Cindy的点滴英语（2002.11，女）

lei_shen

8.31


英文：
*******看*******
Martha Speaks， 第18集

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
试读Arthur系列，Arthur and the Poetry Contest，460L，感觉生词有点多，Cindy不得不问我词义。一般情况下，我倾向于给Cindy相当简单的书，所以Cindy读书时很少主动问我词义，不会的她也靠蒙，这次问词义，估计是到了影响理解的程度啦。很犹豫要不要继续进行下去。还是咬牙坚持一下。



*******写*******
加州作业，Gramma

中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，第5卷3单元。

lei_shen

9.1 - 9.2

英文：
*******看*******
Martha Speaks， 第19，20集。结束。

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
Arthur系列，Arthur and the Poetry Contest，这个读得如同蜗牛速度，更惨的是很多词我自己也不认得。看来要我先预习了才行。


*******写*******
加州G2 Gramma，这个不难，和课本内容的关联度不高，机会争取每天都能做一点，慢慢积累些语法意识。

中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，第5卷4单元，未完。

lei_shen

9.3

今天正式上课啦。小四了，语数英3课老师全换了，班主任是从6年级下来的，要求和原来的老师很不一样。而好几个比我们大了没2个月的孩子已经是小五生了。小四，感觉离小升初还有那么点距离，可到了小五，那将是硝烟弥漫的“战场”。。。我想想都肝颤，而俺家的丫头，对此一无所知，继续懵懵懂懂之中。在学校，听到下课铃，小丫头也不管老师是否宣布下课了就径直冲出教室去了趟卫生间，回家才发现记事本上有项语文抄词作业，可她书上根本没划词。等我回家才报告，感觉很不对劲，赶紧QQ群里问其他家长，果然留了抄词，准是这家伙去上厕所的空档老师布置的作业。四年级了，还这么糊涂呢。忍不住说了她几句，结果这丫头脸皮挂不住了，一边号啕一边口口声声道：“我不干了！”不干就不干，吓唬不了人。折腾了近一个小时后，总算是开始补作业+听写。所以原定的英语、读书计划，统统泡汤。开学季，有点忙乱，有点不适应。


英文：
*******看*******
Martha Speaks看完了，今天的任务就是试看，看了好几个都不错，大人孩子都有点挑花眼的感觉。放权，等Cindy自己的决定吧。

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
（略）

*******写*******
加州G2 Gramma，1页

中文：
*******阅读*******
（略）

lei_shen

9.4

继续开学综合症。

英文：
*******看*******
（略）

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
Good Driving, Amelia Bedelia，230L。虽然分级很低，但是这本书我事先“做了功课”，要不有些一词多义我也搞不懂，更别说Cindy了。我的功课做得到位，这本书读起来也就笑声不断了。好玩，前提是老妈要当劳模。

*******写*******
加州G2 Gramma，1页

中文：
*******阅读*******
《新语文读本》，第5卷4单元，这个单元真是磨叽啊，今天只读了一篇文章。

lei_shen

9.5-9.6

英文：
*******看*******
（略）

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
Come Back, Amelia Bedelia，160L
Amelia Bedelia， 140L
哎，怎么分级越来越低了呢。不过这一系列还是很好玩，我囤的电子版还有不少呢，简单就简单吧，打算继续看下去。

      

*******写*******

中文：
*******阅读*******
《新语文读本》，第5卷4单元，这个单元总算是结束了。

lei_shen

9.7

英文：
*******看*******
Sid the Science Kid，1集

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
Good Work, Amelia Bedelia，160L

*******写*******
加州G2 Gramma，1页


中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，略。

lei_shen

9.8

英文：
*******看*******
Sid the Science Kid，1集

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
今天网络外教2小时，其他的阅读就省略了

*******写*******
加州G2 Gramma，1页


中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，略。

lei_shen

9.9

英文：
*******看*******
Sid the Science Kid，1集
Minuscule，微观世界搞笑版，这个没一句对白，纯粹看着玩

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮

*******读*******
（略）

*******写*******
加州G2 Gramma，1页


中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，第5卷5单元（未完）。

lei_shen

9.10

英文：
*******看*******
（略）
原来动画片是吃了晚饭就看，现在变成奖励性质的，要是其他任务都完成了，9：00-9：30看动画片，所以估计经常都看不上了。争取慢慢转到听、读为主吧。不过读，这段时间做的也不怎么样，经常性地不读。Cindy的学习效率啊，真是蜗牛一般。

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮，这一轮听到No. 45左右了。

*******读*******
（略）

*******写*******
加州G1的写作1篇，加起来写了几十个字，不过耗时一点不少，整半小时。

中文：
*******阅读*******
《可怕的科学·经典科学系列：力的惊险故事》，继续。

*******朗读*******
《新语文读本》，第5卷5单元，1篇。这个现在文章长了，朗读又比默读要慢，能保证每天1篇就是我的目标了。

其实还有一项我们一直坚持着的，就是《论语》诵读了，这个每天读“一壶”。全部读完需要1年多些的时间，现在差不多读到第170天了。

lei_shen

9.11

英文：
*******看*******
（略）

*******听*******
Magic Tree House:      继续第2轮。

*******读*******
（略）

*******写*******
现在加州G1一周2课时，作业也是双份。今天再写作1篇，Cindy念叨着：我要多写点。可结果是只写了不到50个字，中间还帮她上网查资料，耗时将近一个小时。真是令人焦虑。

中文：
*******阅读*******
《宝葫芦的秘密》，这个是学校要求的，今天开工。兴致不怎么高。

*******朗读*******
《新语文读本》，第5卷5单元，完。