豆豆博客--豆妈专栏（2003年3月女）

guaidoudou_2003

    豆回来兴奋地说：“老妈，我今天评上习作之星了”。我赶紧问：“我给你写的评语管用吧？”豆笑呵呵地说：“我自己写的得了8颗星呢，您的给了1颗。”我有点失望，豆看到我的表情，赶紧说：“嗯，您的评语很管用呢。我们班才3个家长给写评语，就3个呀，老师一定会想：你瞧，人家豆妈对豆多重视呀！”嗯，敢情豆是老师肚子里的蛔虫呀！
    昨天豆做语文梳理，有一句话：读一本好书就是和高尚的人谈话。豆让我从网上查一下是谁说的这句话，我查了一下网上大多说是歌德，但也有人说是笛卡尔说的，歌德引用的。于是给豆念了一下网上的回答，谁想到今天小人跑到老师那跟老师说：“老师这句话不是歌德说的。”老师一脸迷惑（豆豆原话）地问：“那是谁呀？”豆说：“这句话应该是十七世纪笛卡尔在《谈谈方法》里说的，歌德是十八世纪的，歌德是引用笛卡尔的话，但许多人并不知道。”我听了真是钦佩呀，我读给小人听的，咋就没人记得多呢？赶紧问豆：“老师怎么说的？”豆学着老师的样子：“嗯，查得真细，那你明天把那份资料拿过来吧。” 豆然后自己加了一句话：“我挺失望的，还以为老师会给我一个积分卡呢。”20个积分卡可以换1张附小币，7张不用颜色的附小币或10张同颜色的附小币或13张杂色附小币可以换一个校长币，有了校长币可以在学校里买东西。豆举例：一个校长币相当于1块，1个附小币相当于1毛，积分卡相当于0.5分。啊？才这么点呀，豆为了得附小币费了好多力气呀！ 很佩服豆的勇气，如果是我的话大概是不会跟老师说了的。

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guaidoudou_2003

    豆每天背单词的时间只有早上等小朋友一起坐车和下午回家把车放到单位溜达回家这点时间（单位离家也就5~10分钟），有时候我们出来晚小朋友已经来了那就直接上车听历史故事，没时间背单词，晚上如果从豆学校直接回家，那也没有背单词时间了。今天在回家的路上让豆背单词，豆开始跟我聊天，我有点着急：“豆，别聊了，认真背吧，你的这些话咱晚上睡觉时聊。”豆听后委屈地说：“你老说晚上聊，可你一上床就跟我说：快睡吧，快睡吧，然后自己就睡着了。” 啊？咋给了我这个评价呢？想想可不是吗？周日第一次晚上聊天，豆兴奋得不行，我只好假装睡着她才入睡，然后我就又起来收拾、看书，很晚才睡。周一一天都昏昏沉沉的，可上班忙呀，没抽出时间睡觉，晚上不知是过敏性鼻炎犯了还是感冒了，反正难受的要命，吃了康泰克就赶紧躺下了，豆马上以最快的速度脱衣躺在我怀里开始说话，可是我实在是坚持不住呀，关上灯、盖着被，那还用说，一句没听见就进入梦乡了。 昨天晚上还是吃药了，但想到豆盼望的眼光，只好硬撑着不睡。平时豆很快进入梦乡的，但不知怎么一跟你聊起天来那可是一点不困，那叫一个折磨呀。最后实在实在受不了了，只好跟豆说：“快睡吧，快睡吧，明天还得早起呢。”嘿，豆这就有意见了。
    嗯，今天起不吃药了，要是吃也得豆睡了以后吃。哎，咋也得撑着呀，当妈的可是太不容易了！

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renhuali00

看来豆豆晚上和妈妈是越聊越兴奋哈，记得慕慕小的时候临睡前让我讲故事，我是讲了一个他还要讲第二个，我越讲越困，慕慕越听越有精神，最后终因我的没耐心没给慕慕早早养成看书的好习惯。现在我发现，慕慕一整天可能表现得极差，晚上和你说起话来是一套一套的，听起来是个多么懂事的孩子啊！可睡了一觉起来，又变回另一种样子了，晚上自己说的话全抛到脑后了 所以啊，慕慕也就剩张嘴，用嘴糊弄我，让我偶尔欣慰一下了

