痛心，某网上受骗的家长，这也叫phonics教学？

hlp525

提到phonics的书，我来歪歪楼：）

我一直认为phonics很重要，但学习它很简单啊。

建议大家按瑜珈的方法DIY。

如果不想DIY，也可以用更傻瓜式的办法，选一本好教材，跟着读，跟着做，多反复几次，孩子们全都会领悟音形之间的关系，形成拼读意识，为以后的英语学习打下坚实的基础。

我女儿小时候用的是机灵狗+阶梯的自然拼音。

现在新出的教材多了，可选择的范围大，我现在一般给朋友们推荐：

1 ，教材：phonics kids 或 super phonics , 只需要一套即可，小些的孩子选前面的，大些的选后面的，内容程度差别不大。phonics KiDs更精美，趣味性更强性，当然价格也更贵一些。

2，应用phonics的绘本：如，机灵狗，Jack and Jill, 还有所有的大家能找到的decodable的内容（SF，HARCOURT,  加州都有这样的内容）

1和2可以同时或者前后学习都可以。

学到什么程度呢，学到孩子能找到音形之间的对应关系。通常需要不时地复习，这样不时固化孩子慢慢形成的拼读意识。

让孩子学习phonics，是让孩子形成拼读意识，家长要是追求所谓的效率把孩子送到一个善长讲解的国内英语老师手里，收获的除了单纯的理论，还有一口不标准的发音（如果这个老师发音有问题的话）。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-11-30 21:51 编辑 ]

oliverbobo

哈哈，这楼越歪越有意思了。。。。
我家的phonics，是跟着小鲸鱼的脚步，扔给孩子一套星之升的书，订好计划，每天让他跟读自学，然后配以相应的阅读材料，元妈说的机灵狗，Jack and Jill,我们都用了，觉得挺好。。。。

~~~~~~~~~~~~~

通过这个楼，很想大伙儿推荐一些经典的阅读书以及版本。。。。。期待着。。。。。

hlp525

前两天我刚买了一套phonics kids 准备送给朋友。

书很精美，每册书后面还有一些配套的卡方便孩子使用。

原来我一直认为有了音频和视频资料，书不那么重要了。看到书后，我发现以前的认识是不对的。对于3-8岁的孩子还是拿着实实在在的书好，完全不用看视频，只需听CD看书，跟着模仿，跟着读就好。孩子可以做练习，有心的妈妈还可以和孩子玩玩最后的卡片游戏。

整个过程不用讲解，孩子在平时接触和模仿的过程中就会慢慢明白其中的规律，形成意识。不仅如此，孩子的发音、语感和听力都会同步提高，何乐而不为呢。

如果

phonics kids 或 super phonics

团购版好像在团

我家二年级了，不知道用哪种教材好一点？

lucyss

我要去看看super phonics.

[ 本帖最后由 lucyss 于 2011-11-30 08:47 编辑 ]

大大姑娘

我的孩子，只要她健康快乐生活充满阳光，哪怕瞒我欺我都可以啊。
话说回来，一个人的健康快乐怎么可能建立在欺瞒的基础上呢？
这根本就是悖论嘛。

oliverbobo

其实仔细想想，也觉得没有什么，算起来，光光是我们小区里，培训班就数不过来，至于水平，真是不好讲。坛子里的好多妈妈，自身水平就比较高，肯定要求也更高，或者已经有一套自己的想法。。。或者是象我这样喜欢节省银子自己DIY的。。不过对于大部分的上班族妈妈，尤其是了解不深的，还是比较喜欢跟风。。。。

对于收费课，我一贯觉得是周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。时间、市场会检验一切，就像很多学术问题，其实也是辩论不清的。。。。。我也不觉得上那些课的家长就很可怜，说不定人家高兴着呢。。。。这也说明了一个问题，同样一件事，一个课程 ，一个观点，总会有人喜欢，也总会有人反对。。。。反正个人坚守自己的理念就行了。。。。

对于两个网，一直觉得儿教象一方安静的水，静静的滋养人，而另一个网站，则是五光十色热闹异常。。。作为一个普通的用户，其实是各有所长，各取所需。。。。。单纯从营销的角度来看，其实还是做得很不错的，这个必须承认。。。当然了，儿教有自己的定位，有自己的所长。。。。。我怎么这么罗嗦呢。。。。

luofh_1

谢谢提醒。以免被误导了！

灼灼亭亭

原帖由 oliverbobo 于 2011-11-30 20:58 发表
单纯从营销的角度来看，其实还是做得很不错的，这个必须承认。。。

的确，他们的市场嗅觉，我一向是觉得不错的。
只是用偏了方法，过于急功近利之下，就难免让人觉得。。。


我最近一直在跟进老虫的英语精品小班课，加州、阅读、写作、拼写等等，见证了她的努力和外教的水平。

关于让孩子顺利的过渡到见词能读，她正在筹备一个课程（透露一下，课程名称是Speedy Reader），完成这个课程并达到训练指标后，学生毋须借助任何注音符号和发音工具，就能准确读出英语单词，即便这个单词他从没听过，也从没见过。这个课程适合那些英文不能独立阅读，靠翻词典这些辅助工具来帮助发音的孩子（理论上，从3岁到99岁，都合适），对他们的语音、听力词汇积累要求不高。

老虫也希望能帮到论坛的孩子，不过有一些因素很难掌控。

找老师、培训外教都还好，她的美方合作伙伴，美国大学ESL专门的培训老师会搞定。

但是为了保证课堂品质，需要控制班级人数（暂定4人）——像我们的孩子，原来语音就不好的，除了一对一的正音回课时间，课外少不了跟读对比练习。。。这个，如果爸爸妈妈不愿意督促孩子、孩子自己没有学习意愿，就没法有进步了。同时，父母自身的能力不足也是个难题。。。

我建议老虫搞个家长俱乐部，让家长能够多交流经验，在需要的时候也要请她百忙之中抽空培训一下家长，让家长迅速掌握在家辅导的方法，这样才能保证孩子每次上课都有进步。
不过，这毕竟不是课程本身的内容，现阶段开的班还不多，虽然增加老虫的负担，毕竟占用的时间还有限，但未来呢？
问题是，等到开的班多了，她一周能排几次时间培训家长？
我的第二个建议，就是把她的培训、家长的经验交流等等，以音视频、帖子等形式，保留在论坛上，使后来的家长能从前面的积累中获取经验，迅速进入状态。。。
但这样就需要有热心的家长组织、整理、上传等等，毕竟学习，无论是哪种学习，都需要家校配合，才能更好的达到目的。


再来，就是oliverbobo提到的营销啦。。。

我们觉得无资质的中教一节课360，贵不贵就不说了，质量不可靠。

现在，老虫即将推出的这个课程，4人小班，纯外教（赠送中教家长培训），一小时分成两块，40分钟的小班课，和20分钟（分两次上课）的一对一训练。

即将对外公布，但名额极为有限，只有7个。。。。

有兴趣的同学可以关注我近期的发帖，就这两天吧，就会推出来。
不过，这个家长俱乐部非常重要，离开经验交流，就很难真正帮到孩子。。。

lucyss

能这里预报名啊？7个名额太少啊！我第一个报名，行吗？呵呵。