如何能很好的开发出孩子大脑的智力

很开心22

如今的父母都希望自己的孩子聪明，比人高人一等。为了让孩子赢在起跑线上，就从小开发幼儿的左右脑，从而有助于智力的发展。
　　如何开发左脑
　　左脑是脑的重要组成部分，它主管人的逻辑思维，数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高，常常得到锻炼，但如果得不到合理的开发，智力一定会受影响的。
　　(1) 训练数学逻辑
　　家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。
　数学是比较抽象的。孩子的形象思维能力发展较早，抽象思维能力发展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数，再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合，孩子容易接受。 具体的运算会转化为抽象思维的能力。等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。
　　(2) 锻炼右手
　　手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵巧。反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达，手巧则心灵。
　　右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。
　　锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左脑最好与游戏结合起来。
　　(3) 锻炼孩子的语言能力
　　锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。
　　多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字，及时地打开獐自己获取知识的大门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境，让他多接收口头的、书面的语言，多进行语言的影视动画交流和训练，这对开发左脑是很有好处的。
　　如何开发右脑
　　在日常生活中，习惯性的用右手使用筷子，拿笔写字等，右手活动率比较高，无意间就开发了左脑，然而右脑煅炼的机会较少。其实只要家长注意开发右脑，让离子的想象力、创造力与逻辑思维力同样出色。
　　婴幼儿时期，即在左脑定型之前，儿童观察事物，分析事物都是以右脑为中心的，讲究的形象、直观的事物，这正是锻炼右脑的重要时期，如果这时不加以科学的训练，放任自流，错过了这一开发右脑的黄金阶段，等孩子长大以后，就可能会变成彻头彻尾的“左脑人”，从而弱化甚至丧失许多重要的右脑智能，进而失去左右脑 平衡、全面发展的机会。
　　(1) 耳聪目明开发右脑
　　开发右脑首先从耳聪目明开始。比如说新生儿，首先要为他布置一个优美明亮的环境，在他周围贴几幅颜色鲜艳、造型美观的图片，在他的头上方悬挂一个红色气球，这样可使动漫培训孩子每次睡醒时，出现在眼前的是一个五彩缤纷的世界，以增强视觉的刺激，活化右脑。还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放 大，从而使眼肌得到锻炼，有利于视觉的发展，然后父母可以拿一些带响的玩具(如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓)，在距离孩子眼睛20厘米处，一边逗引，一边引发出声响。同时父母可以一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应”。等孩子的头能随玩具转动后，再逐渐将玩具由近及远移动， 一边响动，一边逗引孩子观看。
　　(2) 心灵手巧
　　手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子脱手，必须会包含左手，在无相熟中刺激右脑，手的动作越烦复、越粗糙，越能开发右脑语言功用和逻辑思想效率。
　　父母该当“摆布开弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到;右手能穿针引线，左手也能做到;右手写字，右手也能够影视新闻写字。多么相反相成，相午益彰，敢不失为一个全脑进行的好思绪。 家长必需参预和统率，由浅入深，几回再三实施。
　　(3) 左视线磨炼活动右脑
　　孩子正最大限定的宏扬右脑特有的辨认手法，搜索、区分进入视野内的玩具的外形。如果孩子猜对了，家长、西席不一定要实时煽惑。这一点很须要，千万不要忽视。为了使锤炼兼有文娱性，要不休窜改倾向，忽而将玩具从左侧举出，忽而从左侧举出。这样就可以坚持孩子兴趣不衰，他会极力调动构思力去猜度，此次会从 哪边进去呢?用这类游戏垦荒右脑，可以说是再好无非了。
　　除视觉锻炼外，还应当重视听觉锻炼。如听音乐，因为音乐是直接进入右脑的。所谓“莫扎殊效应”已为世人存眷。
　　以上是开拓孩子支配脑的方法，希望能给怙恃警惕一下，并但愿父母的方式也要精确，要适量而行，不要太过了，否则会适得其反的。