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慕慕是个男孩子，能够说起来一套一套的说明是个懂事的孩子，只是还小不能及时hold住自己。况且，如果真的不淘气了，那也就不是男孩子了。我喜欢淘气的孩子！
嘻嘻，如果能糊弄好妈妈，那也是本事呢，以后可以糊弄好领导、糊弄好同事，不用干活也行呀。

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    一直很纠结既想让孩子多看些书，又担心孩子的眼睛。这两天在网上下载了有声小说，里面有许多名著，如：钢铁是怎样练成的、巴黎圣母院、威尼斯商人等等，真是多呀！可惜的是这些朗读书都是简写版。但让孩子多听多了解一些名著，然后挑出自己喜欢的书再读可能会好些吧？毕竟孩子现在没有多少时间和精力看这么多书，这也只能是一个权宜之计了。
    听中文故事或许会比听英文的容易一些，豆总是吵着听中文的。今天听了钢铁是怎样练成的。

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    豆同学的妈妈回老家了，我中午接豆和小朋友一起跟朋友吃饭，吃完饭两个小人高高兴兴地玩着，我出去办事，回来3:00了，小朋友的舅舅来接她回去，豆还想跟着一起到小朋友家去玩，提醒下午有钢琴课俩小人才恋恋不舍地分手了。小朋友前脚出门，豆后脚一下倒在我们办公室沙发上就睡着了。赶紧叫豆起来去上钢琴课，可想而知，豆的钢琴课上的效果很差。回到家才5点多，豆爬上床睡觉了。本想让她一觉睡到明天早上，谁想人家夜里11点醒了，上洗手间、吃饭、然后就睡不着了，嗨，早知道这样还不如就让她睡一个小时起来做点其他的事再睡呢。不过，这次我也可以自豪地说：我为豆晚上迟迟不睡发愁了。哈哈！

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    豆今天作业非常多，首先是数学留了可爱作业。豆对可爱作业的重视程度可是非常高的，因为上次的可爱作业老师大大的夸奖了她，因为她弄了5页，5页啊！还给了她一个附小币。听到豆留了可爱作业，我就开始紧张，真担心人家今天又弄5页出来，好在今天还有其他作业，豆的可爱作业很快就完成了。
    然后是英语也留了作业，因为英语很少留作业，所以豆写英语作业很是认真。以前从没看过她的英语作业，今天心血来潮翻开看了一眼，当时就晕了，本来是写my class的，但豆却给老师写了一封信，洋洋洒洒写了一大篇，我却看得云里雾里，全是语法错误。因为豆从来没学过语法，豆没上过英语课外班，学校里学的好像一个语法现象也没学到呢，豆还完全没有达到写的程度。问豆为嘛不按规矩写，她撇撇嘴：“太俗，他们写得太简单。” 啊？ 对豆写的东西我实在无法去改，于是把豆写的全部擦了，让豆按作业要求写了几句话完事，豆很是不高兴，自己匆匆写完，不再给我看就收到书包里了，反正我也懒得看，随她去吧。
    晚上最大的一个任务是写循环日记，本来每次周末写完周一抄上去完事，但这周没有休息。豆写循环日记太费时间，她总是想得8颗星。她们班最好的一次是有个同学得了9颗星（加上妈妈的评语1颗星是10颗），也只有一次。所以8颗星应该是最好成绩吧？豆希望自己每次都能得8颗星，这样她每次写循环日记都会认真写，认真改。今天豆写得有点费劲，主要是没想好写什么主题。于是一边玩一边说没灵感，就是迟迟不动笔，害得我晚上一直陪着不能去睡觉。最后在我的威逼下磨蹭出一篇文章 （再不完成就别写了！），看完我就又晕了，整个写了一个散文。本想给她改改，人家把着文章说：不用你改，不用你改。嗨，写得驴唇不对马嘴还不让我改，切，这么不虚心。气得我好好批评了她一顿，豆哭着睡觉去了。

[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-4-2 17:33 编辑 ]

