急， 求助

榴琏

你说我这个女儿乍就省事呢？
刚接到同桌妈妈电话， COMPLAINT,
说是昨天上思想品德课， 老师让小朋友对着同桌说几句评价的话。
女儿盯着同桌看了一会儿， 说：
“你很丑， 而且很臭， 我不喜欢你。”
同桌小男孩回去告诉妈妈了， 而且还哭了。

我真是晕死了， 之前她也说同桌臭， 我做过思想工作了。
要她将心比心， 人家这样说她会怎样， 好像没效果呢。

PS：两小朋友的爸爸在一个单位上班， 所以老师也就安排在一起坐了。
平时还友好的。 小男孩比较文气。有些胖。

唉， 我们平时在家没什么规矩的。 叫爸妈名字。
有什么说什么， 这可怎么办呢， 我今天晚上一定要做好这个交流。
让她以后不再口无遮拦.

给我点意见， 谢谢大伙儿。

menghuan

这不是什么大事吧？童言无忌嘛。

不过，跟孩子说说，“有要这样说小朋友，他会伤心的，如果别的小朋友也这样说你的话，你会不会伤心呢？”

榴琏

不行啊 我之前用过这招了， 不灵

对方小朋友如果有交际阴影， 那就是我们的错了。
虽说不可能每个人都喜欢他， 但我们不可以说人家生理方面的问题， 对吧， 何况这个小男孩还长得比较帅呢。

我还是晕哦， 这种孩子。
以前说钢琴老师嘴很臭， 想想老人家都已经70岁的人了。
老人当时没说什么， 真是气得我不行了。
什么都敢说， 真让人家觉得我没家教哦。

榴琏

不过这方面我真是没教过， 我觉得不需要教，好了。后果来了。

liu_haoyu

其实孩子勇于表达自己的感受，本身确实没有什么错。

但确实可以提醒孩子在表达方式上注意一些。可以进行角色扮演的游戏，爸爸妈妈和宝宝三人参与。让宝宝扮演小猪，同样是指出小猪的缺点，某个角色说话很温柔（例如小白兔）：“你要是像XX一样身上总是香喷喷的就好了。”，某个角色说话很直白（例如小狗狗）：“你总是臭臭的，我们都不喜欢你。”

或者其它的角色、其它的话语也行，总之让孩子体会到很直截了当地指出别人的缺点，会让人家觉得心里不那么舒服。或者孩子某些情况下，犯了点小小错误，家长可以以不同的语气、不同的表达方式提醒他，然后让他自己感觉最容易接受哪种批评。

乐乐520

汗,我家之前也乱七八糟说话,被我杜绝了

蓝弟弟

告诉她将心比心吧……

77498139

小胖子体内脂肪较多，由于细胞体积大，大汗腺和小汗腺都较发达．出汗时长期囤积在体内的少量脂肪也会随着一起排出体外，所以胖人的体味一般比其他人的体味要略重一些，并不是他们不讲卫生．让孩子试着了解这些，尽量学着去包容，理解他人．
我们成人也往往会因为对某个人的某个缺点或某个言行看不惯，继而对这个人全面否定．
其实小孩子讲的应该是她的真实感受，试着让她了解真相，她可能会改变先前的看法．

[ 本帖最后由 77498139 于 2011-12-6 09:01 编辑 ]

我爱飞飞

让她看看《用爱心说实话》，最近我们故事妈妈刚讲过这个故事。网上搜一下，记得有做成SWF格式的可看。

找了一下，我写过一个博客，文中贴了链接，不妨看看。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_438f920b0100qg4u.html

对朋友如何说话，体现的是人自己的修养。

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2011-12-6 17:23 编辑 ]

可77

孩子刚上学的时候，一个老师给孩子讲了苏东坡和佛印关于佛和牛粪的故事。
故事说苏轼和佛印一起打坐。苏轼问：你看看我像什么啊？佛印说：我看你像尊佛。苏轼听后大笑，对佛印说：你知道我看你坐在那儿像什么？就活像一摊牛粪。
虽然这个故事讲的是 “见心见性”，但是当时孩子回家跟我讲了这个故事的时候，我告诉他我们要学着发现别人好的地方，忽略别人不好的地方，否则我们的心里就会慢慢长出一堆很臭很臭的牛粪。
当然，我这个借故引申出的道理和原来故事的主题歪了很多，不过现在孩子不会去做这样容易让别人尴尬的事情了。