德国lelemama教儿子中文的分享 两个半月月识字三千四百个

和睦家学园

http://www.dolc.de/forum.php?mod=viewthread&tid=1486837&extra=page%3D1  这是我以前教过的学生家长发在德国论坛的文章，两个半月识字三千四百个转在这里和大家分享      
           也来说说我儿子的中文学习，给妈妈们打打气


儿子现在六岁零四个月。在他一岁半的时候开始全天送Kita，当时Kita的老师和我说，在家一定要坚持讲中文，否则孩子的中文以后就完了，是很可惜的。老师说，德语在Kita学就足够了，我们完全不用管。可是，虽然我和老公约定，在家只讲中文，但在儿子两岁开始说话的时候就全是德文。  
       两年前的现在，他的中文是处于能听懂却不会说的程度，在家只用德语和我们对话。正好前年夏天我要回国出差九周，就送儿子回国了三个月。因为在国内除了老公没人听得懂德语，儿子就被逼着讲中文，开始是蹦词，然后试着说句子，很费劲，三个月过去已经能说流利的中文了，只是语调还是比较怪，是典型的外国人说出的中文的调。回到德国后，我们要求他在家要讲中文，开始时会经常忘，需要提醒，后来就好多了。为了巩固儿子的中文，去年老公又带他回国九周，回来后中德文转换自如，语调也好了很多。孩子的语言能力真的是没法估量的。
     今年儿子要上学了，我觉得他应该在上学前学认中文字。今年一月我正式辞职，开始琢磨怎么教儿子中文，一月末和立安妈妈联系上，二月初开始由立安妈妈教他们两个，一共上了四次课，其他时间我也每天自己教十个左右，因为两个孩子个性不同，又有年龄差距，没办法继续。在此期间儿子的识字量从之前的四十增加到二百个字。
        看到立安妈妈对立安的中文付出那么多的努力，我真的感觉很汗颜，于是，下了决心自己教儿子。联系了一个朋友的孩子，比我儿子大一岁半的珍妮，从二月十七日开始，我正式打印汉字卡片，教这两个孩子中文识字。
        说来还要感谢立安妈妈，从她那里我受到了不少的启迪。开始的时候，每天下午放学后大约教二十个字，一个半小时左右，中间休息半小时，因为孩子们的活动安排不同，每周大约学四到五次，有时候能学六次，到二月末，学会大约二百字。三月份开始加量，先是加到每次三十个字，然后四十个字，最多一次是五十多个字，当然时间也加到了两个半小时。三月份全月学会了大约一千个字。四月份仍然是加量，因为在学会一定数量之后，有些字就很容易记了，比如会了“文”，那么“蚊”“纹”就基本上也会认了，只要记住用法就行了（我在教字的同时给解字，我儿子基本上在记住字的同时也能记住怎样组词了，也许小的孩子不适用），周末每天加到一百多个字，四月份学会了一千七百个字，加上之前的二百个基础，儿子的识字量已经有三千一百个，五月份又学了四次，现在识字量大约三千四百个字。这些字每天都在轮流复习，基本上都记住了。下一步就是在他熟记之后教写，我打算过一段时间教拼音。
       说实话，这个结果是我在教之前完全没有想到的，记得二月份在Essen图书馆有四个妈妈聚在一起谈孩子学中文，不知道后来怎么样了，不过从我儿子学字的过程看，孩子的潜在力量是我们大人猜都猜不到的，只要妈妈坚持住，孩子的进步真的太快了。

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就一些问题我也整理以下一部分，希望能对别的妈妈们有所帮助。
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小孩子学字最好有个小同伴，我的儿子也是属于极其淘气贪玩的孩子，如果我在家只教他自己，是无论如何不会这么顺利的，有小同伴可以比着学，他又好胜心极强，学习兴趣自然就高了好多。再有我还有奖励，他特别喜欢车，每次学的好就会得到一个小星星，五个小星星就可以得到一个Ueberraschungsei，里面经常会有玩具车，每学会一千个字就可以得到一个大玩具，随他选，中间也要时不时的给予玩具车奖励刺激一下。"