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    明天开始放假，按照惯例让豆把所有作业都做完，豆兴奋地说只有一项作业：写一篇漂流日记：就是写推荐一本书的文章。这对豆来说应该不难，豆这回可是高兴了，因为她以找要推荐书的名义，一会儿看这本，一会儿看那本，就是一直迟迟不肯动笔。只好限时，本来限半个小时，谁想到人家只用了10分钟就写完了，一看写得那叫一个糊弄，问她为什么只写了那么点，她说看了别人就写这么点，嗨，榜样的作用是无穷的（好榜样、坏榜样都一样）。
    晚上跟豆大姨聊天，豆跑到电脑前跟大姨汇报今天班里过愚人节的事情，还把豆小姨给的一些衣服展示给大姨看，臭美半天。聊完天都快11点了，先让豆上床，我收拾完跑去跟豆聊天，结果发现人家早就进入梦乡了。

[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-4-3 16:22 编辑 ]

guaidoudou_2003

以前每天记录豆的学习内容，从3月初起每天记录的都是豆的日常生活，学习上的事情已经很少写了。既然没有每日记录，那干脆向莲儿妈学习，写个月总结好了。

语文。

对语文我几乎没有过问过，豆每天学什么、学多少我从没注意过，唯一关心的就是每天的日记。豆从开始写日记以来，除个别天没有当天写，而是第二天补记以外，每天都坚持写，这点我还是非常满意的。

豆学校让写的循环日记是我唯一知道的语文情况了。豆每周一次的循环日记好像一直评价不错，这个月因为每次都得了8颗星，所以被评为“习作之星”了。还有就是从豆聊天中可以感觉她在语文课上的发言还是非常好的，貌似老师挺满意，尤其是有公开课时，豆可是发言主力。

对于诵读，3月头两个星期每天朗读《中庸》3页3遍，后来豆妈我没有坚持，豆也就慢慢从每天的3遍变1遍，这周好像已经完全没有进行了，如果不是今天写小结，或许就此中断也有可能。看来月小结是非常有必要的，最好应该周小结，这样才知道偏了哪科，哪些坚持得不好，能及时纠正，别向我都一个月过去了才想起来。

感到了自己对孩子的语文关注太少，3月底从网上下载了有声小说，都是一些简写版名著，让豆有时间听听，刚听了两本《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》。

豆应该读了不少课外书，可惜没有问都读了哪些书。豆读中文书都是在学校里看，具体什么时候看的我也说不出来，只是感觉她一本一本的读了一些书，这月开始多问问豆豆吧，争取下月再写时能够写出都看了哪些课外书。

[ 本帖最后由 guaidoudou_2003 于 2012-4-3 16:15 编辑 ]

guaidoudou_2003

英语。
豆除了这次寒假有个朋友给报了一个英语班跟着混了几节课外，我们是从没上过英语班的。我在英语上投入的时间多，金钱少。豆的英语材料都是网上下载，连英语书都是打印的。豆的听力好像比她们同学好一些，听的材料很杂。豆的语法完全不会，单词也没有背过。
以前没有很多材料的时候，一直让豆背NCE2，已经背到86课，这个月可是基本上没有碰NCE了。
由于豆学校好像对英语不是很重视（或许是我不了解），豆很少有英语作业，这学期我还没见过她的英语书，也不知她们现在学到哪里了。豆回来从未学过课本内容，由于我没买与课本相配套的磁带，所以她也就无从听了。
豆这月开始听《床头灯》I级。已经听完了《歌剧魅影》、《三个火枪手》、《了不起的盖兹比》，看了《歌剧魅影》、《三个火枪手》，只是泛读了一下，好像生词是一点没查。也就是说没有什么进步。
豆从跟小朋友网上聊天以来，开始精读了A to Z的d 和 e, 单词基本上查了，可惜没有背。争取能背几个背几个吧。
豆的英语整体上我还是满意的，下一步是等到暑假要学一些语法了。现阶段的任务是多认些单词，加大阅读量，因为单词量不够，豆对看英文书还是没有什么兴趣，每次都是要求才看，自己从没主动看过英语书。增加阅读兴趣才是根本。