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楼主 |
发表于 2012-2-28 14:52:37
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只看该作者
看过一个美国关于天才的研究,非原话:世界上总有一个角落出生一个小孩,他就好象是带着上帝的使命而来,就是为了某件事而来。所以天才不是刻意培养的,特别是体育和艺术人才。
但是问题是不培养和学习,无法发现孩子在哪方面有突出的地方。我觉得其中之一的方法是自学,如果未来十几年,把这四系列教材及初高中自学一遍,应该会有兴趣的成果。如果不能自学,说明他在学习这个领域无法获得必要的养分,无法生存,只能换其它领域。
所以德国的小学教育在四年级分开:20%考大学的,大部分是上专业工科学校的。
我现在的实践就是让孩子英语,数学,语文都是自学,绝不添鸭。学校的作业一率不作,由家长完成。中文书一率少买,能用英语学习的,绝不用中文学。有一次问我,英文谁是老师?我告诉他,书的作者是你的老师。我只是助教,你向书的作者学习。现在家长能给予和培养的应该是自学的学习习惯,长大之后学习什么都由他自己兴趣来。
反观现在的初高中学生,包括大学生,老师不添鸭,学生都不知道学什么,应该做什么,成年之后,这才是最可悲的事。
补充:中文的读物也是从英文书翻译过来的,他就自己读明白就行了。
[ 本帖最后由 ccpeter 于 2012-2-28 15:06 编辑 ] |
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