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楼主 |
发表于 2012-1-13 04:14:14
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回复 #4 batlady 的帖子
我发现孩子学完拼读以后对她马上能拼出的单词有极大的兴趣,对于她不确定和有难度的单词就是乱拼了,我会把那些单词记下来,再复习她不确定的音。 比如,toads,她乱拼成toods,找来boat的时候她就会了,我们就再复习有 oa的单词。
平时我们会玩些游戏,比如抽一个br,就看谁能说出来br的单词,brown, brother, broccoli...然后用这些编个故事,我说你以后的brother被你涂成brown,然后把broccoli放到头上装成小鹿。 她听了都会哈哈大笑
阅读方面我买了一套单词卡片,里面有200个词,我们会抽些出来拼着玩。 我们大约读了上百本书,我认为帮助很大的有dora分级读物,brown bear,还有disney的读物
论坛里48本贝贝熊,那个对孩子还有些难,现在还是我读给她听。
我老公有时从单位拿些英文报纸回来,我门在家读大标题,她把会读的字圈下来,凑10个就可以换一个贴贴,这是晚上我们比较喜欢的游戏。
读过的书单我还没有总结,我可以总结完发上来。 |
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