另外，只要我老公有时间，在家自己复习的时候多是以和我老公比赛的形式，我老公假装会的少，和他比赛看谁认识的又快又多，每次都要假装输给他，他的积极性是非常非常的高，一个小时可以复习将近八百个字。偶尔在他逆反的时候也是奖罚并用。另外，他贪玩晚上不爱睡觉，有时宁可读字来换些玩的时间，对我来说也是一个机会。

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     对于复习来说，是不需要每天全部都复习到，但是新学的字在之后的两天里每天都要复习，然后再间隔着复习，如果可以，学习的当天在晚上睡觉前让孩子重复一遍效果最好。一般地在他学完一个月的字只需要每周复习一次就好。听立安妈妈说，学会三个月的字就不需要再复习了，这点我还没有经验。现在我儿子学完三千四百个字，差不多每十天全部复习一遍，实际上复习是很快的，每天不需要多少时间，如果他以和我老公比赛的方式，每天只需要二十分钟就能复习完三百多个字。
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      教我儿子识字，我觉得也没有什么特殊的方法，我买的160g/m2的A4彩色打印纸，有点类似于卡片的厚度，每张纸上20个字，然后裁成卡片。教的时候每念一个字就解释这个字的意思以及词组用法，然后排在桌子上进行下一个，每次把要学的字一次性解释完毕，等到比如说一百个卡都排在桌上后，再从头到尾每个字念两遍，然后我全部收在手里，一张一张地顺序拿卡让两个孩子念，如果念不出来我再告诉他们，再看下一张卡，已经记熟的字就摞放到桌上，这样手里就越来越少，循环的也越来越快，等都记住了就每个孩子从头到尾读一遍，学习就结束了。学一百个字的时候中间休息两到三次，每次二十分钟左右，一般地加上休息需要一下午四个小时左右的时间。在刚开始学字的时候是不可能一次学这么多的，但当有一定基础后，好多字都相当于字根了，孩子一看就能读出来，比如说学超过一百个字的时候，往往我会选二十到三十个这样的字，当孩子看到这样的字能自己念出来的时候，他们很开心，也有兴趣，另外在解字的时候我也尽量用些孩子感兴趣的故事或意思，比如说学“缸”，我给他们讲司马光砸缸的故事，再比如说我儿子总记不住“引”，我就给他讲引蛇出洞的典故，他们觉得很好玩，尤其是珍妮，经常在学字的时候问我，能不能学好玩的字。

     ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------我觉得，孩子的聪明程度不会有多少差距，能不能学好关键在父母的坚持和付出，我这三个月的时间基本上都耗在儿子的学字上了，只要父母坚持住，没有学不好的。另外，我只在我儿子四岁半的时候教过他四十多个字，然后今年才开始继续，所以不太清楚如果是小的孩子，是不是也能这么学下来。' Q8 f& v& B( }. B0 r$ i

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其实我的目的就是让他迅速地学完这些常用字，可以阅读，然后通过阅读来巩固。而且我解字的过程也不断增加孩子对中文的兴趣以及对中文的认可。现在我儿子和国内家人视频聊天，都是家里人打字，他念完再回答，因为基本上所有的字都会，兴致极高。从另一个角度看，汉字本来就是要死记硬背的，我需要的，就是保证孩子的每天复习，记住了就是记住了，没记住就是没记住，也不存在理解不理解的问题，怎么教汉字才是不属于填鸭式呢？再说也只有两个半月的时间，而且从两个孩子的接受程度看，我也不认为速度过快，他白天在幼儿园玩一天，回来到吃晚饭期间学字，中间还有休息，对六岁的孩子完全不是负担。也许对小的孩子来说太快，这也是要根据孩子来灵活掌握的。
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      一起学的小朋友也是中中家庭的，我全用中文教，不过有的时候在解释意思的时候会用德语辅助，还有一些比如花草树木和动物以及自然现象等，我会在电脑上找相关的图片给他们看，以增加印象。除了很抽象的个别词，孩子一般懂的

