求教：我该纠音吗？

x-ray

女儿现在6岁，开始跟读有1年了。最初，我只要她愿意跟读，有兴趣就好，就没怎么纠音。不过，当时的材料语速慢些，发音问题也不大。
1年后，随她年龄增长，可能我的要求不自觉地就高了，或是材料每句长了（10-50词不等），难度加大了，发现她有些音就不准。如果是生词，第一次读，又是连读，不清楚还情有可原，有些很简单的，跟她指出来了的，她也累教不改！ 常按自己习惯说！弄的我很郁闷。

还有一点，因为小孩机械记忆好，有的课文她听熟了，她自己能背出来，但这个背，不少单词发音是不准的。等到真正跟读时，她常常按她背着好玩时的发音说，改起来很难。怎么办呢？

她发音不准，我觉得一定程度上是CD对她而言，快了，她听不清连读或不完全爆破。所以前5次跟读时，我都很短就暂停，让她听清，慢慢地再增加长度，至完整的句子。

求教：我是该换个程度低的材料跟读呢，还是继续现在的材料？该纠音吗？怎么纠呢？

榴琏

我们家8岁多了， 没跟读过。现在她能读那些CHAPTER 的书， 读起来呜呜的。听不清楚呢， 感觉还是跟出来的清晰。听听元元和WENDY 家的， 都是跟过的。我听了只有眼红的份了。而且元妈妈说是从机灵狗最初级开始跟的。所以还是简单的好。

我是小乖乖

我也有同样的疑惑.借你的帖子也向大伙取取经.
以前跟着机构学,我也没怎么上心.今年要上学了,才开始抓紧.我们正式学习英语也是没有多久,我也想让孩子听过后,模仿音频的发音.的确小孩子有发音不准的问题,并且我们家的孩子听的就是不准,明明是这个音,她竟能听出是另外一个,气死我了.是因为她听的少吗?
她听的不对,我就停下来总是让她重新听,重复5遍以上,小家伙就开始烦了,我也还没有找到什么好的方法.我上学的时候学的是英语,且看的是国际音标,现在学的大多是美音,这中间还真有挺大的不同,我都感觉有些吃力啊.求救啊!

niccolo

这時最好開始學phonics

我爱飞飞

这个主意我赞同。


如果孩子已经有相当大的单词量了（指听音知道意思），的确可以开始学phonics了。但如果孩子听力就是有问题，读不准的可能性很大，家长不得不弄清发音口型，－－示范。反正我以前有个学法语的同学就是，根本听不清．．．

haobook

小孩在学说汉语的时候我想我们大人也曾纠过音。

我认为各个小孩不一样，如果小孩能够接受纠音，还是纠正为好。纠音的好处是让小孩能够早点准确和别人对话，让别人能听懂。如果小孩不能接受纠正，最好还是先放任，以后小孩会慢慢调整过来的。这和学说汉语一样。我们应该做的，首先上不要影响小孩的学习兴趣。如果我们纠音影响到小孩的兴趣那就得不偿失。不应该指望听、说一两次就能把音说得很准确，小孩在听、说多次之后，水到渠成，说话的音也会慢慢纠正过来的。

我对我小孩就是这样做。一家之言，仅供参考。