4岁米妮的楼

maggie_friday1

发现我的新ID也升班了，终于不用审核了，呵呵，高兴。

maggie_friday1

2012.7.11

跟读：体验3 my special garden, smells all around us, the taste test，从十本里主动挑的三本，看出我家的兴趣爱好了吧，就是吃的跟花花草草，好在我家是女孩，要不我就该疯了。为了读出点兴趣，从家里找了酸甜苦辣咸五味食物，找了长丝袜当blindfold,还真做了次smell test,哈哈，效果不错，至少sour,sweet, bitter,spicy,salty五味的英文是记住了。其余的七本，还不知从哪里找出兴趣点呢，一个字：愁。

绘本：fox on job里面五个小故事外加fox on stage的第一个故事fox on film  

音频：无 MP3落到小朋友家了  

动画：无  

其它：阶梯数学做了6页，仍是不开窍啊不开窍

[ 本帖最后由 maggie_friday1 于 2012-7-12 13:41 编辑 ]

maggie_friday1

2012.7.12

跟读：让米妮从体验level3剩下的7本里再挑出3本来读，我都替她犯愁，哪本都不是那么有趣啊，没办法，打基础，全凭兴趣也不行啊。问我能不能读昨晚读过的那3本，我摇头，于是挑了本my herb bag, 这在我的意料之中，随后又挑了两本I am blind, I am deaf,这在意料之外。最后还是只读了两本，读到最后一本说困了，鉴于今天没午睡于是停下，可是人家一停下就开始精神百倍的玩上了。

绘本：无  

音频：体验同步，培生1的MR.BIG系列，临睡前听了一个小时的PEPPA PIG，强行关掉MP3后还生气得哭了，可不是半分钟就睡着了。

动画：无  

其它：认字，爸爸给讲了两个中文故事，书名没记住

maggie_friday1

2012.7.13

跟读： 接着前一日没读完的I am deaf, animals' senses, 还读了一本什么来着，书名忘了，我现在对level3的心态就是每晚完成3本跟读任务即可，也不追求别的了，进行的很艰难，希望赶快再读两遍3然后结束，再重新复习。

绘本：fox的故事，爸爸给讲的，因此讲的哪一本不知道，听着米妮在那咯咯笑就对了。

音频：无  

动画：无  

其它：无   

周末就是大放羊

maggie_friday1

2012.7.14  

跟读，音频，动画，其它：均无,

又是一天放养，傻吃傻睡傻玩啊，只读了一本新加入的绘本llama llama red pajama,羊驼系列的题材也是米妮所喜欢的

maggie_friday1

2012.7.15  

跟读：吃完晚饭后米妮自告奋勇要求跟读，结果翻书时不小心把体验SETA level2的几本书碰掉了，非要读这个系列的，再也不肯再SETB里挑了，好说呆说读了SETB的一本，SETA level2里的三本，后者虽然好久没读过了，但读起来可真是顺啊，米妮自己读着也起劲，还是SETA好啊。

绘本：fox on film的三个故事，爸爸读一遍，听着不过瘾要求妈妈又讲一遍，临睡前还要听配套的音频，可能实在太困了没听完就睡了。

音频：fox on stage  

动画：little bear  

其它：无  

因周末去公园玩，跟动画片类似的题材比较多，米妮相对说得比较多，在这里记录一下，mummy, i want to go picnic. i know what i am doing. everybody look at me. look, there is a ladder. Mummy, i am going to catch a fish. We are going to have picnic. How do i look? Am i beautiful? 我属于不用心型，这些都是我刻意记下来的，其余的说过就忘了，比起别的妈妈这方面我做得太欠缺了。

maggie_friday1

2012.7.16

跟读：体验3 I am deaf, my herb bag, the taste test  跟读比较顺利  

绘本：昨晚翻老本，把原来读过的the three little pigs, hansel and gretel, goldilocks and the three bears拿了来读了一遍，米妮非常喜欢，我个人也非常喜欢reading house系列故事，画面温馨，着色鲜艳，语句朗朗上口，就是配套的音频不是带中文翻译就是歌曲啰嗦东西太多，已经读完level 1, 打算把level2打印出来继续读。llama llama red pajama又读了一遍，感觉米妮对这本书无感，听也可不听也可的状态，下次不读了。

