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[教学理念] Charlene的加州G3学习,欢迎同学进来交流,第二次课堂笔记出炉

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1#
发表于 2012-6-3 23:57:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
抱着试试的心情给Charlene报了Treasury G3,今天第一次上课。因为是临时决定要报名试试,所以准备非常不充分。昨晚报名,今天一早还出去参加了一个一日采摘游的项目,到7点多才匆匆赶回家,随便吃了点东西就开始上课了。小朋友一如既往地很活跃地积极地要求发言,不过不免说得有点颠三倒四。相比之下,另外两个同学就成熟老练许多。

上完课,问Charlene, 你还想上这个课吗,她说要。我说那可是有作业的,她很坚定地说,I will take it! 还立正了说,让我自己来承担!

其实我自己都在问自己,这样的课程安排对她是不是压得太多了?毕竟平时上学,作业也是不少的。可是貌似小朋友更把这样的网络课程看作娱乐,现在有点乐此不疲的劲头,我就权且试着吧。

[ 本帖最后由 ququhk 于 2012-6-10 14:04 编辑 ]

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
janezy + 2 + 2 Charlene妈妈太谦虚了,Charlene的口语 ...

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2#
发表于 2012-6-4 00:09:04 | 只看该作者
Charlene 厉害得让我无话可说!

妈妈也厉害!
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3#
发表于 2012-6-4 11:25:23 | 只看该作者
怪不得Charlene厉害,G3也是应付自如。让这些大哥哥姐姐的汗颜。所以阅读课,Charlene比其他同学表现就好的多。
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4#
 楼主| 发表于 2012-6-4 15:33:34 | 只看该作者

回复 #2 dawnch 的帖子

这样的夸奖哪里敢当哦,我只是个迷惘中的妈妈
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5#
 楼主| 发表于 2012-6-4 15:47:23 | 只看该作者

回复 #3 pawpaw 的帖子

前面回复的帖子好像没发上去,重新发一下。其实真算不上应付自如,她不过是爱说敢说而已,估计因为年纪小,还不知道害羞。好几次说得乱七八糟的,我感觉老师都楞住了,还好美国的老师比较保护小朋友的积极性
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6#
 楼主| 发表于 2012-6-4 21:56:09 | 只看该作者
发现G3的单词还是蛮生僻的,好些我都不认识。这次跟着女儿一起又学会了一些单词。好在下次课还是这个单元,这周可以带着她稍微复习一下。这个单元的课文Charlene之前看过,但是也就是一读而过,老师讲解一遍应该理解得好多了
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7#
 楼主| 发表于 2012-6-5 10:17:46 | 只看该作者
第一次课老师留的作业是要小朋友们找10个compound words,小朋友都不是特别有信心能找到10个。我自己试着想了下,的确一下子要找到10个也不是那么容易的事情。今天上网稍微搜索了下,列出下面的compound words,供大家引导的时候参考吧。

名词+名词
handbag
paperbag
rainbow
boxcar
webpage
bottleneck
football
basketball
human-being (?)
sunshine
boyfriend
girlfriend
classroom
doorbell
homework
doorbell

名词+动词ing
handwriting


形容词+名词
bluebird
blackboard
whiteboard
highlight
highspeed
grownup


副词+动词
income
outcome
output
outlook
overlook
upset
ongoing


动词+副词
breakup
wide-open
blowup
closeby
makeup
lookout
standby
leftover
takeaway
workout

动词+名词
playground
workplace

还有一些我不太清楚算不算compound words, 因为前面的那个词算词还是算prefix.老师说prefix+word不算compound words

anyway, anytime, anything
afternoon, afterwards
sometime, something
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8#
发表于 2012-6-5 12:21:57 | 只看该作者
看看里面有没有smaller words就好了。


附我们加二课里关于compound words 的一个图片:

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9#
 楼主| 发表于 2012-6-5 18:38:40 | 只看该作者

回复 #8 dawnch 的帖子

非常感谢张老师。Charlene小朋友这次可真是积极啊,今天主动要求读了一遍课文,并且从课文中找到了不少compound words, 看来我之前的担心是多余的。这些是她自己从这次的课文中找出来的。有些我不很确定是不是compound words, 比如,forget, 我觉得不是,她觉得是。不管了,让老师去批改吧。
Compound Words:

softball        try-out        afternoon        upstairs
breakup        anyway        everyone        herself
afterwards        forget        into        bedroom
doorway        sweetheart        anybody        anytime
anywhere        bathroom        classroom        Dinning-room
Living-room
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10#
 楼主| 发表于 2012-6-7 15:17:13 | 只看该作者
作业通过dropbox交上去了,今天发现有了一个老师批改过的文件。可是很神奇的是,我看了三遍也没看出老师批改过的文件和原来的文件有神马不同。 难道Charlene这次写的全是对的?
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