[ 本帖最后由 和睦家学园 于 2012-6-2 23:36 编辑 ]

和睦家学园

刚才到德国论坛一看，跟帖的给总结了一下，两个半月三千多字，更改一下！

ysxk

德國媽媽這樣教自律：教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子

作者： 趙麗榮 / 愛立方專家顧問團　策畫
出版社：野人文化

版主你说的是不是这个哦

ysxk

規矩大於寵愛，身教重於言教！
德國媽媽這樣教孩子學會「自律」

教養不能複製，但不會只有一條道路，因為「教養」本身就是一種價值。
透過各國媽媽教養觀，看見自己的盲點，也看見我們還能給孩子什麼！

秉持「放養教育」的德國父母認為：孩子是小花也是大樹，
在成長過程中需要陽光、雨露，更需要在風雨中歷練。

德國人的嚴謹有目共睹，如此強大的民族性，從何而來？答案是：教育。
● 對德國媽媽來說：與其喊破嗓子，不如做出樣子。●
● 這是德式教養的鐵律，不可改變！●

此書以一個華人家庭在德國的生活與育子經驗做為主軸，以簡明的生活故事說明一個遠嫁德國的媽媽，因為受到了德國教養觀的衝擊，進而省思中國人的教養觀念有哪些地方需要調整，而我們又可以從德國的教養觀念中獲得什麼啟發。

★ 你最頭大的教養問題，德國媽媽這樣教：

‧孩子丟三落四怎麼辦？
→德國媽媽教養三「不」曲：不提醒、不幫忙、不管他！
‧孩子花錢如流水？
→給孩子的耶誕禮物──對帳本！多花的錢，就扣回來！教會孩子，多花的每一分錢都是父母的。
‧孩子不好好吃飯，怎麼辦？
→德國媽媽的飢餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！
‧小孩搶玩具，怎麼辦？
→先到者先得，不然都別玩！教會孩子，社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
‧孩子拖拖拉拉就是不睡？
→說定時間，絕不妥協！父母破壞規則，孩子就會輕視規則。
‧我的孩子戀愛了？
→德國媽媽尊重孩子的愛情，因為學習愛與被愛是一種可貴的能力。

★德國媽媽這樣教出堅強、獨立、寬容、節約好孩子！

‧ 送孩子去磨難營三天？→社會的磨難更多，這樣教孩子堅強！
‧ 要放養，不要圈養→讓孩子自由發展、任意玩耍，這樣教孩子獨立！
‧ 沒有天生優秀的父母！父母犯錯，也要向孩子道歉→身體力行，這樣教孩子寬容！
‧ 兩歲孩子就有銀行帳戶？→從生活做起，培養儲蓄意識，這樣教孩子節約！

★62條德式教養鐵規則，教出自律好孩子！

鐵規則1：不要多「幫」孩子做，而是多「讓」孩子做
鐵規則2：孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責
鐵規則3：教養孩子，父母必須以身作則
鐵規則4：告訴孩子：跌倒了，自己站起來
鐵規則5：不要在孩子心裡埋下暴力的種子
鐵規則6：學習如何爭辯，是成長的第一步
鐵規則7：學習愛與被愛是一種可貴的能力
鐵規則8：讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大
鐵規則9：不以自己的經驗，取代孩子的感受
鐵規則10：教育孩子：社會沒有絕對公平，只有規則與秩序
……

ysxk

系列作《日本媽媽教專注》、《美國媽媽教負責》、《猶太媽媽教理財》

2. 理論清晰，全書均以一個家庭的生活經驗為例說明，教養概念生活化十足，貼近父母的教養需求。

3. 全書為完整的情境互動故事，一章一個教養情境，可讀性佳，脈絡清楚。

4. 各篇文後附德式教養鐵規則：深度探討釐清教養觀點，德式「自律」教養一目了然。

5. 文前附教養情境模擬測驗表：不論你是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母，還是自律甚嚴的德國媽媽，都能從中發現自身教養盲點與優點，進而調整腳步，讓親子互動更良好。