动画：little bear 巴迪节拍，昨晚动画时间超太多，以后要注意。

音频：fox 又听了至少40分钟，好的一方面是米妮对里面一些故事基本能复述出来了（完全出于喜爱的自行复述），坏的一方面就是听音频只有睡前才有时间，听得太晚不肯睡导致早上起不来。期间我要放体验给她听，被严厉的拒绝了，怎么办怎么办体验现在完全是一块鸡肋了。

其它：识字 阶梯数学

maggie_friday1

2012.7.17

跟读：体验3的hearing, you see with your eyes, animal senses, 跟读渐顺，应该是挺过最难的时候了，当然仅指体验3啊, 可以想见以后的学习路上还有多少这样的时候啊

绘本：仍是翻旧帐，the elves and the shoemaker等3本reading house的书  

音频：PEPPA PIG  

动画：little bear  

其它：芭比的生活故事之芭比爱芭蕾，蹦蹦与跳跳的故事之世界上究竟有没有胡萝卜味道的苍蝇，这两本书光看书名相差好大呀，但难得是米妮通通喜欢，爸爸给读时第一本听得特别认真，第二本呢则是一直哈哈笑，最近小女孩开始对公主啊舞蹈方面的题材感兴趣，正好最近中文阅读落下不少，刚在当当下了一大单，芭蕾啊公主啊之类的题材全部囊括在内，就等到单开读啦。

轩轩宝贝儿

原帖由 maggie_friday1 于 2012-7-17 14:08 发表
2012.7.16

跟读：体验3 I am deaf, my herb bag, the taste test  跟读比较顺利  

绘本：昨晚翻老本，把原来读过的the three little pigs, hansel and gretel, goldilocks and the three bears拿了来读了 ...

米妮真棒，明显是因为喜欢而去读，去听。。。进步很明显啊。。

轩轩对于英文的都是读也可不读也可，听也可，不听也可。。感觉不出来喜欢哪个。。感觉就是我给他天天放音频，天天讲故事，已成习惯了，他就不反对了。。

maggie_friday1

2012.7.18

跟读：仍是体验3的三本书，因米妮去舞蹈学校排舞两个小时感觉比较累，跟着CD读了不到一本就哈欠连天的，于是改用妈妈上岗带着跟读，没想到效果出乎意料的好，省去了许多片头片尾中间的穿插音乐，米妮居然一句一句全部跟读下来了，而且出奇的省时间 。

绘本：昨晚当当大箱子送到，新书太多因此没顾上英文绘本，so nothing.

音频：睡前fox的故事，早饭时要放体验3，仍遭拒，于是改听培生，看表情应该也听进去了。

动画：little bear  

其它：认字，新到的芭比公主故事，大16开的，印刷真是很漂亮，米妮缠着我跟她爸各读了一个故事，话说这里面的故事是真长啊，米妮很喜欢。芭蕾小精灵安吉莉娜，画面非常好，故事内容一般，米妮听得津津有味的，还学着小老鼠做舞蹈动作呢。贝贝熊卡梅拉小毛人没顾上读，不过不着急，留着给她爸慢慢讲吧，省得她爸又拿没新书当借口。

p.s 早上醒来应米妮的要求演了世界上究竟有没有胡罗卜味道的苍蝇，这是她近期经常点名让她爸念的中文故事了，她演蹦蹦，我演跳跳，发现米妮完全不需要书本就能蹦蹦所有的台词跟我对下来，当然有书本也没用，因为根本不识字。由此我想到peppa pig, little fox,都是台词特别强的动画与绘本，如果能把它们用演的方式加之利用，学习效果且不事半功倍？！如何演能最省事最有效，看来又得死好多脑细胞了。