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傻瓜谈素质教育
各位好!首先,我这个人有点傻,经常发扁言,所以就会经常挨批评,以前只是随便说,现在整到网上了,我想我皮子在痒了.
一.他们究竟在干些什么?
前不久某镇搞了一次赛课活动,有个学校的校长对某学校的某位老师的一堂课给予了高度评价"这堂课没有多余的一个字'一时间竟被传为佳话,我听了就觉得好笑,我想因为我傻的原因吧..
"没有多余的一个字'试问:何谓一堂成功的课??(1.学生学到了该堂课的基础知识.2.掌握了一定的学习方法.3.培养了学生的思维能力)我们之所以把"学生学到了该堂课的基础知识"放在首位,就是要求我们在课堂上不能节约语言,该重复的要重复,该强调的要强调,该罗嗦的要罗嗦,这样才能达到巩固的效果.
我极其的不推崇现在搞的公开课.赛课活动,"形式"的教育学生根本学不到东西!!!!!为什么每次公开课赛课的时候他们都要排演几次呢?我们听课学什么?难道学搞假不成?我也曾问过许多学生,公开课赛课下来他们往往一问三不知,上课的时候他们往往注重的不是"学",而是"看",看什么?看花样,看谁的花样多,看谁的新鲜,看谁的最后一句话的最后一个字正掉在下课铃的开始一声响上.
朴实.自然.幽默.风趣.地道.偶尔瞪学生几眼.甚至小小的惩罚一下的随堂课才是学生能学到知识的课!!!
百分之百的学校都提倡素质教育,而百分之九十九的学校搞的都是应试教育,有的学校打着素质教育先锋的招牌,而他们的老师学生往往早晚"转",中午"转","转"什么?"转"作业噻.有人检查时,大搞活动,无人检查时,大干"活路儿',你说损不损素质教育的招牌??
二.素质教育缺少什么
1.学校硬件 几乎所有的中心校...点校都配备了电脑,但有很多才一两年已近乎瘫痪,没瘫痪的往往也很难为学生服务,因为学生机都是无盘机,速度极慢...其他东西的配备也少之甚少,大多数学校都叫苦,没钱!!!很多老师都问:那么多教育经费哪里去了?你自己想别的办法问吧,反正我不知道..
2.教师水平有待提高 往往现在学校搞的这样那样的学习都是形式上的根本就学不到东西,而且还得做许多你不愿意做而不得不做的形式上的东西(抄写教案"以前的教办主任都是抄的'论文'我又不是专家"听课笔记'每次都是形式上的课......)
3.家长不配合 现在大多数家长把孩子丢给你就几乎不管了,好象交了学费就全部是老师的责任,出了点点事都得找你;农村很多家长外出务工,孩子无人管照,即使有的家长有空,他也无心搭理孩子"反正不懂的老师有责任讲'.素质教育需要家长的配合..
三.学生的地位太高了,老师的地位太低了
我们提倡素质教育可以,但是你不能把学生地位提得太高了,他们小学阶段就能把老师踩到脚下,不知将来怎么办???
当然,看了下面这个故事,你可以说我教书教得不好,但千万不要骂我的学生不在争气!!!事情是这样的:前不久我的一个学生猛的一脚,把教室前门踢坏了,我赶紧找来木版把它钉好,为了教育他,我还当众"赔"了钱的..没想到上周一个小老师上课和他发生了冲突,女老师竟挨了他一棒,还被踢了两脚,我没敢当时惩罚他...我想叫他请家长吧,前任班主任嘴皮子都磨破了还是没请来,开除他我又没权力.要知道现在的学生就是我们的救命稻草,没了他们你得下岗,而且开除了你得照原班人马计算成绩,因为定了案的
别骂,更不要打你的不听话的学生哈,否则.....别怪我 |
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狗仔卡
发表于 2004-12-22 17:21:45
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