新叶

另外，只要我老公有时间，在家自己复习的时候多是以和我老公比赛的形式，我老公假装会的少，和他比赛看谁认识的又快又多，每次都要假装输给他，他的积极性是非常非常的高，一个小时可以复习将近八百个字。偶尔在他逆反的时候也是奖罚并用。另外，他贪玩晚上不爱睡觉，有时宁可读字来换些玩的时间，对我来说也是一个机会。

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哈哈，这两个方法我也都用了。不过我们只是一百多字复习一次。每次老公假装认得少，儿子就很得意。
孩子不肯睡觉的时候，也是宁愿起来认字读书。

[ 本帖最后由 新叶 于 2012-6-3 11:19 编辑 ]

乐乐姐姐

    我的儿子李易陶，2008年9月17日生于洛阳，开口说话明显比同龄的孩子迟缓，别人一岁半唱儿歌，陶陶只会勉强叫：“妈”、“爸”等简单的单字。在孩子两岁三个月的时候，孩子学刚会说半句话，我们开始尝试给孩子记口述日记，就是用大大的字记下来，带着孩子认真阅读以正音，孩子对自己刚刚学会说的话非常感兴趣，非常乐意跟着读。不到半年时间，奇迹出现了，孩子的口语发展明显加速，甚至后来居上超过不少同龄的小朋友。更令人惊奇的是，孩子捎带着提前识字了，会说的字都能同时认识。目前刚刚一年半的时间，孩子在不知不觉中识字超过了两千，阅读、观察、思维等能力都有超常的发展。　　长期从事大型科研管理工作的老公意识到，这是一个重大突破——跟着说话玩识字，孩子完全没有被动学习的无奈和压力，促进孩子的语言开窍的过程同时识字，使孩子听、说、读、思同步发展。万事开难头，但这种方法从孩子第一次开口说话开始就一点都不难，因为孩子学说话都是从单字开始的，开始阶段只需要记单字日记，之后很长时间才能逐步过度到双字、单词和单句。其实这种亲子玩识字是一种个性化的全方位的早期教育，不仅仅能促进孩子多方面能力的提高还可巧妙用于巩固养成人生好习惯、健全人格并在亲子互动中加深亲子感情。我们初步命名为“口述日记玩识字快乐早教法”。
　　文字是开启人类智慧之门的一把钥匙。长期以来我们的识字教学是孩子六七岁上学之后端坐课堂里，用统一教材按部就班的教学，基本是被动的灌输。有相当多的家长意识到识字的重要，在孩子很小的时候用小学的教材或者高价购买各种名堂的识字方案提前教孩子识字，虽然由于孩子的超强记忆力也能把文字提前灌输给孩子，但家长们往往会忽视孩子是否保持兴趣，有的甚至逼迫孩子识字，结果导致一系列不良后果甚至提前厌学或在进入学校阶段出现这样那样的问题。“口述日记玩识字快乐早教法”尽管更加超前，但完全是在孩子兴奋的开窍过程中穿插进行，是先理解后识字，完全个性化，保护着孩子的想象力和创造力。
　　经过我们的实践，我们越来越意识到这是真正科学的早期教育，而且是真正的快乐教育，门槛还特别极低，家人或保姆只要学会查字典就能进行。在贫困地区也完全可以推行，甚至还能帮助文盲的亲人如爷爷奶奶外公外婆在含饴弄孙享受天伦之乐的过程中快乐扫盲，解决国家投巨资也无法解决的扫盲大难题。

　　

　　

[ 本帖最后由 和睦家学园 于 2012-7-29 09:22 编辑 ]

kuiz315

学习了，国内的教育是比较宠孩子，尤其是有爷爷奶奶在一起的，孩子都没什么规矩可言，以后我也要给他下规矩了。谢谢