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楼主: 瑜珈
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说说phonics的两种教学体系和SWR介绍

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51#
发表于 2011-12-2 16:26:44 | 只看该作者
瑜伽很专业,学习中,谢谢了
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52#
发表于 2011-12-2 16:55:55 | 只看该作者
你们家宝宝实在国外学习吗?怎么和我们小时候写的英语差那么多啊?是不是我与时代脱节了呀 :
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53#
发表于 2011-12-3 02:47:42 | 只看该作者

一头雾水呀

对于我这样英语很差的人来说,看这些真是好难呀。不知道该给孩子学哪种好了。
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54#
发表于 2011-12-7 09:59:38 | 只看该作者
楼主家孩子的英语书写得太漂亮了,本子也很好哦,格很大,现在的英文本格子都太小了,孩子有的时候写不好,抠手,真希望有这种格式的本子卖哦,如果哪位朋友手里有,传上一张扫描的也好哦!!
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55#
发表于 2011-12-8 14:43:30 | 只看该作者
学习了,了解了2种体系,今天才知道了SWR的确切意思。
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56#
发表于 2011-12-9 14:17:09 | 只看该作者
我要好好学习下,当妈不容易啊!
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57#
发表于 2011-12-12 17:50:15 | 只看该作者
瑜珈,详细看过了你的几个贴子,其它都弄懂了,但没有明白你在15楼里,你女儿本子上的音节划分,是怎么样在这其中学习的,想了解学习过程,不知道能否费神讲解一下。先谢过了!

15楼原话:从上图中看出,音节划分是同时进行的,并不是象有些人说的到某一阶段再去学习的,音节划分是跟发音和规则是相关的。单词上的标记符号就是分析音图和规则时所作的markings。

怎么去明白音节划分跟发音和规则是相关的呢?怎么让孩子去明白?求教!

[ 本帖最后由 dlli2002 于 2011-12-12 17:54 编辑 ]
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58#
发表于 2011-12-16 10:45:03 | 只看该作者
很好,谢谢楼主的资料,看看
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59#
发表于 2011-12-16 14:24:16 | 只看该作者
内容很好,谢谢楼主啦。。。
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60#
发表于 2011-12-17 22:48:09 | 只看该作者
感谢啊,学习中,激动中!
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