近高中同学建了一个微信群，20多年没见面的、没有联系的同学一下子都联系上了，大家都很激动，因为同学在国内外都有，所以我们这个群几乎是24小时都有人在说话，儿子说我这个群是扰民群。

因为同学联系上，所以聚会也就增加了。上周四上海一同学来北京，北京能参加的同学都参加了这个聚会。大家聊天时才发现原来同学的孩子都很厉害，有免试直升RDF的，有免中考被SZ点招的，有正在俄罗斯参加国际钢琴比赛的，而这些孩子的家长都比我忙碌，他们的孩子身上花的时间都比我少，我不禁开始反思，我需要不需要投入更多的精力在孩子身上，孩子要不要学习太多的东西？

席间一位为画家同学给我转发了陈丹青的一段话让我想了很久：“真正有效的教育是自我教育，我根本就怀疑‘培养’这句话。凡˙高是谁培养他？齐白石谁培养他？”

儿子从小学习画画，最近我把他画画停了。本来停的时候我还犹豫，停了后还很惋惜，毕竟学了很多年了，后来听了同学的谈话后我坦然了，我的孩子喜欢画画，但他不可能做到每天花很多的时间在绘画上，这也是为什么他进步不快的原因。我那位儿子参加国际钢琴比赛的同学说他儿子每天练琴7、8个小时是我无法想象的，他说他儿子喜欢，我的儿子喜欢什么？他学过钢琴，但不可能每天练7、8个小时的琴，他学过画画，也曾经一天做6、7个小时不动在那儿画画，但学校的学业不允许他花那么多的时间怎么办？而且现在的画画老师在教他画素描，可他不喜欢素描又怎么办？同学说时间取舍问题在于家长怎么理解以及孩子自己是不是真的特别地喜欢画画了，至于孩子不愿画素描那就不画呗，他还给我看了陈丹青另外两段话：
常识健全就是基础，素描不是基础，现在的素描教学是反常识的。什么都很重要，但你要说素描最重要，那就不对。一棵树，你能说哪根树枝，哪片树叶最重要吗？

我没有素描基础，不是照样画创作？中国传统绘画从来就不画素描，难道就是没基础了？想当年，我们一起画画的同学中，那些把大卫石膏像画得好得无与伦比的人，现在不知道哪里去了。

艺术家是天生的，学者也天生。“天生”的意思，不是指所谓“天才”，而是指他实在非要做这件事情，什么也拦他不住，于是一路做下来，成为他想要成为的那种人。

我想我现在要做的就是观察，看看我的儿子是天生的哪种人……

xxbzh

孩子有自己的想法，人生短暂，我们要允许孩子按自己的意愿生活。我原来写过一个帖子叫“教育的悲哀在于完全不尊重孩子”。

一花一世界，每个孩子都有自己的闪光点。尊重孩子的个性，发挥他们的遗传优势，正是我们家长的责任。

[ 本帖最后由 xxbzh 于 2013-6-9 12:41 编辑 ]

大大姑娘

可是，如果没有发现孩子有特别喜欢的事呢？
或者是在孩子小的时候，因为大人的干扰破坏了孩子的天性，到孩子大一些的时候，孩子的喜好可能很难被发现。
这时候大人要怎么办？

oye妈妈

原帖由 xxbzh 于 2013-6-9 12:26 发表
孩子有自己的想法，人生短暂，我们要允许孩子按自己的意愿生活。我原来写过一个帖子叫“教育的悲哀在于完全不尊重孩子”。

一花一世界，每个孩子都有自己的闪光点。尊重孩子的个性，发挥他们的遗传优势，正是 ...

是呀，都有自己的闪光点，都不一样的。比如你们家宝儿和我们家的一样大，但两个人实际差别却很大，宝儿思想成熟，喜欢哲学，喜欢思考哲学方面的问题，这可以说是他的天赋的一方面，而我家儿子却喜欢动手，喜欢实际操作，更喜欢从实践中得出结论，我们做家长的是不是该给孩子一个机会呢？