上课与杂谈：22页323楼“中小学校园篮球明星快速成长攻略”（下）

youngyou

谈完学校都不想说话了,nnd~

ciscotang

就制度而言，儿子学校也算宽松.
但是儿子所指“被动”是学习内容的没有弹性，这毕竟占据了他们大部分时间。
例如数学，课堂及作业都重复着一些不算有趣的雷同内容。
那些教材你也是见到过的，围绕这些，不同的学校能有本质不同吗？
虽然有些坊间名校就以此为核心，仍宣称“高效减负”+“素质教育”，被家长们趋之若鹜。可是你信吗？

对一所学校，学习内容是核心，体现了它的教育理念。
制度保证学校对理念的贯彻执行，制度也营造了部分学习环境。制度是为理念和内容服务的。
理念受整个功利大环境的影响，内容受教育部限制。
所以，尽管外表不同，从根本而言，这些体制学校有本质差别吗？

三色猫

麻烦张老师能短一个人文课的连接吗？给您发了短信，不知什么原因没有回？不光孩子想听，我也很想学习。

shwyyan

原帖由 ciscotang 于 2012-4-14 09:28 发表
就制度而言，儿子学校也算宽松.
但是儿子所指“被动”是学习内容的没有弹性，这毕竟占据了他们大部分时间。
例如数学，课堂及作业都重复着一些不算有趣的雷同内容。
那些教材你也是见到过的，围绕这些，不同 ...

不行我们自己做教育办私学算了。其实自从我读过《窗边的小豆豆》后，就萌生了这个念头，而且越来越强烈。

Martina-Mm

如今的架势，怎可能让您自由办学？几近与虎谋皮。。。


记得上月看了鸣鸣爸爸的[转帖]“人”是怎么不见的？（反思中国教育）

作者:黄玉峰
            ——中学特级教师告诉你：中国教育到底给了你什么!
http://bbs.etjy.com/thread-248220-1-1.html

当时颇多感触。

黄老师说得对：“以我们的力量是不可能改变教育体制的，而且教育存在的问题也并非都出在体制。。。”  如何能在现行的体制下，将孩子培养成：有独立的人格，独立的思想，自由的精神的人，黄老师说他自己“也是在拼命挣扎的教师中的一个”，而我则认为如果有更多的家长加入到拼命挣扎的家长中去，也许是现今更可作为的方式。。。

我爱飞飞

原帖由 shwyyan 于 2012-4-14 10:21 发表


不行我们自己做教育办私学算了。其实自从我读过《窗边的小豆豆》后，就萌生了这个念头，而且越来越强烈。

记得回龙观有个这样的自主办学，搜了一通没找到，发现一个新的幼儿园：
北京回龙观自助幼儿园开学 重要决策家长说了算

youngyou

原帖由 <i>shwyyan</i> 于 2012-4-14 10:21 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />




不行我们自己做教育办私学算了。其实自从我读过《窗边的小豆豆》后，就萌生了这个念头，而且越来越强烈。

小豆豆的现实原型是英国的夏山学校，我最喜欢的学校。夏山最初招收的大多是传统学校所谓的“问题儿童”，而且来自世界各地，大多应该是高收入阶层......跟一所学校相比，培训班就是浮云，学校在国内要过三道关，办学者、家长、当政者，九死一生......个人觉得目前国内可以考虑的形式可能是“在家/半在家的家庭联盟+网络学习”，不知道有这样兴趣的家庭能有多少......

youngyou

原帖由 <i>我爱飞飞</i> 于 2012-4-14 11:49 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />




记得回龙观有个这样的自主办学，搜了一通没找到，发现一个新的幼儿园：
北京回龙观自助幼儿园开学 重要决策家长说了算

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幼儿园阶段孩子相对简单单纯，还好办些，中小学之后面临的专业学习更多，孩子情况也更复杂，学校还要面对自身生存，办起来就困难多了......

我爱飞飞

可不是么，再一个例子就是“今日学堂”了。

看到有的妈妈在思考在家学习的话题，想起那位老师列出来的清单和一些文章，贴个链接在这里好了：
家长和学生不得不思考和面对的教育问题：自助者天助
我并不是完全赞同他的观点，但他在思考，提出了很多问题，这是绝对值得称道的。

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2012-4-14 14:00 编辑 ]

secretgarden114

原帖由 youngyou 于 2012-4-14 00:17 发表
十四谈：我待过的学校

        我念的是村办小学，硬件设施在八十年代的上海应该不算好。两排平房做校舍，大多是教室，音乐教室和图书室共用一间房。一块煤渣地上挖了个沙坑，放了滑杆、单杠什么的，一般没人玩。还 ...

看了您的这段文字我真是很受触动，我想可能是这些个人经历才会使先生有了现在的教育观。
我现在四十出头了，回首我逝去的校园生活也有好多感慨，好的坏的，难忘的和淡漠的。。。。真的有好多回忆，但有趣的是我对刻苦学习的记忆最淡漠，现在能回想起来的大都和学习无关，比如小学时我经常要为学校规定的一些奇怪的任务而苦恼，比如交柴草，交瓶子，甚至交牛羊粪。。。到了中学，困扰我的是同学之间的种种难处的关系。。。到了大学就剩下看闲书了，看的统统是老师不提倡看的。。。也不知道我当年都是怎么混过来的。

想到这里，我突然觉得有点恐惧，我的孩子将来会如何回忆他的学校呢？他现在的小学是典型的体制内学校，应试第一，老师专制，他是不喜欢的，但也没办法，我们这里只能上这种学校，人总要面对现实，不管是好的还是坏的，虽然现实中没有完美的学校，但重要的是你心中总要有点美好的希望，有个美好的桃花源。。。。

老师说的教学模式：半在家上学+网络课。。。和我们孩子的现状有点相似，当然，孩子在校时间还是八小时的，好在回家以后的所有时间都属于自己了。我给孩子找了很多网络课，外教课，人文课，奥数课。。。。（他喜欢数学，老师随便教，我不太干涉），现在孩子要上中学了，希望能有更多更适合的网络课出现。